教学生爱劳动、教家长正确培养孩子(精)_第1页
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文档简介

1、教孩子爱劳动,教家长正确培养孩子记天河区同仁实验学校五一劳动之星评选活动高尔基说:世界上一切美好的东西,都是由劳动,由人的手创 造出来的。”其实,劳动除了创造美,它的内涵还有很多:劳动使人快乐、劳 动促进思维、劳 动塑造人品、劳动磨炼意志等等。可以说,让孩子多 劳动,大有益处!09年三月的一个下午。我在巡视班级卫生时,看见五年级的教室里有一个四旬 左右的妇女在拖地。正纳闷时,班主任过来告诉我,家长怕耽误儿子的学习,也怕累 着孩子。每周的值日都是妈妈来代替 的。这件事对我的触动很大。 现在的孩子,都是家中的小皇帝、小公 主,家长什么 也不让做。无形中剥夺了孩子体验劳动的机会。我无法 直接去批判家

2、长的这种对 孩子的 爱”而且说了也不一定有用。这 已经是社会的普遍现象了。做为政教主任的我,肩负着德育教育的重任。以前我工作的对象都只是学生。 经历此事以后,我才发现,学校的德育教育,还要引导家长如何正确培养孩子。在接下来的几天里,我和少先队辅导员、校长一起,探讨如何改变家长对孩子的 宠爱”、溺爱”、错爱”。于是,五一劳动之星评选活动”出炉了。为了从小培养学生的 劳动意识,引导 学生珍惜他人的劳动成果。更加深刻地体会父母的辛劳,懂得珍惜亲情、感恩亲 情。更是为了潜移默化的转化家长的观念,给孩子创造劳动的机会。借 五一”国际劳动节来临的契机,天河区同仁实验学 校开展了 孝敬父母一一我是家庭小帮手

3、”为主题的德育教育活动。这次活动,需要家长配合孩子完成。第一步:孩子在家中尽力做些力所能及的家 务,减轻父母的负担。家长进行记录并评价劳动质量。 第二步:家长写下孩子的转 变和感触,孩子写出劳动的收获和体会,并附上劳动时的照片和平时的劳动记录,参加 学校的劳动之星评选。 第三步:学校评选出 十佳劳动之星”和 劳动模范”并制作成 宣传画,张榜公示,让所有的学生向他们学习。到现在,学校的 五一劳动之星评选活动”已经进行了三次了。 成果非常喜人,家 长的观念都转变了,孩子变得爱劳动了,知道体贴父母,孝敬父母了。这样的德育活动,很多学校都开展过,只是取得的效果并不太如 意。希望我校 的成功经验,能给他

4、们带来些许帮助。现附上两篇家长 和学生所写的感言和体悟,大 家一起分享他们的感动和快乐!附一:作为孩子的母亲,我骄傲、我自豪!婉茹是我最听话的女儿,作为她的妈妈,我很骄傲。我在广州开了一家店,往往下午做饭的这段时间,也是生意最忙 的时候,抽不出 时间来回家做饭给孩子和丈夫吃。婉茹是我厨房里的好帮手,她会煮饭。放学一回到家,她就把米洗干净,放进电饭煲,做出香喷喷的米饭。 她还会帮我把菜都洗干净,切好,整整 齐齐地放在厨房。这样,我一回家就可以马上开始炒菜。很快一家人就可以开饭了。婉茹是个很聪明的女孩,教她什么很快就能学会。比如洗衣服,我教她怎么用洗 衣机,她一听就懂。从此以后,她就在晚饭后主动洗

5、 衣服、晾衣服。爸爸是军人,叠被 子又快又好看,婉茹很羡慕,缠着爸爸教,爸爸边叠边教,她很快就学会了。每天早上 也把自己的床收 拾得整整齐齐的。婉茹是一个非常爱劳动的好孩子,作为她的妈妈,我很自豪。有一次,春节回老 家。婉茹见奶奶正在洗衣服,就跑了过去,说:奶奶,我也会洗衣服,我来帮您! ”奶 奶高兴地说:哇!两年不见,我的乖孙女长大了,都会洗衣服了 !婉茹帮奶奶西完衣 服,又跑到厨房帮我择菜、洗菜,可勤劳了。第二天,爷爷说要晒点萝卜干,等我们回广州的时候带些走。婉茹蹦蹦跳跳地和 爷爷下地里去拔萝卜,回来后把萝卜洗干净,切成条,放到阳光充足的地方晒。这一 通活做下来,其实是很辛苦的,但婉茹就是

6、乐不知疲,一直坚持做完。看着女儿额头的 汗珠,我心里是又高兴又心疼。婉茹不但爱劳动,学习也很好。每次期末考试,都是年级前几名。 还在各种竞 赛中获得不少奖项呢!学校组织的 劳动之星”评选活动,我觉得非常有意义。既让孩 子懂得了劳动是 光荣的,让他们懂得去珍惜别人的劳动成果,又让我们做家长的知道了,多给孩子劳动的机会,这在他们看来,不是负累,而是快乐的 起点。婉茹拿到评选通知的那天下午,兴冲冲地跑到我面 前给我看。还没等我看完 就急切地问:妈妈,我能评上劳动之星 吗?”我反过来问她:你觉得呢?”她自信地 说:我觉得我能评上,因为我是爱劳动的孩子! ”天河区同仁实验学校306班邵婉茹的妈妈笔附二:

7、劳动的快乐我二年级的时候,离开了家乡,离开了爷爷奶奶。来到了广州,来到了爸爸妈妈身 边。家中的家务基本是妈妈在做,我只是在旁边吃 喝玩乐,那么自由,那么轻松。 而父母呢?既要工作,还要照顾家庭。看着父母日渐苍老的脸,我除了心痛,却什么也 做不了。在上三年级的时候,老师发给我们一张 五一劳动之星评选活动”的通知。我读 了上面的内容。才发现,原来我已经渐渐长大,不再是小孩子了。有很多的家务,我已 经可以做了。于是,我下定决心,从今天开始,尽量帮父母多做些事情,减轻他们的负 担。现在,我已经上五年级了。在家中,我学会做很多家务了。 早上,爸爸妈妈上班出 门得早,我会等他们走后收拾好餐桌,洗干净早餐用过的碗筷。 在背上书包离家前, 我会把一家人换下的衣服都放进洗衣机,放好洗衣粉,按下自动清洗按钮。这样,我中 午回到 家就可以直接晾晒了。看我多聪明!下午,回家迅速做完作业,就用电饭煲把饭煮好。等妈妈下班买 菜回家,我就去帮 妈妈洗菜,她就专门炒菜。我前几天还学会切土豆 丝了呢!这可是我仔细观察妈妈 切菜的成果,不是妈妈手把手教的哦!我把土豆一片片切开,按顺序排成一条长龙,刷 刷地,我就把长龙变 成了丝。虽然我切的丝有点像 棍”但是吃起来却格外的香。 开饭了,爸妈工作一天辛苦了,我来为他们盛饭吧!每天看着他们接过饭碗时欣慰的 笑

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