生态系统中的信息传递

1、课题： 第5章 第4节 生态系统中的信息传递班别 学号 姓名 【学习目标】1知识与技能：举例说出生态系统中的信息传递，说出信息传递在生态系统中的作用2过程与方法：描述信息传递在农业生产中的应用，培养应用知识的能力3情感态度与价值观：生命活动的正常进行是与信息传递分不开的【学习重点】说出信息传递在生态系统中的作用。【学习难点】说出信息传递在生态系统中的作用。【教学方法】资料阅读法、问题讨论法、小组合作探究法等【学法指导】指导问题讨论法、指导资料阅读、指导小组讨论归纳法等【课时安排】1节【教学过程】 一、自学活动：问题引入：生态系统的主要功能是什么？除此之外，生态系统还有什么功能？1日常生活中一般

2、将 的消息、情报、指令、数据与信号等称为信息。通过物理过程传递的信息称为 信息，如 等；2动物的眼、耳、皮肤，植物的叶、芽及细胞中的特殊物质等，分别可以感受哪些物理信息？物理信息有哪些来源？3列举实例区分清楚：哪些是物理信息？哪些是化学信息？哪些是行为信息？4 正常进行，离不开信息的作用； ，也离不开信息的传递；信息还能够 ，以维持 。5.举出信息传递在农业生产中应用的一些实例：.析 自学反思：以上自学题中已经过关的有 能够学会但没记住的是 ，看不懂需老师讲解的是 。二、探究活动：1区分物理信息、化学信息和行为信息：2.用实例说明信息传递在生命活动、种群繁衍、调节种间关系方面的作用3.列举信息

3、传递在农业生产中应用的实例。信息传递与能量流动、物质循环的不同。三、练习和检测：（一）例示式练习：例1：孔雀开屏是一种 A 化学信息 B 物理信息 C 行为信息 D 信息素分析孔雀开屏是一种“求偶炫耀”行为，属信息种类中的行为信息。例2：下列选项中，不属于生态系统中信息的应用的是： A 利用音响设备发出的不同声信号诱捕动物 B 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物 C 利用昆虫的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配 D 调查海洋鱼类的种群密度以确定合适的捕捞量和捕捞时间分析A、B、C三个选项分别属于利用信息种类中的物理信息和化学信息来减少有害动物对农作物的危害。（二）巩固性练习：1狼依据兔留下的气味进行

4、捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明（ ）A.生命活动必须依靠信息的传递 B.所有生物之间都存在着信息传递C.信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D.信息传递具有普遍性和多样性2（07年山东高考理综）下列有关生态系统功能的描述，错误的是A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用B.物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C.一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用3（07年广东高考文基第73题）信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是A花香引蝶 B豪猪遇敌竖起体刺C候鸟南飞 D警犬嗅寻毒品4（07年广东高考理基第52题）下列属于生态系统功能过程描述的是 生产者的遗体残枝败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗在植物鼠蛇这条食物链中，鼠是初级消费者第二营养级蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜根瘤