外科新护士培训计划

1、外科新护士培训计划篇一：普外科新护士带教计划 普外科新护士带教计划 为了提高新护士的综合素质，使其 能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临 床各种护理活动所需的时间确保新护士 为病人护理服务的质量，因此制定了规 章制度学习计划；基础理论培训；基本 操作培训计划；各班职责跟班计划；基 础及重病护理；护理文件书写；医嘱的 正确处理与执行。带教计划如下：（一），第一至二周：熟悉科室环境 及规章制度，掌握各班次的工作程序。第一周：目标：全面熟悉新的工作环境和各 岗位的职责，掌握普外科的工作性质及 工作程序。 计划：1. 介绍环境（普外科的布局、配 置、）。2. 介绍普外科护理工作流程。3. 病房概述。4.

2、 规章制度（各项规章制度和各 班职责）。5. 治疗室、办公室、库房物品放 置要求（物品定位、定量放置、规范要 求）。 实施：1. 由带教老师负责带领巡视病区 和各个区域，边看边讲解2. 对照实际工作，学习普外科各 项制度第二周目标：熟练掌握各护理班次的工作 程序。计划：1. 学习交接班规范。2. 跟班学习各个班次工作流程。 实施： 由治疗班、巡回班、连班、办公班 各老师负责具体实施。并且能够完全掌 握工作要领。（二），第三至四周：基础理论及专 科知识培训阶段第一周：目标 : 巩固基础理论， 掌握普外科常 见病症的护理常规。计划：1. 讲授普外科常见病及手术病人 的护理常规2. 各班次带教老师随

3、机讲授，加 强记忆。3. 护士长晨会提问，巩固知识。 第二周： 目标：1. 掌握普外科常见多发病的临床 表现、治疗及护理措施。2. 认识普外科常用口服药的别 称、剂型及剂量。计划： 讲解普外科常见病多发病等的一般 知识。（三），第五到八周：操作技能培训阶段1. 熟练、规范基础操作程序，如 铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、 肌注、皮试、输液等各种注射法。2. 掌握专科基本操作技能，如吸 痰、灌肠、雾化、导尿、胃肠减压、更 换胸腔闭式引流瓶、T管，各种标本的留取方法等.3. 掌握普外科各种仪器如心电监 护仪、微量泵的使用和维护方法。计划： 第一周：铺备用床麻醉床的规范化 操作第二周：各种注射法的

4、规范化操作 第三周：物品的消毒方法和心电监 护仪的使用及保养第四周：吸痰的技巧及注意事项； 导尿，胃肠减压等专科技能的规范化操 作（四）能够独立完成各班次工作， 进行考试。篇二：外科护士培训计划外科护理人员业务学习计划一、 1-2 年护士培训计划：1、巩固专业思想，树立良好的医 德、医风及职业道德。2、巩固基础医学理论及护理专业 知识，熟练掌握肝胆外科各种常见 疾病 的治疗和护理。3、能熟练掌握心肺复苏、吸氧等 最基础的技术操作及晨间护理、 晚 间护 理、卧床病人更换床单等基础护理操作。4、熟练掌握各班岗位职责及临床 护理工作。5、完成护理部规定的每月考核内 容，书写、读书笔记每季度 1 篇。

5、6、安排护师以上人员进行带教， 一年一次业务学习（电子版课件） 、业务 查房，定期理论考试及操作考试。 表 1： 二 3-5 年护士培训计划：1、熟悉本科疾病的护理常规及健 康教育知识， 还有专科疾病的理论知识、 护理要点。2、能掌握肝胆外科常用药品剂量及毒性反应。3、能熟练掌握肝胆外科常见病、多发病护理及围手术期护理。 4 、由高年 资护士进行传、帮、带，定期进行一次业务学习， 业务查房、理论考试及操作考试。 5 、 给实习生讲课，两月一次。 6 、掌握护理文书书写7、熟练掌握护理管理手册 ，优秀护理服务示范工程册提高外语水平，每年交两篇外语读书笔记。 表 2：、护师培训计划：1、掌握本专科

6、重症监护病人护理知识，能掌握常用抢救技术、密切配合抢 救工作。2、年终每人写论文一篇以上交护理部。3、完成对新护士、实习护士、进修 生实习的带教工作。 5 、定期组织业务学习、业务查 房。6、提高外语水平，每年交两篇外语读书笔记。 7 、有计划安排参观学习，任命组长为孙艳，负责组织、督导。表 3：四、副主任护师培训计划：1、具有课堂教学及临床带教能力能 组织本科病房护理会诊、护理查房及参 加全院性护理会诊。 2 、达到副主任护师的任职 条件。3、难、危重病人有丰富的临床护理 经验，具有较强的管理、教学和科研能 力。4、有计划地选送到院外对口短期学 习。 5 、每季度结合院内及科内的学习 内容进

7、行考试。6、提高外语水平，每年交一篇外语 读书笔记。 7 、年终每人写论文一篇以 上交护理部。 表4：篇二：2015 年普外科护士分层次 培训计划 2015 年普外科护士分层次培 训计划 根据护理部相关规定， 结合我科 实际情况，特制订 2015 年护士培训计划 如下 篇三： 2012 年外科护理人员培训 计划 2012 年外科护理人员培训计划一、 对各级护理人员继续教育的培 训内容与安排：1、每月集中组织一次护理业务学 习，其余时间以自学为主。2、每月组织一次护理查房。3、每月进行一次护理基础理论知 识考试；每月组织护理技术操作考核一 次。4、参加医院组织的各项学术讲座 和三基理论考试与操作

8、考试。 5 认真 学习护理核心制度和 50 项护理技术操作 内容以及外科护理常规。二、根据年资不同，对各级护理人 员的培训要求：神经外科护士培训计划 组长：殷 实副组长：施丹 许婷 成员： 汤琴琴 钟秀英 黄亚岚 熊清 花君一、新护士培训计划 一培训内容 规章制度学习计划，基础理论培训 计划，基础操作培训计划，各班职责跟 班计划，基础 及重病护理，护理文件书写，医嘱 的正确处理与执行。 二培训时间 临 床强化培训 1 个月 三.培训计划一. 全面熟悉科室工作环境和各岗 位的职责，掌握各科的工作性质及工作 程序。 计划：1. 学习护士条例、医疗事故处理条 例与医疗安全、医院各项规章制度、护 理核

9、心制度2. 开展思想教育，进行礼仪、礼貌 用语培训3. 介绍环境（科室的布局、配置， 清洁区、半污染区、污染区的区域 4. 介 绍科室护理工作流程 5. 病房概述6. 科室各项规章制度和各班职责7. 治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）. 学习交接班规范9. 熟练掌握各班次的工作程序 10. 跟班学习各班次工作流程 实施：1. 相关法律法规、院纪院规及礼仪 培训由护理部集中学习培训 2. 由科室 骨干负责带领巡视病区和各个区域， 边看边讲解 3.对照实际工作，学习科室各项制度4. 由辅责班、主班、责护班各带教 老师负责具体实施二熟练掌握病情观察、文件书写、 基础及危

10、重护理、常用药物及抢救仪器 设备的使用。1. 掌握病情观察及记录方法2. 认识专科常用药的别称、剂型及 剂量 3. 掌握各种抢救设备的使用4. 熟悉急救车内药品、物品的放置 位置，各种抢救药品作用 计划： 1. 病 情观察重点 2.基础及重病护理3. 护理记录单的书写，规范完成一 份危重病人护理记录 4. 急救车及各种 抢救设备的使用5. 讲解常用药的作用、用法、剂量 及不良反应 实施：1. 临床带教老师一对一带教病情观 察要点、危重病人的护理及护理记录单 的书写 2. 各班次带教老师随机讲授， 加强记忆 3. 科室安排讲解急救车及各种抢救设备的 使用 三基础理论及专科知识培训与操作技能培训

11、阶段 目标：1. 巩固基础理论，掌握各专科护理 常规；2. 熟练、规范基础操作程序，如铺 床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌 注、皮试、输液等。3. 掌握专科基本操作技能，如 cpr 、 吸痰、吸氧、雾化、气切护理、各种标 本的留取方法等。4. 掌握各种仪器如心电监护仪、呼 吸机及注射输液泵的使用和维护方法。 计划：1. 讲授常见病的临床表现、治疗及 护理措施 2. 培训基础及专科操作技能 铺备用床、卧床病人更换床单、皮试肌 注输液、吸痰的技巧及注意事项、输氧、 导尿、鼻饲、cpr、心电监护仪及呼吸机的 使用及保养 3. 结合实际工作交流护理 心得 实施：1. 由教学组长安排每周讲课，做好 记

12、录 2. 各班次带教老师随机讲授， 加强 记忆 3. 护士长晨会提问，巩固知识4. 由带教老师示范各种专科基本操 作技术，老师演示为主，边做边讲 , 然后 学生 反复练习，带教老师负责指导。5. 各班次带教老师在实际工作中 负责监督指正。四掌握医嘱的处理与录入 1. 掌握 医嘱的正确处理与执行 2. 掌握医嘱的 电脑录入 3.掌握出院、转科病历的排序 五掌 握各种沟通技巧及健康宣教 新护士发 挥主观能动性构建和谐的护患关系 六掌握应急预案 及流程 学习应急预案， 现场模拟各种应 急事件的处理及流程 七在带教老师的 协助下开始独立上班。试用期护士通过自学、积累经验、 请教老师等锻炼自己独立处理问

13、题的能 力。 考试安排 1. 核心制度随机抽考2. 操作、三基理论随机抽考，一个 月结束后统一考试一次 3. 结束后写工 作体会 1 篇二、轮转护士培训计划1. 培训对象：来我科轮转人员2. 培训时间：轮转整个期间，不间 断、不定时理论或床边讲解 3. 培训目 标：使轮转人员熟悉科室各种常见疾病及相关理论4. 培训方式：每位轮转人员指定一 位具有丰富临床及理论知识的带教老 师，一对一讲解及集中理论授课5. 培训要求：积极参与科室业务学 习、业务查房，并积极主动学习。 6. 考 核方式：根据科室每月培训内容考核，结束集中 理论、操作考试 7. 培训内容：三、在职护士培训计划一、培训目标： 要求以

14、临床基础护理技能为主，兼 学专科护理知识和技术。能熟练掌握各 项 基础护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床 病人更换床单及体温单绘制等。每月中 旬对其培训，每月下旬进行理论和操作考核， 二、培训对象：全体护士参与，分层次培训。分理论和专业技能两方面培 训。 n0 、护士1、培训目标：1) 新进护士能很快熟悉本科室环 境。2) 护士试用期，需掌握基本理论、 基本知识、基本技能与临床实践相结合。3) 具有熟练的基础护理技能 2 、培训方法：1) 新护士进院前必须接受护理部 的岗前培训和服务规范训练。科室由护 士长做 好环境、规章制度与各类工作职 责的介绍。2) 新护士一年内各班轮转， 熟悉各 班工作内容，

15、熟悉全部基础护理操作。3) 鼓励通过自学考试、参加业大等方法达到 护理大专水平。 4) 参加护理安全教育。3、考核：1) 新进护士岗前培训率达 100%。2) 新护士岗前进行基础护理操作抽 查，考核所有急救仪器的操作规程，合格后方可上岗。3）每月进行一次基础护理操作考 试、基础专科理论考试。 4 ）护士长口 头提问、科室检查自学笔记 4 、培训内容及计划： 见表 n1 护士1、培训目标：1）具有较坚实的基础医学理论和 专科理论知识及熟练的护理技能。 2） 熟悉危重病人的观察方法，并掌握急救技能。 3） 掌握健康宣教知识、 与病人的沟通技巧。篇三： 2015 新入科护士培训计划 2015新入科护

16、士培训计划 第 1 篇：新入科护士培训计划1、培训目标（1）培养护士具有良好的职业态度， 浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激 发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。（2）掌握普外科科各项常规护理和 部分专科疾病护理知识，逐步提高护士 的专业素质。（3）规范各项护理操作规程，提高 护士的操作技能。（4）能正确、规范、清晰地书写护 理文书。（5）掌握本科室及护理部工作规章 制度，做好安全护理，严格三查七对。 防止差错事故的发生。（6）基本掌握危重病人的抢救配合 工作。（7）逐步培养护士的临床观察能力 和评判性思维能力，及在解决临床实际 问题时的工作能力。2、培训方法（1）集中小讲课，业务学习和疾病 查

17、房（2）示范培训。（3）临床实践中讨论交流互动形式。（4）书面资料发给自学形式。（5）早会提问形式。3、培训内容（1）基本理论1）科室相关制度及规定、各班职责（见分册）2）掌握各项护理管理制度的具体内 容及在临床工作中的应用。如交接班制 度、查对制度、输血制度、抢救制度等。3）讲解护理文书书写的规范要求。（2）基本知识1）掌握普外科术前、术后的护理要 点。2）掌握结肠造瘘术的护理要点。3）掌握普外科长期卧床病人的常见 并发症及护理要点。4）熟悉普外科常见的疾病范畴及基 本的解剖知识。5）熟悉胃大部切除术后病人的护理 要点。6）熟悉肠癌术后的护理要点。7）掌握术前、术后的护理常规8）掌握普外科常

18、见的疾病的健康知 识宣教（3）基本技能 呼吸机的使用；简 易呼吸机的使用；心肺复苏；床边心电 监护仪的使用；吸氧、吸痰；无菌技术、 输液；各种标本采集法；进出入院病人 的处置；背部护理（预防压疮护理） ；卧 床病人更换床单；备皮、导尿；肠内营 养仪器的使用； 4 考核方法 基本素质考核 包括德、能、勤、绩 四项内容，结合病人的满意度调查结果， 有无表扬，有无纠纷投诉等，由护士长 记录的平时成绩。第 2 篇：新入科护士培训计划一、培训目的1、熟悉掌握 ICU 基本护理理论和技 能2、熟悉常见疾病的检测和护理3、熟悉 ICU 布局及临床工作二、培训方式1、理论学习2、技能训练3、自学三、培训时间6

19、 个月四、培训管理：1、指定 ICU 护理专业组长或护理组长进行一对一带教2、根据 ICU 制定的新入护士培训计 划，结合 ICU 实际进行教学。3、每月进行操作考试一次（由带教 老师考核）4、由护士长或带教老师于 6 月底进 行理论和操作考试（ 2 个操作），成绩合 格结束新入护士培训课程。5、培训期结束由带教老师写出培训 总评五、培训内容 （一）理论培训内容根据培训计划参加ICU”三基三严 （ “三基 ”：基本理论、基本知识、基本 技能。 ”三严 ”即：严格要求、严谨态度、 严肃作风）理论学习，理论培训内容包 括：科室工作环境，物品放置，科室规 章制度，各班职责，基础护理知识，专 科 疾病

20、护理常规， 专科疾病病理生理和 临床表现，常见危重患者抢救流程。（二）操作培训内容1. 熟练掌握：手卫生，出入院护理 技术，生命体征测量，口服给药，静脉 输液，真空采血技术，静脉注射法，口 腔护理，氧气吸入，无菌技术，肌肉注 射，皮内注射，皮下注射，物理降温， 轴线翻身，单人CPR TPN,CPT手术前 后的一般护理，患者跌倒的预防等。2. 掌握：鼻饲，雾化吸入，吸痰， 气管切开，气管插管吸痰，胃肠减压技 术，灌肠技术，患者搬运法，患者约束 法，痰标本采集法。3. 掌握：监护仪，呼吸机的使用与 保养。4. 掌握外科危重患者的护理及记 录。5. 熟悉：微量输液泵的使用，输血， 心电监护技术，导尿

21、技术6. 了解 ICU 常见的专科操作：气切 护理，CVP监测，ABP监测，呼吸机连接 与基本参数调试，深静脉置管护理，气 管插管口腔护理，扣背排痰，亚低温治 疗。第 3 篇：新入科护士培训计划1 对象与方法 培训对象20XX年7月20XX年4月对18名新入科护士，年龄 1923 岁；学历：大专15 名 ，占 83%，大专 3 名，占 17%。均取得护士执照培训方法样板护士长做给新入科护士看。样 板即根据各项标准要求所做出来的模 板，是新入科护士日常工作的参照物。 护士长或带教老师将专科技术操作按本 科室制定的计划内容，按标准逐项做出 标准样板或实践操作示教样板，以最直 观的方式让新入科护士明

22、白专科技术操 作金标准。 协同护士长带新入科护士做 协同即带领、陪新入科护士完成各项工作。护士长按专科技术标准做出操作样板后，要亲自和新入科护士按 样板要求共同完成各项培训计划内容， 一方面使新入科护士更理解样板内容， 另一方面可以帮助新入科护士解决初次 工作遇到的困难和心理障碍。观察护士长看着新入科护士做。观 察即通过对新入科护士专科技术操作的 全过程进行观察，以了解新入科护士专 科技术操作中的优缺点。经过样板和协同后，新入科护士已 具备一定的专科操作技能，护士长不能 再帮着新入科护士去完成工作了，而要 让其独立完成。这时护士长一定要站在 新入科护士旁边，选取不影响新入科护 士工作操作的位置进行观察，并进行记 录，对做得不足的地方进行标注。纠正护士长指着新入科护士做。纠 正即根据观