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文档简介

1、三年级小学生作文评语集锦大全作文开头1 、文章开头简而得当 , 通过环境描写来衬托人物心情 , 十分艺术化。 2 、开头简明扼要3 、文章开头新颖 , 具有先声夺人之效。 使读者一见面就能对人物产生 的印象。4 、文章开头引人入胜 , 吸引读者。 点面结合 , 使文章生动 , 具体 , 详略得当。 5 、文章语言生动丰富 , 可读性强。6 、开头出手不凡 , 吸引读者7 、开头打动人心 , 具有真情实感。8 、文章开头交待得十分清楚 , 起到总领全文的作用。9、文章选材新颖 , 激起读者读下去的欲望作文过程1、以饱满的 *,描写了 2 、重点突出 , 详略得当 , 内容具体。3 、比喻贴切 ,

2、 用词生动。4 、文章语言通俗易懂 , 贴近生活实际 , 读来令人倍感亲切。5 、 以轻松愉快的语气 , 向我们娓娓道来 , 令人回味无穷。6 、叙述自然生动、结构紧凑 , 衔接自然连贯 , 中心突出。7 、对于景色的描写 , 语言简练而准确 , 联想则为触景生情 , 情景自然融合。 8 、通过丰富人物的语言和动作 , 衬托出人物的思想品质。9 、文章边叙事边抒情。10 、充分运用动静结合的写法 , 并辅以比喻、拟人等手法 11 、小作者观察仔细 , 叙述时井然有序12 、一些精妙词语的使用 , 无形中为文章增添了不少情趣。 13 、文章清逸婉丽、流畅连贯 , 尤其人物语言幽默风趣14 、文章

3、想象合情合理 ,15 、通过生动、形象的语言的描绘 , 使读者仿佛置身于梦境一般。16 、文章线索明朗 , 主题突出 , 紧紧围绕 进行。 17 、细节描写颇具匠心。极富功底。18 、对人物的语言、神态、动作等 , 进行精心细腻的描绘 , 这是的一大特色。 19 、描写细腻 , 生活气息浓厚 , 遣词造句准确传神。20 、, 语言准确 , 鲜明、生动 , 内容极其丰富具体 ,21 、事例叙述得生动具体 , 人物的言行符合各自身份特点。22 、文章来源于生活 , 因此语言虽然不怎样优美 , 但却真实有趣 , 写得入情入理23 、文章将 写得细致入微 24 、语言活泼明快 , 富有情趣。25、大量

4、采用生活中的口语, 使文章更显自然亲切。作文结尾1、结尾恰到好处地点明中心, 语言朴实而含义深刻 , 耐人寻味。2 、以感受开关 , 以感受结尾。这样便使文章前后照应 , 首尾连贯 , 同时又使文章主题回环复沓 , 感染力极强。3 、结尾处对人物的赞美 , 情真意切 , 感人至深。 4 、文章含蓄的结尾 , 既点题 , 又耐人寻味。5 、结尾处集中表达情感 , 既照应开头又 总结 全文。首尾连贯 , 一气呵成。 6 、对细节传神的刻画 , 恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界 , 这是的成功之处。7 、文章以 为结尾 , 言简意赅 , 其味无穷。8 、文章最后揭示中心之句 , 实属点晴之笔 ,

5、概括之语 , 短促而有力。 9 、结尾令人饱含期待与热情 , 言已尽 , 意犹未了。10 、文章开头与结尾时的诗化语言 , 充满想象与韵律之美 , 令人愿读、爱读 , 不忍释手。11 、虽为一件小事 , 但作者却描述得有声有色 , 结尾处不可或缺的点晴之笔 , 较好地突 () 现了文章主题。12 、故事 虽平凡 , 感情却真挚、充沛、感人。 13 、文章结尾不落俗套 , 给人以欲还休的感觉。14 、结尾以 点明中尽 , 含蓄隽永 保护环境建议书作文600 字地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲 ! 她无私的为我们提供各种资源 . 请大家保护好环境 ! 争当做个好市

6、民 ! 以下是小编为大家搜集提供到的有关保护环境建议书作文 600 字范文。欢迎阅读尊敬的环卫局局长:你好 ! 我是一名六年级的小学生,关于环境保护的问题,我今天想跟你提点建议。地球是我们的家,也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源,让我们有吃的,穿的,用的 我们本应该竭尽全力去保护她。但是,我看到的并不是这样的,伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树,却不懂得砍一棵种一棵树的道理,导致森林面积大幅度地减少,大量水土流失。人们没有节制地用水,喝一杯水倒一杯水,洒一盆水的现象在我们身边大量出现,我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大,地下的矿物就像杯子里的果汁一样,被人们一口一口地“

7、喝”掉,矿物迟早会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起,一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流,一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄 像这们的例子在我们身边随处可见,为此,我向你提出如下建议:一、多植树造林,禁止乱砍滥伐,这样就可以增加绿化面积,防止水土流失。二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器,这样就可以使江河不被废水污染,空气不被废气污染。三、尽量使用可快速溶解的塑料,这样就可以减少白色垃圾的污染。四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯,如污水可以冲厕所,洗菜水可以浇花 五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯,如不随地吐痰,不乱扔垃圾 希望你在百忙之中抽出一点时间关注

8、一下环境问题,它真的已经成为不能忽视的问题了 !叔叔阿姨们:不知您们觉察到了没有,在我们的周围有许多人乱仍垃圾,乱排污水,造成了环境污染。来源: 作文网每当你漫步时,可能经常会闻到令人恶心的腥臭味儿,或许您还能看见一袋袋垃圾扔在路边,似乎到处都是任意堆放的垃圾堆 ,这些严重影响着我们的好心情。所以我们要时刻劝阻那些乱扔垃圾的人。在我身边就发生过这样一件事。那是一个夏天的下午,我走在回家的路上,看见一位阿姨,她手拎着一袋垃圾,走到马路边,使劲一扔,那袋垃圾便在空中旋转着, 一下子落到了电线杆旁。 她见已完成任务,叫了声:“好了”便要走,我觉得她做得不对,走上前去阻拦,说:“阿姨,你做得不对,请你

9、把它扔到垃圾箱里。 ”“好吧,等晚上我再扔吧。 ”“不行,你还是现在就扔吧。 ”我也不知道哪来的勇气,感跟一个大人这样说话。 “我还急着看电视呢 ! ”“不就耽误您一分钟吗,请把垃圾扔到指定的位置后再走吧 ! ”“你懂什么 ! ”她边说边把我推开,急急忙忙跑上楼去了。我望着她消失的背影,觉得她是多么的自私,为了自己的方便而不顾生态环境。一点也不像那位倔强的小红军,他把一线生的希望留给别人,但却把危险留给自己。我走过去, 把垃圾拎起扔进了垃圾池中。 这时我才知道,从电线杆到垃圾池只有十步远。而在那位阿姨眼中,十步就是那么远吗 ?为什么那么自私,为了自己的方便,竟连十多步都不想走。叔叔、阿姨们,您

10、们想拥有一片蓝天吗 ?你们是否想在优美的环境下工作 ?相信您一定很想,所以我建议您们克服懒惰行为,从自身做起,不乱扔垃圾,并时时刻刻劝阻他人做一名环保卫士。尊敬的校领导:你们好 !我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校 ; 晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃; 一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:一、在学校开展 " 节约资源,人人争当环保小卫士 " 的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉

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