会计职业道德(六)

1、会计职业道德 （ 六）一、多项选择题 （ 总题数： 10，分数： 20.00）1. 会计职业道德教育的途径包括 。A. 岗前职业道德教育B. 岗位职业道德继续教育C. 慎独慎欲D. 自警自励A. B. C. D. 会计职业道德教育的途径包括接受教育和自我修养。接受教育的途径主要有： 岗前职业道德教育、 岗位职 业道德继续教育。自我修养的途径主要有：慎独慎欲、慎省慎微、自警自励。2. 下列各项中，属于会计职业道德检查与奖励的主要意义有 。A. 具有裁决与教育作用B. 具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用C. 具有保护会计人员的作用D. 有利于形成抑恶扬善的社会环境A. B. C.C. 会计职业

2、道德检查与奖惩的意义主要有： 具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用； 裁决与教育作 用；有利于形成抑恶扬善的社会环境。3. 财政部门对会计职业道德情况实施检查的途径主要有 。A. 将会计执法检查与会计职业道德检查相结合B. 将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合C. 将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合D. 将建立和完善内部控制制度与会计职业道德检查相结合A.B.C.D.财政部门对会计职业道德进行监督检查的途径主要有： 将会计执法检查与会计职业道德检查相结合； 将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合；将会计专业技术资格考评、聘用与会计 职业道德

3、检查相结合。4. 加强会计职业道德建设的意义主要包括 。A. 能有效提高会计人员职业道德水平B. 是培养高素质会计人才的重要措施C. 有利于反腐倡廉，进而有助于形成全社会的清正廉洁之风D. 有利于单位提高经济效益A.B.C.D.加强会计职业道德建设的意义主要包括： 能有效提高会计人员职业道德水平； 是培养高素质会计人才 的重要措施；有利于反腐倡廉，进而有利于形成全社会的清正廉洁之风。5. 会计人员如果泄露本单位的商业秘密，可能导致的后果有 。A. 会计人员的信誉将会受到损害B. 单位的经济利益将遭受损失C. 会计行业声誉将受到损害D. 会计人员将承担法律责任A.B.C.D.会计人员如果泄露本单

4、位的商业秘密， 其可能导致的后果是：会计人员的信誉将会受到损害、 单位的经济 利益将遭受损失、会计行业声誉将受到损害，同时，会计人员还可能因泄密而承担相应的法律责任。6. 提高技能要求会计人员提高 ，以适应工作需要。A. 会计实务能力B. 自动更新知识能力C. 沟通交流能力D. 职业判断能力A.B.C.D.提高技能，就会计职业而言，包括会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识能力、沟 通交流能力等。7. 会计人员要做到廉洁自律，需要深刻认识 。A. 人生观B. 责任心C. 荣誉感D. 价值观A. B.C.B. 廉洁自律， 首先要求会计人员深刻认识人生观和价值观的内涵， 它是世界观

5、的一个主要组成部分， 树立正 确的世界观，用正确的世界观去观察和对待人生与人生价值问题，是奠定会计人员廉洁自律的基础。8. 小李是某代理记账公司提供专业服务的会计人员，其在为客户提供的下列服务中，违背会计职业道德要 求的做法有 。A. 向委托单位提出改进内部会计控制建议B. 利用专业知识向委托单位提出逃税建议C. 向委托单位提出合理降低成本建议D. 为帮助委托单位负责人完成年度业绩，提出将固定资产折旧和银行借款利息挂账处理的建议A.B. C.C. 题中小李建议单位逃税和虚报业绩的行为，违反会计法律制度和会计职业道德。9. 某国有单位会计小王， 将在工作中接触到的公司新产品研发计划提供给在一家民

6、营企业任董事长的哥哥， 给公司造成一定的损失。小王的行为违反了 的会计职业道德要求。A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 廉洁自律D. 客观公正A.B. C. D.诚实守信要求会计人员应当做老实人，说老实话，办老实事，不泄露秘密；廉洁自律指会计人员应当公私 分明，不贪不占，遵纪守法，尽职尽责。10. 会计职业道德教育的形式有 。A. 接受教育B. 学历教育C. 内在教育D. 继续教育A. B.B. D.会计职业道德教育的形式有：接受教育 （外在教育 ） ；自我修养 （内在教育 ）。二、判断题 （ 总题数： 20，分数： 20.00）11. 特定的时候允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密

7、，诚实守信、 客观公正等并非会计职业的普遍要求。A. 正确B. 错误 诚实守信要求会计人员做老实人，说老实话，不弄虚作假，不泄露秘密。保守秘密就是指会计人员在履行 自己的职责时，应树立保密观念，做到保守商业秘密，对机密资料不外传、不外泄，守口如瓶。12. 会计职业道德是要求调整会计人员的外在行为，不要求调整其内在的精神世界。A. 正确B. 错误 会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为（ 即接受教育 ） ，而且要求调整其内在的精神世界 （ 即自我教育）。13. 违反会计法的行为，也一定是违反了会计职业道德要求的行为。A. 正确 B. 错误在会计工作中， 有些不良的会计行为不仅违反了会计法律制

8、度也违反了会计职业道德， 有些不良会计行为 虽然没有违反会计法律制度，但却违反了会计职业道德。14. 会计法律制度与会计职业道德在内容上相互渗透、相互转化、相互吸收和相互补充。A. 正确B. 错误 会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的责任，两者联系密切。主 要表现在：两者在作用上相互补充、相互协调；两者在内容上相互借鉴，相互吸收。15. 廉洁自律是会计工作和会计人员行为的根本。A. 正确B. 错误 诚实是指言行思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人，说老实话，办老实事。守信就是遵守自己 所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。诚实守信是会计工作和

9、会计人员行为的根本。16. 实事求是、不偏不倚体现了会计职业道德规范的“诚实守信”的要求。A. 正确B. 错误 客观公正的基本要求有：依法办事；实事求是；如实反映。17. 会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度 以及与会计工作相关的法律制度。A. 正确 B. 错误 坚持准则是指会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右。“准则”是会计人员开展会计工作的外在标准和参照物，不仅包括会计准则，而且包括会计法律、法规、 国家统一的会计准则制度以及与会计工作相关的法律制度。18. 会计职业道德中“强化服务”是非强制性

10、要求，因此，会计人员可以根据实施情况选择是否遵守。A. 正确B. 错误 会计职业道德中“强化服务”虽然是非强制性要求，但其直接影响专业胜任能力、会计信息质量和会计职 业的声誉，因此会计人员也应遵守。19. “吃了人家的嘴软，拿了人家的手短”从反面说明了会计职业道德中客观公正的重要性。A. 正确B. 错误 廉洁是不贪污，不受贿，保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的 言行和思想的过程。所以，“吃了人家的嘴软，拿了人家的手短”体现了廉洁自律的重要性。20. 会计人员陈某认为，会计工作只是记记账、算算账，与单位经营决策关系不大，没有必要要求会计人员 “参与管理”。A.

11、 正确B. 错误 参与管理就是要求会计人员积极主动地向单位领导反映本单位的财务、 经营状况及存在的问题， 主动提出 合理化建议，积极地参与市场调研和预测，参与决策方案的制订和选择，参与决策的执行、检查和监督， 为领导的经营管理和决策活动当好助手和参谋。21. 会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的，是一种通过自我学习， 自身道德修养的行为活动，是内在教育。A. 正确 B. 错误自我教育是相对于接受教育而言的， 是一种通过自我学习，提高自身道德修养的行为活动。 接受教育是教 育的外在教育，自我教育是教育的内在教育。22. 会计人员有违反会计法所列的行为时，仅会受到法律的制裁，不会受到会

12、计职业道德的制裁。A. 正确B. 错误 会计人员有违反会计法所列的行为时，不仅会受到法律的制裁，而且还会受到会计职业道德的谴责和 制裁。23. 会计职业道德对会计人员的行为仅产生约束作用，主要还是依靠社会舆论和会计从业人员的自觉性。A. 正确 B. 错误当人们对会计职业道德上的权利与义务发生争议时， 并没有权威机构对其中的是非曲直明确作出裁定， 或 者即使有裁定，也是舆论性质的，缺乏权威机构对裁定执行的保障。24. 加强会计职业道德建设，是提高广大会计人员素质的一项基础性工作。A. 正确B. 错误 加强会计职业道德建设，既是提高广大会计人员素质的一项基础性工作，又是一项复杂的社会系统工程； 不

13、仅是某一个单位、某一个部门的任务，也是各地区、各部门、各单位的共同责任。25. 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、 体现会计职业特征的、 调整一定职业关系的职业行为 准则和规范。A. 正确 B. 错误会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、 体现会计职业特征的、 调整会计职业关系的职业行为准 则和规范。26. 会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。A. 正确 B. 错误会计职业道德与会计法律制度在实施过程中相互作用， 相互促进。 会计职业道德是会计法律制度得以正常 运行的社会基础和思想基础，而会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和得以遵守的法律保障。27. 客

14、观公正是会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。A. 正确B. 错误 客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右。公正就是平等、公 平、正直，没有偏失。客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。28. 会计人员继续教育中的会计职业道德教育目标是对已进入会计职业的会计人员进行的继续教育。A. 正确B. 错误 会计人员继续教育中的会计职业道德教育目标是适应新的市场经济形势的发展变化，在不断更新、补充、 扩展会计人员业务能力的同时，使其政治素质、职业道德水平不断提高。29. 国家财政部门应当负起组织和推动本地区会计职业道德建设的责任

15、， 把会计职业道德建设与会计法制建 设紧密结合起来。A. 正确B. 错误 各级财政部门应当负起组织和推动本地区会计职业道德建设的责任， 把会计职业道德建设与会计法制建设 紧密结合起来。30. 广泛开展会计职业道德的宣传教育， 加强舆论监督， 在全社会会计人员中倡导诚信为荣、 失信为耻的职 业道德意识，引导会计人员加强职业修养。A. 正确 B. 错误广泛开展会计职业道德的宣传教育， 加强舆论监督，在全社会会计人员中倡导诚信为荣、 失信为耻的职业 道德意识，引导会计人员加强职业修养。三、案例分析题 （ 总题数： 2，分数： 60.00）李某 2008 年毕业于某大学，自从参加工作以来一直从事办公室

16、文秘工作，恪守 职责，兢兢业业，深受公司领导和同事们的好评。由于单位会计部门人手奇缺， 公司领导要求李某担任财务部门的出纳工作， 领导认为， 虽然李某没有取得会计 从业资格证书，但出纳并不是会计岗位，李某工作能力强，很快就能适应。 李某从事出纳工作半年后， 参加了当年全省会计从业资格的统一考试， 并取得了 会计从业资格证书。后李某因工作努力，钻研业务，积极提出合理化建议，多次 被公司评为先进会计工作者。 李某的丈夫在一家私有电子企业任总经理， 在其丈 夫的多次请求下， 2013年 2月，李某将在工作中接触到的公司新产品研发计划 及相关会计资料复印件提供给其丈夫， 给公司造成了一定的损失， 但尚

17、未构成犯 罪，公司认为她不宜继续担任会计工作。 要求：根据上述资料，回答下列问题。 (分数： 25.00 )(1) . 根据会计工作基础规范的规定，下列属于会计工作岗位的是 。A.稽核岗位B.社会审计师岗位C. 工资核算岗位D. 单位内部审计岗位A. B.C. D. 根据规定，单位内部审计、社会审计、政府审计工作不属于会计岗位。(2) . 关于领导任用李某担任出纳的行为，下列观点正确的是 。A.领导的决定符合会计法律的规定B.出纳确实不属于会计岗位，但李某应该实习 3 个月，不能立刻上岗C. 李某应当取得会计从业资格证书后才能从事出纳工作D. 出纳属于会计岗位的范围A.B.C. D. 根据规定

18、，在中国大陆从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。另外，根据会计工作基础规 范的规定，出纳属于会计岗位。(3) . 李某工作努力，钻研业务、积极提出合理化建议，体现了她具有 的职业道德。A.爱岗敬业B.参与管理C. 提高技能D. 客观公正A. B. C. D. 工作努力、钻研业务、积极提供合理化建议体现了爱岗敬业、提高技能和参与管理的职业道德要求。(4) . 李某将公司新产品的研发资料复印件提供给其丈夫，给公司造成一定的损失，违背了 的会计职业道德。A.客观公正B.诚实守信C. 廉洁自律D. 强化服务A.B. C. D. 泄露企业的秘密主要违反了诚实守信和廉洁自律的职业道德的要求。(5

19、) . 对李某违反会计职业道德的行为可由 给予处罚。A.财政部门B.人民法院C. 本公司D. 工商部门A. B.C. D. 违反会计职业道德的行为可能会由财政部门、行为人所在单位或者会计职业团体给予处罚。 某国有企业因经济效益下降， 亏损已成定局， 董事长赵某授意财务科科长刘某在 年度财务报告中做一些技术处理， 刘某认为 “对外报送的财务报告的真实性、 完 整性由单位负责人承担责任，我服从就行了”，便虚拟了几笔销售业务，使公司 财务报表由亏变盈。经财政部门签字并作了相应的处理。 要求：根据上述资料，回答下列问题。 (分数： 35.00 )(1) . 对董事长赵某可以给予的罚款是 。A.2000 20000元B.5000 50000元C. 300050000元D. 5000 100000元(分数： 7.00 )A.B. C.D.会计法第 45 条规定，授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造会计凭证、会计 账簿，编制虚假财务会计报告或者隐匿、故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告， 构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，可以处 5000 元以上 5 万元以下的罚款；属于国家工作 人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予降级、撤职、开除的行政处分。(2) . 会计职业道德规范的主要内容有A.廉洁自律、客观