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文档简介

1、人教版七班级英语教学方案_人教版七班级下册英语 本方案的制定以夯实基础，兼顾各个层次的同学为原则，同时做好培优工作。整理的人教版七班级英语上册教学方案，盼望对你有关心! 一、本学期训练教学内容： 七班级英语(上册)有4个单元和12个话题以及2个复习单元，一共是6个单元，其中第2、第4单元后面分别设置了一个复习单元，无新的语法和句式。 二、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看： (一)语法学问点 1.一般疑问句及回答;2.指示代词、人称代词、物主代词 3.名词复数的改变;4.方位介词; 5.特别疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6.实义动词的第三人称单数及改变; 7、名词全部格;8、一般现在

2、时9、进度表达法。 (二)交际用语(略) 三、本学期将采纳的训练教学方法： 英语的训练教学方法许多，各有优、缺点，我们可以针对不同的状况采纳不同的教学方法来加以弥补。针对我教的班级，本学期本人准备用下列方法对他们进行训练教学： 1、用英语教英语(teachenglishinenglish); 英语究竟是一门语言，训练的是同学的听、说、读、写、译的综合力量，在教学的过程中需要对同学的听、说、读、写、译的力量进行许多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对同学进行各种力量的训练。 2、用英语想英语(thinkenglishinenglish); 用英语想，也就是用英语思索。学英语而不用英语思

3、索，肯定学不好。用英语思索就是在用英语进行表达和理解时，没有本族语思索的介入，或者说本族语思索的介入被压缩到了极不明显的程度。这是真正流利、娴熟的境界和标记。 3、背诵和多种练习结合 实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的结合，乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。4、针对不同的教学内容采纳不同的教学方法; 英语的内容较多，包括语音、词汇、语法、交际等等内容，假如对每一项内容都采纳同样的方法来进行训练教学，那么即使是再好的同学也不行能学好，再好的老师也不行能教好。因而，针对不同的内容采纳不同的教学方法是不行违反的。 四、本学期提高训练教学质量的方法： 1、体现同学的主体地位

4、，发挥老师的指导作用。充分发挥同学的主动性和主动性，激发同学的学习爱好，关心同学摸索适合自己的学习方法，了解和把握记忆规律，养成良好的学习习惯，培育同学自主学习的力量。 2、突出语言的实践性，注意培育同学综合运用英语的力量。 3、尽量用法英语，适当用法母语。 4、备好同学、课本、课标，确立最佳教案。 5、依据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发同学的学习欲望。 6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使同学理解精准、深刻、透彻。 7、扩高校生的课外阅读量，增加语感，按部就班，渐渐提高阅读理解力量。 8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使同学渐渐找到英语写作的窍门。 9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，

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