大型教研活动总结

1、大型教研活动总结范文20xx年秋季，以县教研室城区大教研工作计划为指导，实验小学、城 关镇小、镇中小学部开展了三次联校大教研活动。每次活动从内容、形式、场地、 人员等方面，都进行了周密的策划、细致的安排，力争使每一次活动有序、实效。 现将今秋城区大教研活动情况小结如下：一、活动基本情况：今年秋季，城区大教研活动主要有同课异构，同课互评、统考同阅等形式； 每次活动有主题、有实效，高段数学教师全体参与全过程。笫一次同课异构山实 验小学蒋应坤老师和镇中小学部的陈大平老师共同执教圆的面积一课，研究 主题是空间图形领域内容新授课“课前准备清”,第二次同课异构山实验小学 的宋瑜老师和城关镇小学的陈永华老师

2、共同执教多边形面积整理复习一课， 研究主题是整理复习课型的“课前准备清”，此外20xx年级分别选取本册教材 中的重点单元:分数除法、简易方程，进行联考，通过交义监考，流水阅卷，共同 分析，达到共同提高的目的。二、活动主要收获：1、带着课题“同课异构”，营造了浓卑教研氛围两次同课异构，均圉绕“课前准备清”这一实验主题进行，参与的人员除了 三校高段数学教师，还邀请了局领导、校领导；活动程序都是先讲后说再评最后 全员互动，主讲教师用课堂实例呈现了他们对“课前准备清”的具体做法和效 果，参与教师也不甘落后，有的提出了自己实践中的困惑、有得就课例提出了修 改性意见，每一个人分别发表自己对课前准备的见解，

3、领导也提出了许多宝贝的 指导性意见，教研氛圉十分浓厚。在讨论交流中，教师们达成一个共识，要想“课 前准备清”，教师必须做好以下方面的分析，只有分析清了，课前准备才能清。 即：教学内容分析、学生学情分析、教学Id标分析、教学策略分析、教学具选择 分析、教学方案分析、学生前置学习任务布置分析；这些分析教师必须做到心中 有数，只有教师自己清口了，才能梳理出有效的课前准备，只有师生做好了有效 的课前准备，才能实现四清”中的后三清。2、同异对比，在交流展示中促进了能力的提升同一个内容，不同的思考、不同的设计、不同的效果；在圆的面积一课 中，蒋老师采用形象有趣的小动物赛车引入课题，让学生在趣味情境中思考：

4、为 什么圆形车轮的小动物赛车会得第一？接着让学生展示课前自学的圆的知识。陈 老师则从生活中的圆形实物引入，抽象出圆的图形，再出示探究标，让学生根 据U标自学。不同的导入，都较好地激发了学生继续探究的兴趣。在新知的探究 展示环节都釆用了小组合作交流的方式，学生自主性、积极性很高?同课异构， 可谓是精彩纷呈，不同的方法，却都能获得良好的教学效果。在对比中，我们不仅学习到了不同的优秀的方法，也在积极思考失败问题的解决策略。在对比的 “看、听、说、想”中，我们的业务素养得到了一定的提高。3、同级结对，在互帮互学中携手共进教学实践证明，教师结对是促进教师专业发展的有效途径之一。今年秋季， 根据数学组教师

5、情况，我们釆取同年级教师自愿申请结对的形式互帮互学，以实 现携手共进，共同提高的I的。经商量决定六年级备课组长蒋应坤和汤小华结对; 五年级宋瑜和黄茜结对。结对教师主要结合课内比教学.城区大教研、课题研究、 平时上课遇到的疑难问题等教学活动，共同讨论，一起思考。在课内比教学活动 中，为了使结对有效果，宋瑜和黄茜进行了同课同备同讲，山宋瑜先讲，黃茜听 后再讲，以此方式让她从中感到到一些方法，并通过组内说评课进行评价反思， 活动热烈，有实效。汤小华老师执教折扣,为了上好这节课，他本人在网上 学习优秀案例，主动和蒋应坤等组内教师交流自己的教学设想，每一个环节都融 入组内教师的观点和智慧，那一节课教学效

6、果非常好，学生学的轻松，课堂检测 效果好通过这两次活动，可以看出教师结对确实对提高教师的课堂教学水平有一 定的帮助。三、存在的问题：今年秋季的城区大教研活动已经结束，在收获的同时也还存在以下问题：1、课题研究的深度还不够，虽然每次活动有主题，但是研究的比较肤浅， 总结的可推广的教学经验不多。2、课堂上学生主体性发挥不充分，教师讲的多，练的少。这些问题在今后城区大教研活动中将重点研究解决，力争通过实践，集众人 智慧寻找出“课前准备清”的解决策略，以提升我们的能力，改革我们的课堂。20xx年x月根据学校的要求及语文组教学活动的安排，南宇市天桃实验学校嘉和城校区 举办了该校区与三塘六村小学语文大教研

7、分享暨党员先锋志愿服务队城乡教研 一体化活动，活动取得圆满成功。总结如下：为了迎接该活动的开展，同时对上个学期教研工作的总结梳理，教研组就认 真部署，积极准备，开学初就着手做教研组建设的汇报资料。在教导处赵慰菠主 任的牵头下，从上学期开始，教研组的老师们就做好了千帆竞渡桃李争春 活动资料、电子相册资料汇编的前期准备工作。在具体工作当中，教研组重视“边 开展，边记录”的.工作思路。将培训、研讨、观课、练基本功等等教研活动的 落实，用表格、文稿、图片、视频等方式收集起来。本学期初，教研组长带领着 教师们将资料规整、分类、编辑、修改，编著成为一本凝聚了全组老师心血的活 动资料。其中，教师们在赵慰菠主

8、任严谨认真的工作作风感染下，对文稿细致斟 酌，认真修改，不断调整，不厌其烦，全组教师共同努力，加班加点，完成了册 子的制作。为了更形象地展示教研组的建设情况，老师们还制作了电子相册。为了相册 的制作，陈国夏老师特地到天桃校区，向技术人员学习请教。在全体语文教师的 配合下，相册的制作效果良好。受到大家一致好评。3月x日下午，举行了语文大教研分享暨党员先锋志愿服务队城乡教研一体 化活动。参与的人员有天桃校区、荣和校区的语文老师，兴宇区三塘六村小学的 60多名老师。活动当天，由张玉玲书记提出了抓好教研工作的要求：要以打造一支高素质 的教师队伍，让每一个孩子拥有幸福人生为标，致力于教师专业发展，通过教 研组建设，努力提升教师综合素养，提高教育教学水平。教研组组长介绍了嘉和 城校区语文教研组的基本情况，并通过电子相册把语文组一学期以来开展的教研 活动介绍给大家。随后，特别邀请的来自江南路小学的优秀共产党员霍瑞芳老师 给与会人员做了一场精彩的讲座，内容分为“用爱心奢装童年”、“职业与信仰 同在”、“教师怎么教、学生怎么学”三大部分。霍老师还将她所任教学校开展 的“完美教室”教育活动的宣传视频播放给大家观看。这场讲座引发了在座的老 师们对教育教学的新思考和新认识。本次活动