九年级化学氧气练习题(共3页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上第二单元 课题2 氧气同步练习（答题时间：30分钟） 一、选择题： 1、对氧气物理性质的叙述正确的是（   ） A、极易溶于水                  B、在标准状况下，密度比空气略大 C、在183时变成无色液体      D、在218时变成白色固体&#

2、160; 2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（   ） A、硫粉       B、木炭        C、铁丝       D、红磷 3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（   ） A、能使蜡烛燃烧的是氧气   

3、;                B、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C、放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气  D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气4、判断硫在氧气里燃烧是化学变化的主要依据是（   ） A. 放出大量的热  B. 生成有刺激性气味的二氧化硫气体 C. 物质的颜色发生变化&#

4、160; D. 固体变成液体最后变成气体。 5、下列有关氧气性质的说法中错误的是（    ） A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体    B、它能跟所有物质发生化学反应 C、在氧化反应中一般都有热量放出       D、物质跟氧气的反应都能发光放热 6、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（       ） A、都只有气体生成

5、0;    B、都有淡蓝色火焰      C、都发光放热          D、都有水珠生成  7、关于氧气现象的叙述中错误的是（       ）  A、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二氧化碳 C、铁丝在

6、氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁 D、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并生成有刺激性气味的气体  8、下列关于氧气用途的说法错误的是（   ） A、氧气可供登山运动员呼吸        B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料 C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂 D、氧气可用于炼钢工业  9、下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（   ）   &

7、#160;          A. 观察气体颜色        B. 闻气体的气味  C. 插入燃着的木条    D. 倒入澄清的石灰水 10. 下列各物质与氧气反应后的生成物，在常温下为气体的是（  ） A. 木炭   B.&#

8、160;红磷   C. 铁丝   D. 镁条 11. 做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细砂所起的主要作用是 （  ）A. 防止瓶底炸裂           B. 降低瓶内温度   C. 增加氧气含量       

9、0;      D. 吸收生成的物质 12. 氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属等，这些应用依据氧气的性质是 （  ）A. 不易溶于水                 B. 密度比空气略大       C. 无色、无味的气

10、体              D. 与其他物质反应时放出大量的热 13. 空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是 （  ）A. 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷     B. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 C. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 . 本

11、实验可以证明空气中含有2、O2、CO2和稀有气体 二、填空题： 1、用符合题目要求的序号填空： 氧气 空气 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 四氧化三铁 通常状况下无色、无味的气体是        ；有刺激性气味并且污染空气的气体是        ；      属于黑色固体的是   

12、;     ；支持燃烧的气体是         ；       属于白色固体的是        。      2、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、

13、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。 A是    ；B是   ；C是     ；D是      。 3. （1）做木炭在氧气中燃烧的实验时，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，会出现怎样的后果，为什么？正确的操作应是什么？ （2）做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，铁丝要绕成   状，这是为了    。铁丝一端系火柴棒，这是为了    ；点燃火柴，待火柴     时缓慢地