最新道德与法治--七年级下册-全册复习提要

1、1111要求：根据页码提示，写出回答要点(参考答案见同名PPT)（一）1、青春期我们有哪两方面重要变化？P3-72、进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？P33、青春期的生理变化给我们带来的积极作用和消极影响是什么？P3-44、我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？P55、正确处理心理矛盾的方法有哪些？P66、对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？P77、怎样正确认识思维的独立性？ P98、思维的批判性的表现是什么？P109、思维的批判性的积极作用有哪些（意义）？ P1110、思维的批判性对我们有什么要求？P1111、为什么要开发创造潜力？P12 12、我们应怎样进行青春的创造？

2、P12-13（二）1、进入青春期，男生和女生的差异主要表现在哪些方面？ P142、如何认识性别刻板印象？P153、认识性别角色有什么作用？P164、男生女生为什么要欣赏对方优势？P175、怎样正确对待男生女生的个体差异？P176、与异性相处有什么积极意义？P197、如何正确认识爱情？ P22（三）1、为什么说青春的探索需要自信？P252、自强的内容是什么？ P273、为什么说青春的探索需要自强？P26-274、怎样才能自强？P26-275、如何做到“行己有耻”？ P28-296、为什么要向榜样学习？ P30-317、如何做到“止于至善”？ P29-318、什么是“慎独”？ P31（四）1、人的

3、基本情绪有哪些？ P352、 情绪由哪些成分组成？ P353、影响情绪的因素有哪些？P354、情绪的积极作用和消极影响分别是什么？ P355、如何面对青春期的情绪？P37-386、青春期的情绪有什么特点？P367、为什么要以恰当的方式表达情绪？P398、为什么要调节情绪？P40-419、调节情绪有哪些方法？P4010、如何安慰他人？P41（五）1、情感与情绪的关系是怎样的？P432、情感如何分类？P443、情感有什么作用？ P44-464、为什么要体味美好情感？P475、我们可以通过哪些方式获得美好情感？P476、怎样创造正面的情感体验？P487、负面的情感体验对我们成长有什么意义? P488

4、、怎样传递情感正能量？P49-509、怎样学会关心？ P49（六）1、为什么说集体生活对个人成长具有重要意义？P52-612、如何理解集体的温暖？P53-543、集体力量的来源？P554、集体力量的作用？P56-575、如何理解集体生活成就我？P58-61（七）1、个人意愿与集体规则冲突的原因？ P632、如何看待个人意愿与集体规则的冲突？P643、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？P64-654、如何排解我在多个集体中的角色冲突？P685、小群体的作用？6、小群体与集体冲突的原因？P707、怎样正确对待小群体与集体的冲突？P70（八）1、集体的愿景的含义？P72集体的愿景的作用？P722、美好集体的重要意义？ P733、美好集体有哪些特征（良好氛围）？P73-764、如何尽责共建美好集体？P77-795、承担责任的含义？ 接受担当某种职务职责-明晰责任， 做好分内事-履责 为过失担责-承担后果6、为什么说勇于担责可以成就个人成长？ P79-82（九）1、为什么说法律与生活息息相关？ P85-862、法律的本质是什么 ？ P873、如何理解法治的含义？P874、法治与中国梦的关系？ P87-885、法律的特征？P90-926、法律的作用？P92-94（十）1、为什么要对未成年人进行特殊保护？P96-972、保护未成年人有哪两部专门法律？P973、保护未成年人有哪四