云浮市云浮中学申报广东省国家级示范性

1、云浮市云浮中学申报广东省国家级示范性普通高中初期督导整改验收的反馈意见受广东省人民政府教育督导室委派，广东省国家级示范性普通高中督导验收组一行3人，于2010年5月29日至30日，对云浮市云浮中学进行广东省国家级示范性普通高中确认验收。在此期间，督导验收组听取云浮中学校长童金寿的整改报告、云城区教育局局长江山及云浮市教育局副局长李素玲的推荐意见，察看校容校貌和设施设备，查阅有关档案资料，专访有关人员，核对相关数据。在全面了解学校整改工作的基础上，对照云浮市云浮中学申报广东省国家级示范性普通高中初期督导验收的反馈意见，在加大力度，进一步完善办学条件；稳定队伍，进一步打造强势教师团队；强化特色，进

2、一步发挥示范辐射作用等方面进行重点考察和核实。督导验收组认为，云浮市云浮中学在2008年11月通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收以后，云城区委、区政府及区教育局高度重视初期督导验收组提出的整改建议；学校成立了示范性高中整改领导小组，对初期督导验收组提出的后续发展建议，进行认真研究和充分讨论，制定措施，积极整改，做了大量工作，取得了显著的成效。一、确认验收的情况反馈（一）政府高度重视，加大资金投入，加快完善办学条件近一年，市、区政府多方筹集资金投入建设，学校办学条件不断改善：投入1080万元，兴建建筑面积为6392平方米的学生宿舍楼一幢，解决1200名学生入宿问题；投入86万元，装修完善

3、有468个座位的多媒体科技楼学术报告厅1个、心理健康指导中心1个；投入200多万元，铺设标准400米塑胶跑道运动场；投入36万元，更新校园网，改建高考电子监控系统，添置15台办公电脑；投入38万元，翻新、修缮墙体，增加2个心理辅导室，增设师生早餐便利店、改造饭堂冻库。1400多万元的投入，改善学校的办学条件，增加教育用房面积，缓解教育资源与学校规模不相适应的矛盾。区委区政府做好规划，为学校可持续发展进一步夯实基础：计划投资1000万元，兴建建筑面积7720平方米的三幢教师宿舍楼，该项目现已取得市规划局的认可，并已设计好施工图纸；计划投资600万元，兴建建筑面积3700平方米的四层独立图书馆；计

4、划投资100万元筹建健身广场。以上项目的规划建设，将使学校的办学条件更加完善，师生的生活、学习更有保障。学校控制招生规模，加强专用场室的管理，制定相应的规章制度，落实专人负责、使用登记制度，开齐开足各种实验，提高专用场室的使用率，发挥其在教学中的作用。学校注重校园文化建设，在完善制度建设的同时，在校园增设一批校园文明广告牌、校园橱窗、科技楼二楼校史展厅、杰出校友宣传栏等，宣传云中人“团结、拼搏、钻研、奉献”的精神，让学生耳濡目染，在潜移默化之中培养学生品德。学校开展形式多样的活动，提供学生展示自我的平台，丰富校园文化生活，形成 “高雅、特色、和谐”的校园文化品位。 （二）努力提高教师待遇，凝聚

5、一支高素质师资队伍学校积极引进高素质人才，充实教师队伍，增添教师队伍的生机与活力；努力培养名师、骨干教师；创造条件、想尽办法留住人才，打造一支高素质教师队伍：一是注重教师专业成长，做到事业留人。云浮中学积极搭建教师专业成长平台，对要求进步的教师给予培养鼓励，压担子促成长，让老师在政治上有追求、事业上有成就。学校健全教师业务学习制度，加强校本培训，采用“走出去、请进来”等方式进行各种业务培训，更新教师教育教学观念，拓宽教师业务视野，提高教师专业化水平。加强青年教师培养力度，通过“结对子”、师带徒、示范课等形式，提高青年教师的专业水平。通过举办青年教师优质课比赛活动、“青年教师成长沙龙”活动，开设

6、云浮中学“百家讲坛”等，促进青年教师队伍整体素质的提高。通过新教师岗前培训、制定个人成长规划，撰写教学反思，开展个性化课题研究等，加快青年教师专业成长。结合教学的实验开展校本研究，通过课题研究增强教师的科研意识和科研能力，促进教师的施教能力与水平的提高。一年来，教师中涌现出云中名师16人、教学教研能手10人、勤奋之星与希望之星15人，有省人大代表1人、省劳动模范1人、市政协委员2人、市劳动模范1人、区人大常委1人、区政协常委1人、区政协委员5人。二是尊重信任教师、体现人文关怀，做到感情留人、环境留人。学校充分发挥广大教师的智慧，群策群力、集思广益，让教师参与学校的决策和管理。领导下科组与教师一

7、起备课、一起讨论教育教学工作，做到勤交流互沟通，创设和谐的工作氛围。举办丰富多彩的活动，提供教师展示自我特长的平台，如与云浮市人民医院、移动公司等单位举办联谊晚会；举办三笔字比赛；举行青年教师演讲比赛、卡拉ok比赛，举办男、女教职工篮球赛等形式多样的活动，增强教师的归属感和幸福感，激发教师的工作积极性，做到感情留人、环境留人。三是提高教师职务补贴，做到待遇留人。市、区两级政府和区教育局积极筹措资金，对云浮中学教师重点倾斜，在保障教师工资福利待遇的同时，额外按职称每月给与云浮中学教师人均450元左右的职务补贴，积极筹建教师宿舍，努力提高云浮中学教师的福利待遇，做到待遇留人。事业留人，感情留人，待

8、遇留人，使云中人切实感到“成长在云中、成功在云中、成名在云中、成家在云中”。今年该校共引进应届毕业生和在职教师51人。高中部专任教师281人，流向珠三角地区的教师仅4人，教师队伍相对稳定，基本做到安教、乐教，为学校的可持续发展奠定坚实的人才基础。（三）强化学科特色品牌意识，发挥示范辐射作用学校注重学科特色建设，加强校本教研，健全校本教研制度，积极开展特色学科建设，规范特色学科的管理，发挥其示范辐射作用：一是体育艺术科组。通过师生共同努力，学校的田径队、击剑队参加各类省、市、区竞赛成绩骄人，一年来共获省级前八名56人次；体艺高考上本科线人数稳居全市前列。学校2009年底通过广东省体育特色学校的复

9、评验收。二是心理健康教育科组。成立心理健康教育指导中心，各年级增设有心理教师参与的德育站，增设心理辅导室2个，新聘心理专职教师2位，举办心理健康教育讲座5场。学校2009年5月，被授予“12355云浮市青少年维权和心理咨询服务热线校园服务站”，2009年7月通过广东省中小学心理健康教育示范学校复评验收。三是历史科组。2009年6月，被广东省教育厅授予“广东省中学历史学科示范教研组”的称号。四是英语科组。2010初被广东省英语教育学会授予 “广东中小学外语教研工作示范学校”的称号。二、发展建议1.建议政府继续加大财政投入,多方筹措资金，尽快启动图书馆、教师宿舍建设项目,完善办学条件。2.建议学校充分挖掘和利用百年老校沉淀的教育资源，进一步凝炼办学理念、打造办学特色，彰显学校个性，办