北师大版数学一年级下册全册教学课件

1、北师大版北师大版数学一年级下册数学一年级下册全 册 教 学 课 件全 册 教 学 课 件（20212021年春修订）年春修订）买铅笔（买铅笔（1 1）北师大版一年级下册北师大版一年级下册还剩几支铅笔？还剩几支铅笔？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/新课导入新课导入推进新课推进新课你知道了什么信息？你知道了什么信息？怎样解决这个问题呢？怎样解决这个问题呢？=一根一根地减，还剩一根一根地减，还剩可以这样做。可以这样做。把把15分成分成10和和5。109=11+5=6还可以怎还可以怎么做呢？么做呢？把把9分成分成5和和4。155=10104=6还可以怎还可以怎么做呢？么做呢

2、？9再添上再添上6就是就是15了。了。9+6=15159=6还可以怎还可以怎么做呢？么做呢？工具箱15 9 61091156155101046一直点击按钮演示一直点击按钮演示随堂演练随堂演练18 9 917 9 811 9 218 9 91.算一算。算一算。课后练习课后练习2.圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。473. . 算一算。算一算。145课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家捉迷藏捉迷藏北师大版北师大版 一

3、年级下册一年级下册藏起来的小朋友有多少个？藏起来的小朋友有多少个？新课导入新课导入13 85推进新课推进新课我是这样做的我是这样做的1082235还可以这样做还可以这样做破十法破十法 把把13分成分成10和和3，先从，先从1捆（捆（10根）小棒根）小棒中拿走中拿走8根小棒，剩下根小棒，剩下2根小棒，即根小棒，即“10-8=2”；再用剩下的这再用剩下的这2根小棒加上另外根小棒加上另外3根小棒，是根小棒，是5根小棒。即根小棒。即“2+3=5”。105513310我是这样做的我是这样做的平十法平十法 把把8分成分成3和和5，先从，先从1捆捆(13根根)小棒中拿走小棒中拿走3根小棒，即根小棒，即“13

4、-3=10”，再从，再从10根小棒中根小棒中拿走拿走5根小棒，剩下根小棒，剩下5根小棒，即根小棒，即“10-5=5”。想加算减法想加算减法想想8加几得加几得13，8+（5）=13，所以所以13-8=5。13 8 513 8 583512 8 417 8 9算一算。算一算。随堂演练随堂演练1.用小棒或计数器做一做，算一算。用小棒或计数器做一做，算一算。课后练习课后练习362.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。62811 8315874.看谁一次能算对。看谁一次能算对。13914914815817717815916845671096817985.摘苹果。摘苹果。8拓 展你能写出几个算式？算一算。你能

5、写出几个算式？算一算。发现什么？发现什么？16-8=8 15-8=7 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家快乐的小鸭快乐的小鸭北师大版北师大版 一年级下册一年级下册草地上还有多少只？草地上还有多少只？新课导入新课导入推进新课推进新课你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？如何解决这个问题呢？如何解决这个问题呢？12 751275102127525751212755绿色圃中小学教育网http:/12 75绿色圃中小学

6、教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/11 6 514 6 8算一算，摆一摆。算一算，摆一摆。随堂演练随堂演练1. 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。课后练习课后练习762.画一画，填一填。画一画，填一填。337114681414864.看谁一次能算对。看谁一次能算对。15-612-713-711-616-714-615-713-6956598875.小熊射门。小熊射门。13 6 7课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中

7、选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家开开 会会 啦啦北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？推进新课推进新课如何解决这个问题呢？如何解决这个问题呢？4随堂演练随堂演练11 6 5课后练习课后练习 15-7=812-7=5456996386726726 7 89 10 11456 7 89课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作

8、业谢谢谢谢大大家家跳伞表演（跳伞表演（1 1）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册有有14个个有有7个个有有6个个新课导入新课导入推进新课推进新课你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？如何解决这个问题呢？如何解决这个问题呢？14 688比比多几个？多几个？14 77711 83比比多多3本。本。比比少少3本。本。随堂演练随堂演练13 67比比多多7 7个。个。比比少少7 7个。个。1.谁摘得多？多几个？谁摘得多？多几个？16 7 9（个）（个）课后练习课后练习17 9 8（朵）（朵）3.51015510 5 515 5 1010课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有

9、什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家跳伞表演（跳伞表演（2 2）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？如何解决这个问题呢？如何解决这个问题呢？推进新课推进新课11 5669991111随堂演练随堂演练14 591.课后练习课后练习12 482.3.说一说。说一说。4.老师比学生少几人？老师比学生少几人？134=9（人）（人）课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课

10、后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家美丽的田园美丽的田园北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入空中有空中有11只只 ，树上有树上有5只只 。岸上有岸上有6只只 ， 河里有河里有8只只 。地上有地上有7只只 ， 5只只 。推进新课推进新课11 5 6（只）（只）6先找到空中有几只小鸟、先找到空中有几只小鸟、树上有几只小鸟树上有几只小鸟14（只）（只）答：一共有答：一共有14只鸭子。只鸭子。一共有多少只鸭子？一共有多少只鸭子？先找找先找找8和和6分别表分别表示的是什么示的是什么随堂演练随堂演练167

11、=9（人）（人）课后练习课后练习填一填。填一填。 有有 只小松鼠，只小松鼠， 只小鹿，只小鹿， 只小鸭。只小鸭。9 14 17 小鹿比小松鼠多几只？小鹿比小松鼠多几只？ 149=5(只只) 下面列式解决的是什么问题？下面列式解决的是什么问题？ 179 （只）（只） 再提出一个数学问题，并试着解答。再提出一个数学问题，并试着解答。1.还剩几只鸭子？还剩几只鸭子？2.鸭子比松鼠多几只？鸭子比松鼠多几只？小鹿比小鸭少几只？小鹿比小鸭少几只？1714=3（只）（只）123911 47课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课

12、后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家做个减法表做个减法表北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入推进新课推进新课10-2=811-3=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=812-4=810-2=811-3=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=810-2=811-3=812-4=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=814-5=914-6=814-7=714-8=614-9=514-9=514-8=614-7=714-6=814-5=9

13、10-8=211-8=312-8=413-8=514-8=615-8=716-8=817-8=917-8=916-8=815-8=714-8=614-8=613-8=512-8=411-8=310-8=2167113146157179125136147104137159105116117128107129108119随堂演练随堂演练16 218 419 511 614 912 711 89 612 9课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作

14、业课后作业谢谢谢谢大大家家练习一练习一北师大版北师大版 一年级下册一年级下册释疑解惑释疑解惑76练习一练习一987698761210137891414-9=514149548128412124812847613671313761367116211 6 5511 2 13131.小兰和小刚一共踢了多少下？小兰和小刚一共踢了多少下？ 5+7=12（下）（下）2.芳芳比小刚多踢了多少下？芳芳比小刚多踢了多少下？ 137=6（下）（下）13 19 + 34 + 89 + 56 + 87 + 7课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中

15、选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家看一看（一）看一看（一）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入推进新课推进新课随堂演练随堂演练下面这些图分别是谁看到的？下面这些图分别是谁看到的？下一步下一步点击图片点击图片1.1.下面哪幅图是男孩看到的？（画下面哪幅图是男孩看到的？（画“”）课后练习课后练习2.他们分别看到的是什么？连一连。他们分别看到的是什么？连一连。3.127= 168= 135= 7+6=114= 9+3= 179= 146= 5881371288课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这

16、节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家看一看（二）看一看（二）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入推进新课推进新课小明小明小华小华小亮小亮 观察物体时，面对物体的上面，看到的观察物体时，面对物体的上面，看到的就是物体上面的样子；面对物体的正面，看就是物体上面的样子；面对物体的正面，看到的就是物体正面的样子；面对物体的侧面，到的就是物体正面的样子；面对物体的侧面，看到的就是物体侧面的样子。看到的就是物体侧面的样子。妈妈在魔方的六个面贴上了妈妈

17、在魔方的六个面贴上了16这这6个数字个数字, 第一次心心看到了第一次心心看到了 ,第二次心心又看到了第二次心心又看到了 ,你能帮心心找到你能帮心心找到1对应对应( ),2对应对应( ),3对应对应( ).123364645随堂演练随堂演练课后练习课后练习笑笑笑笑淘气淘气笑笑笑笑淘气淘气3.连一连，说一说。连一连，说一说。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家北师大版北师大版 一年级下册一年级下册数花生数花生三三

18、生活中的数生活中的数新课导入新课导入你能数出这些数吗？你能数出这些数吗？谁能接着数下去？谁能接着数下去？推进新课推进新课你们数得这么棒，老师想送给大家一些花生。你们数得这么棒，老师想送给大家一些花生。老师奖励了淘气和笑笑一些花生。老师奖励了淘气和笑笑一些花生。二十九，后二十九，后面是三十。面是三十。淘气和笑笑一个一个地数。淘气和笑笑一个一个地数。九十九，后九十九，后面是一百。面是一百。你数对了吗？你数对了吗？我可以两个我可以两个两个地数。两个地数。还可以怎么数？还可以怎么数？我可以五个我可以五个五个地数。五个地数。你能数的更快一些吗？你能数的更快一些吗？我可以十个我可以十个十个地数。十个地数。

19、你还能数的更快一些吗？你还能数的更快一些吗？ 小朋友，其实在我们生活中很多不同的小朋友，其实在我们生活中很多不同的数数方法，你想到了吗？数数方法，你想到了吗？你准备怎么数苹果呢？你准备怎么数苹果呢？随堂演练随堂演练你能用几种方法数出有几个你能用几种方法数出有几个 ？你能用几种方法数出有几个你能用几种方法数出有几个 ？36912151821242730510你能用几种方法数出有几个你能用几种方法数出有几个 ？65 66 （ ）（）（ ）（）（ ） （ ）（）（ ）676869707132 34 36 （）（）（）（）（）（）（）（）3840424410 20 30 （ ）（）（ ）（）（ ）（）

20、（ ）14 24 34 （ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）15 20 25 （ ） （ ）（）（ ）（）（ ）303540454050607044546474我会填我会填课后练习课后练习一个一个地数，数出三十六个花生。一个一个地数，数出三十六个花生。五个五个地数，数出八十个花生。五个五个地数，数出八十个花生。1 12 2九十、八十、七十、九十、八十、七十、六十六十你能接着说下去吗？你能接着说下去吗？二十二、三十二十二、三十二、四十二、二、四十二、五十二五十二3 3二十三二十三五十六五十六七十七七十七八十九八十九九十五九十五二十四二十四 二十五二十五 二十六二十六 二十七二十七 二十八二十八五

21、十七五十七 五十八五十八 五十九五十九 六十六十六十一六十一七十八七十八 七十九七十九 八十八十八十一八十一 八十二八十二九十九十九十一九十一 九十二九十二 九十三九十三 九十四九十四九十六九十六 九十七九十七 九十八九十八 九十九九十九 一百一百在下面各数的后面，连续数出五个数来。在下面各数的后面，连续数出五个数来。4 4圈一圈，数一数。圈一圈，数一数。5 5 和和各有各有 多多 少少 个？说个？说 说说 你是你是 怎么怎么 数的？数的？有有35个个有有35个个课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取

22、；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家数一数数一数北师大版北师大版 一年级下册一年级下册九十一、九十二九十一、九十二九九十八、九十九，再数十八、九十九，再数1 1根根是是100100根。根。 导入新课导入新课10根根1捆，捆，1个十、个十、2个十个十有有10个十。个十。10个十是一百。个十是一百。 获取新知获取新知 10个小方块是个小方块是一条。一条。99个再数一个是个再数一个是100个。个。10个十是个十是一百。一百。随堂演练随堂演练课后练习课后练习1020304050515253545556575859 y n yu y n yu j d

23、 j dn n一一 共有共有( )( )个鸡蛋。个鸡蛋。101112课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家数豆子（数豆子（2 2）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册怎么拨，怎么写？怎么拨，怎么写？新课导入新课导入怎么拨，怎么写？怎么拨，怎么写？推进新课推进新课左边的左边的2在十位上，表示在十位上，表示2个十。个十。右边的右边的2在个位上，表示在个位上，表示2个一。个一。拨一拨，认一认。拨一拨，认一认。这个数怎

24、么读？这个数怎么读？ 读数和写数都从最高位起。在读数的时候，读数和写数都从最高位起。在读数的时候，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几，就读几，末尾有个位上是几，就读几，末尾有0都不读；在写数都不读；在写数的时候，几百就在百位上写几，几十就在十位的时候，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，哪一位上一个上写几，几个就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就写计数单位也没有，就写0占位，但一个数的最高占位，但一个数的最高位不能是位不能是0。想一想，试一试。想一想，试一试。28和和34分别是怎么组成的？分别是怎么组成的

25、？28是由两个十和八个一组成的。是由两个十和八个一组成的。34可以怎么摆？它是怎样组成的？可以怎么摆？它是怎样组成的？34是由三个十和四个一组成的。是由三个十和四个一组成的。一个两位数是由几个十和几个一组成的。一个两位数是由几个十和几个一组成的。每根小棒是每根小棒是10根，根，3捆是多少？捆是多少？ 十位十位 个位个位 0 3从右边起第一位是个从右边起第一位是个位，第二位是十位。位，第二位是十位。有几个十在十位上写有几个十在十位上写几，个位没有写几，个位没有写0。随堂演练随堂演练百位百位 十位十位 个位个位 5 3_ 个十，个十，_个一，个一，合起来是合起来是_。 5 3 35写一写，写一写，

26、读一读。读一读。百位百位 十位个位十位个位读作：读作： _写作：写作：4 3四十三四十三百位百位 十位个位十位个位读作：读作： _写作：写作：五十四五十四54百位百位 十位个位十位个位读作：读作： _写作：写作：六十七六十七67百位百位 十位个位十位个位读作：读作： _写作：写作：50五十五十百位百位 十位个位十位个位读作：读作： _写作：写作：40四十四十课后练习课后练习1.做一做，填一填。做一做，填一填。两两 六六2.一一 六六 16 两两 四四 24 3.写数。写数。2 3 5 5 7 1 8 0 4.想一想，试一试。想一想，试一试。5.找一找生活中的找一找生活中的100。课堂小结课堂小

27、结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家数豆子（数豆子（1 1）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册抓一把豆子，估抓一把豆子，估计一下有多少粒计一下有多少粒? ?新课导入新课导入淘气和笑笑各抓了一把豆子。淘气和笑笑各抓了一把豆子。先估一估，再数一数有多少粒？先估一估，再数一数有多少粒？获取新知获取新知 在进行估数时，可以选取其中的一小在进行估数时，可以选取其中的一小部分作为参照物，然后根据这一参照物来部分作为参照物，然后根据这

28、一参照物来估计总数。估计总数。随堂演练随堂演练估一估，有（估一估，有（ ）个。）个。估一估，有（估一估，有（ ）个。）个。估一估，有（估一估，有（ ）个。）个。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家谁的红果多谁的红果多北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入谁的红果多？谁的红果多？我是根据数的顺序比较。我是根据数的顺序比较。你是怎么比的呢？你是怎么比的呢？推进新课推进新课我也是根据数的顺序比较。我也

29、是根据数的顺序比较。还可以怎么比呢？还可以怎么比呢？借助模型比较借助模型比较借助计数器比较借助计数器比较2118都是两位数时，先比较十都是两位数时，先比较十位上的数，十位上的数大，位上的数，十位上的数大，这个数就大，十位上的数这个数就大，十位上的数小，这个数就小。小，这个数就小。你能得出什么规律呢？你能得出什么规律呢？写一写，比一比。写一写，比一比。3234都是两位数时，先比较十都是两位数时，先比较十位上的数，如果十位上的位上的数，如果十位上的数相同，就看个位，个位数相同，就看个位，个位上的数大，这个数就大，上的数大，这个数就大，个位上的数小，这个数就个位上的数小，这个数就小。小。说一说你是怎

30、么比的说一说你是怎么比的? ?10099说一说你是怎么比的说一说你是怎么比的? ?两个数比较大小，位数多两个数比较大小，位数多数就大，位数少数就小。数就大，位数少数就小。看一看，填一填。看一看，填一填。方框里可以填方框里可以填50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100中中的任意一数。的任意一数。方框里可以填方框里可以填85,80,75,70,65,60,55,50,45,40,35中的任意一数。中的任意一数。十位十位 个位个位十位十位 个位个位4554比大小。比大小。随堂演练随堂演练十位十位 个位个位十位十位 个位个位7980 十位十位 个位个位十位十位 个位个位百位百

31、位100892.填一填。填一填。15 16899030298079略。略。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家小小养殖场小小养殖场北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入100只只92只只22只只谁来说一说？谁来说一说？推进新课推进新课鸡、鸭、鹅相比，鸡、鸭、鹅相比，鸡最多，鹅最少。鸡最多，鹅最少。还可以怎么说呢？还可以怎么说呢？鸭比鹅多得多，鸭比鹅多得多，鹅比鸭少得多；鹅比鸭少得多；你能说说为什

32、么吗？你能说说为什么吗？1009222，所以鸡、鸭、鹅相比，鸡最多，鹅最少。所以鸡、鸭、鹅相比，鸡最多，鹅最少。10022，这两个数相差几十，相差很多。，这两个数相差几十，相差很多。9222，这两个数也相差几十，相差很多。，这两个数也相差几十，相差很多。10092，这两个数相差不到十，相差很少。，这两个数相差不到十，相差很少。你能得出什么结论？你能得出什么结论？ 两个数相差很多，我们可以用两个数相差很多，我们可以用“多得多多得多”“”“少得多少得多”来表示。来表示。 两个数相差很少，我们可以用两个数相差很少，我们可以用“多一些多一些”“”“少一些少一些”来表示。来表示。18, ,26, ,90

33、, ,97四个数中，有一个是兔子的只数，四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。猜一猜。不是。不是。和你的小伙伴们一起做做猜数游戏！和你的小伙伴们一起做做猜数游戏！26 , 35 , 58 , 81 , 96想一想，羊可能有多少只？（画想一想，羊可能有多少只？（画“”）“差不多差不多”是什么意思？是什么意思？ 当两个数的大小很接近时，可以用当两个数的大小很接近时，可以用“差不多差不多”来描述两个数之间的关系。来描述两个数之间的关系。1.跑步的有跑步的有86人。人。2.3.86人人跳远的比跑跳远的比跑步的少得多。步的少得多。跳绳的比跑跳绳的比跑步的少一些。步的少一些。随堂演练随堂演练1.跳远的可能

34、有多少人？（画）跳远的可能有多少人？（画） 跳绳的可能有多少人？（画跳绳的可能有多少人？（画）88人人12人人76人人86人人跳远的比跑跳远的比跑步的少得多。步的少得多。跳绳的比跑跳绳的比跑步的少一些。步的少一些。 小红跳了小红跳了38下下我跳的比小我跳的比小红多一些。红多一些。我跳的比小我跳的比小红少一些。红少一些。男孩可能跳了多少下？（画男孩可能跳了多少下？（画）354285女孩可能跳了多少下？（画女孩可能跳了多少下？（画）428352.3 31 12 2捉虫子捉虫子3.12356条条86条条91条条（ ）号小鸡吃得最多。）号小鸡吃得最多。（ ）号小鸡吃得最少。）号小鸡吃得最少。31说一说

35、。说一说。1 1号小鸡比号小鸡比2 2号小鸡吃得多一些。号小鸡吃得多一些。3 3号小鸡比号小鸡比2 2号小鸡吃得多一些。号小鸡吃得多一些。3 3号小鸡比号小鸡比1 1号小鸡吃得少得多。号小鸡吃得少得多。1 1号小鸡比号小鸡比2 2号小鸡吃得少得多号小鸡吃得少得多. .选出对的答案打选出对的答案打1 12 23 35656条条8686条条9191条条课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家做个百数表做个百数表北师大版

36、北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入看看一一看，看，填填一一填。填。推进新课推进新课看看一一看，看，填填一一填。填。2 3 4 5 6 7 8 911 13 14 15 16 17 18 2021 22 24 25 26 27 29 3031 32 33 35 36 38 39 4041 42 43 44 47 48 49 5051 52 53 54 57 58 59 6061 62 63 65 66 68 69 7071 72 74 75 76 77 79 8081 83 84 85 86 87 88 9092 93 94 95 96 97 98 99说一说，你发现了什么？说一说，

37、你发现了什么？1.每行的数都按每行的数都按每次大每次大1的顺序的顺序排列。排列。2.每一行的前每一行的前9格的十位是相格的十位是相同的，个位上同的，个位上的数相差的数相差1，最，最后一格，变成后一格，变成比这行十位上比这行十位上的数大的数大1的整十的整十数。数。2 3 4 5 6 7 8 911 13 14 15 16 17 18 2021 22 24 25 26 27 29 3031 32 33 35 36 38 39 4041 42 43 44 47 48 49 5051 52 53 54 57 58 59 6061 62 63 65 66 68 69 7071 72 74 75 76 7

38、7 79 8081 83 84 85 86 87 88 9092 93 94 95 96 97 98 99 从左往右横着看，你发现了什么？从左往右横着看，你发现了什么？从上往下竖着看你发现了什么？从上往下竖着看你发现了什么？ 从上往下看，从上往下看，每列中，个位上每列中，个位上的数是相同的，的数是相同的，十位上的数按每十位上的数按每次大次大10的顺序排的顺序排列。列。2 3 4 5 6 7 8 911 13 14 15 16 17 18 2021 22 24 25 26 27 29 3031 32 33 35 36 38 39 4041 42 43 44 47 48 49 5051 52 53

39、 54 57 58 59 6061 62 63 65 66 68 69 7071 72 74 75 76 77 79 8081 83 84 85 86 87 88 9092 93 94 95 96 97 98 99从左上角到右下角斜着看，你发现了什么？从左上角到右下角斜着看，你发现了什么？ 从左上角到从左上角到右下角的对角线右下角的对角线上，个位上的数上，个位上的数字和十位上的数字和十位上的数字每次变化都相字每次变化都相差差1。2 3 4 5 6 7 8 911 13 14 15 16 17 18 2021 22 24 25 26 27 29 3031 32 33 35 36 38 39 40

40、41 42 43 44 47 48 49 5051 52 53 54 57 58 59 6061 62 63 65 66 68 69 7071 72 74 75 76 77 79 8081 83 84 85 86 87 88 9092 93 94 95 96 97 98 99 每一列中个每一列中个位上的数和十位位上的数和十位上的数相同。上的数相同。2 3 4 5 6 7 8 911 13 14 15 16 17 18 2021 22 24 25 26 27 29 3031 32 33 35 36 38 39 4041 42 43 44 47 48 49 5051 52 53 54 57 58

41、59 6061 62 63 65 66 68 69 7071 72 74 75 76 77 79 8081 83 84 85 86 87 88 9092 93 94 95 96 97 98 99你发现了什么？你发现了什么？1.横着看，每一行都是从左起，按照从小到大横着看，每一行都是从左起，按照从小到大的顺序排列的。每一行的前的顺序排列的。每一行的前9格的十位是相同的，格的十位是相同的，个位上的数字相差个位上的数字相差1。最后一格，变成比这行十。最后一格，变成比这行十位上的数大位上的数大1的整十数。的整十数。2.竖着看，单列的都是单数、双列的都是双数。竖着看，单列的都是单数、双列的都是双数。每列

42、中，个位上的数是相同的，十位上的数按每列中，个位上的数是相同的，十位上的数按每次大每次大10的顺序排列。的顺序排列。3.在左上角到右下角的斜线上，十位上的数和在左上角到右下角的斜线上，十位上的数和个位上的数是一样的，并且每次变化都相差个位上的数是一样的，并且每次变化都相差1。想一想，填一填。想一想，填一填。随堂演练随堂演练1.19 29 （ ）（）（ ）59（ ）2.33 （ ） 55 66 （ ）（）（ ）3.23 34 45（ ）（）（ ）（）（ ）4.（ ）86（ ） 88 89 （ ）394969447788566778858790找规律，填一填。找规律，填一填。 1.1.在填好的百数

43、表上涂一涂，看一在填好的百数表上涂一涂，看一看。和同伴说一说，你发现了什么。看。和同伴说一说，你发现了什么。课后练习课后练习把个位上的数是把个位上的数是“7”的涂上蓝色。的涂上蓝色。2 3 4 5 6 7 8 911 13 14 15 16 17 18 2021 22 24 25 26 27 29 3031 32 33 35 36 38 39 4041 42 43 44 47 48 49 5051 52 53 54 57 58 59 6061 62 63 65 66 68 69 7071 72 74 75 76 77 79 8081 83 84 85 86 87 88 9092 93 94 9

44、5 96 97 98 99把个位上的数是把个位上的数是“0”的涂上绿色。的涂上绿色。2 3 4 5 6 7 8 911 13 14 15 16 17 18 2021 22 24 25 26 27 29 3031 32 33 35 36 38 39 4041 42 43 44 47 48 49 5051 52 53 54 57 58 59 6061 62 63 65 66 68 69 7071 72 74 75 76 77 79 8081 83 84 85 86 87 88 9092 93 94 95 96 97 98 992 3 4 5 6 7 8 911 13 14 15 16 17 18

45、2021 22 24 25 26 27 29 3031 32 33 35 36 38 39 4041 42 43 44 47 48 49 5051 52 53 54 57 58 59 6061 62 63 65 66 68 69 7071 72 74 75 76 77 79 8081 83 84 85 86 87 88 9092 93 94 95 96 97 98 99把个位和十位上的数相同的涂上黄色。把个位和十位上的数相同的涂上黄色。把个位上的数比十位上的数少把个位上的数比十位上的数少1的涂上红色。的涂上红色。2 3 4 5 6 7 8 911 13 14 15 16 17 18 2021

46、22 24 25 26 27 29 3031 32 33 35 36 38 39 4041 42 43 44 47 48 49 5051 52 53 54 57 58 59 6061 62 63 65 66 68 69 7071 72 74 75 76 77 79 8081 83 84 85 86 87 88 9092 93 94 95 96 97 98 992.看一看，填一填。看一看，填一填。36384050609010030318079小小 熊熊 写写 门门 牌牌 号号3.3739294748413032505284867475769495962827384931404285514.想一想

47、，填一填。想一想，填一填。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家练习二练习二北师大版北师大版 一年级下册一年级下册复习巩固复习巩固典例精析典例精析课后练习课后练习4 3 433 8 382 5 252 15 3524303436304050 554050 6070807570655. .小鸟回家（连线）。小鸟回家（连线）。6.在你认为合适的答案下面画在你认为合适的答案下面画“”。7.在计数器上拨四个珠子，可以表示

48、什么数？在计数器上拨四个珠子，可以表示什么数？ 画一画，写一写。画一画，写一写。4031422最大的数是最大的数是85最小的数是最小的数是25课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家认识图形（认识图形（2 2）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册圆圆长长方方形形正方形正方形三角形三角形新课导入新课导入点我们点我们边缘光滑边缘光滑 没有角没有角四边相等四边相等四个直角四个直角三条边三条边三个角三个角对边相等对边相等

49、四个直角四个直角点我们点我们分一分，连一连。分一分，连一连。推进新课推进新课说一说说一说, ,你还在什么地方见过这些图形。你还在什么地方见过这些图形。数一数。数一数。图中有图中有 个个 有有 个个随堂演练随堂演练图中有图中有 个个 有有 个个 8 3这些交通标志的表面是什么形状的？这些交通标志的表面是什么形状的？说一说说一说残疾人残疾人专用专用行走天桥行走天桥注意儿童注意儿童停车场停车场拼一拼。拼一拼。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后

50、作业课后作业谢谢谢谢大大家家动手做（一）动手做（一）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册聪明的孩子们，你能把一个正方聪明的孩子们，你能把一个正方形折成相同的两部分吗？形折成相同的两部分吗？把附页图把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分，中的正方形的纸折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。怎么折？剪一剪，比一比。把附页图把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别中的长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。把一张正方形的纸折成两部分，怎样折？把一张正方形的纸折成两部分，怎样折？ 把长方形、正方形、三角形和圆的纸把长方形

51、、正方形、三角形和圆的纸分别折成一样的两部分，怎样折？分别折成一样的两部分，怎样折？ 把长方形、正方形、三角形和圆的把长方形、正方形、三角形和圆的纸分别折成一样的两部分，怎样折？纸分别折成一样的两部分，怎样折？ 把长方形、正方形、三角形和圆的纸分把长方形、正方形、三角形和圆的纸分别折成一样的两部分，怎样折？别折成一样的两部分，怎样折？ 正方形的纸对折后可以分成两个完全一样的正方形的纸对折后可以分成两个完全一样的长方形，也可以分成两个完全一样的三角形。长方形，也可以分成两个完全一样的三角形。长方形的纸对折后可以分成两个完全一样的长方形的纸对折后可以分成两个完全一样的长方形，也可以分成两个完全一样

52、的三角形。长方形，也可以分成两个完全一样的三角形。至少两条边相等的三角形对折后可以分成两至少两条边相等的三角形对折后可以分成两个完全一样的三角形。个完全一样的三角形。圆形的纸对折后可以分成两个完全一样的半圆形的纸对折后可以分成两个完全一样的半圆。圆。用剪出的图形照样子拼一拼。用剪出的图形照样子拼一拼。与同伴合作，还能拼成别的图形吗？与同伴合作，还能拼成别的图形吗？1.折飞机。折飞机。皇冠皇冠课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业

53、谢谢谢谢大大家家动手做（三）动手做（三）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入美图欣赏美图欣赏你能找出你认识的图形吗？你能找出你认识的图形吗？推进新课推进新课兔子的图案是由兔子的图案是由2 2个个三角形、三角形、3 3个圆形和个圆形和一个半圆组成的。一个半圆组成的。金鱼的图案是由金鱼的图案是由2 2个三角形、个三角形、2 2个个正方形组成的。正方形组成的。和同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。和同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。说一说下面的图案用到了哪些图形。说一说下面的图案用到了哪些图形。随堂演练随堂演练由由1个正方形，个正方形，2个长方形，个长方形，3个三

54、角形组成。个三角形组成。由三角形，正方形，长方形和圆形组成。由三角形，正方形，长方形和圆形组成。 课后练习课后练习1. .找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。2.在点子图上用学过的图形设计一个图案，在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。说一说用到了哪些图形。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家整理与复习整理与复习北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导

55、入新课导入小猫小猫小象小象新课推进新课推进随堂演练随堂演练135988212889128118759129313766791191116 7 9 7 + 9 164.5.猫比狗多活几年？猫比狗多活几年？15-9=6（年）（年）狗比猫少活几年？狗比猫少活几年？15-9=6（年）（年） + 12 =17(下下)51251212 - 5 =7(下下)71212 - 7 =5(下下)3713 - 7 =6(棵棵)槐树有槐树有1111棵棵. .11 - 7 =4(棵棵)71114.课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？

56、1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家拔萝卜拔萝卜北师大版北师大版 一年级下册一年级下册3636 2323 59593030202050506 6 3 3 9 95050 9 9 5959点第一个按钮点第一个按钮3636 2323 59593636202056565656 3 3 59593 6 2 35 9个个位位十十位位3636 2323 5959252571=71=2 52 57 17 1 9 6 9 6 9696 666613=13=6 66 61 31 3 7 9 7 9 7979 4040

57、49=49=4 04 04 94 9 8 9 8 9 8989 竖式计算要注意，相同数位对整齐，竖式计算要注意，相同数位对整齐，计算先从个位起，哪一位计算和是几，对计算先从个位起，哪一位计算和是几，对齐数位写上几。齐数位写上几。用竖式计算。用竖式计算。随堂演练随堂演练列竖式计算：列竖式计算：4 + 23 = 27271.1. 用计数器拨一拨，算一算。用计数器拨一拨，算一算。课后练习课后练习6969989898982.2. 一共有多少个键？一共有多少个键？36365252 8888（个）（个）3.3. 用竖式计算。用竖式计算。3 73 71 21 2 4 9 4 9 4949 6 36 3 6

58、8 6 8 6868 7 27 22 72 7 9 9 9 9 9999 5 54.4. 一共有多少只天鹅？一共有多少只天鹅？55551414 6969（只）（只）5.5. 一共收了多少棵白菜？一共收了多少棵白菜？24242424 4848（棵）（棵）课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家练习课三练习课三北师大版北师大版 一年级下册一年级下册复习巩固复习巩固店庆促销，每个玩具优惠店庆促销，每个玩具优惠6 6元。元

59、。（1 1）现在买一辆玩具小汽车要多少钱？）现在买一辆玩具小汽车要多少钱？（2 2）现在买一架玩具小飞机，要多少钱？）现在买一架玩具小飞机，要多少钱？（1 1）28-6=2228-6=22（元）（元） 答：现在买一辆玩具小汽车要答：现在买一辆玩具小汽车要2222元钱。元钱。（2 2）39-6=3339-6=33（元）（元） 答：现在买一架玩具小飞机要答：现在买一架玩具小飞机要3333元钱。元钱。6 69 97 74 436364 49 99 96 6 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习

60、题。完成练习册本课时的习题。谢谢谢谢大大家家数学好玩数学好玩分扣子分扣子北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入想一想，可以怎么分类呢？想一想，可以怎么分类呢？按形状分按形状分按大小分按大小分推进新课推进新课你们打算怎么分呢？你们打算怎么分呢？按形状分按形状分按扣眼数分按扣眼数分把上面的扣子分成两类。把上面的扣子分成两类。上面的两种分类还可以继续分类吗？上面的两种分类还可以继续分类吗？比较淘气和笑笑分的结果，你有什么发现？随堂演练随堂演练绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节