四年级语文上册《拔苗助长》教案 湘教版 教案_第1页
四年级语文上册《拔苗助长》教案 湘教版 教案_第2页
四年级语文上册《拔苗助长》教案 湘教版 教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、拔苗助长课 题： 拔苗助长 第 一 课时教学目标：使学生知道凡事都不能违背事物的发展规律，否则欲速则不达。教学重、难点：理解寓意。导学方法：自主、合作、探究教具准备：课件导学 内 容评注教学过程：一 导入新课：课件放映拔苗助长。谁听过这个故事？给大家讲讲。这节课我们就来学习寓言拔苗助长。二 初读课文，学习生字。1 自己读课文，把不认识的字圈出来，认一认。2 互教互学生字。3 检查生字掌握情况。游戏找朋友（一位小朋友举起拼音卡片，另一位拿出于拼音相对应的生字）4 给生字找“邻居”并读一读。5 熟读课文三 再读课文，理解寓意。1 指名读课文。2 讨论：（1）农夫嫌自己田里的秧苗长得太慢，为了让秧苗

2、快快长高，农夫是怎样做 的？这样做你觉得怎样？ （2）让学生说一说自己种种子的体会：你是不是也希望自己的种子快点长大？你用了那些办法？3 师小结：像农夫那样做是愚不可及的蠢事，他违反实物的发展规律，好心办了坏事。4 引导学生联想：生活中还有什么事太急了不行？四 巩固复习。1 指名读词语。2 读课文。课堂总结：通过学习这篇课文你懂得了什么？激发学习兴趣初步了解生字培养学生的分析总结能力板书设计： 拔苗助长拔 苗 助 总 终 于 疲 力 尽 累 非 常 枯 死拔苗助长总是 终于 筋疲力尽 累坏 非常 枯死课后反思：课 题： 拔苗助长 第 二 课时教学目标：识字14个，能熟读课文。教学重、难点：识字15个，能熟读课文，理解寓意。导学方法：点拨、诵读教具准备：生字卡片导学 内 容评注教学过程：一 复习。1 指名读课文。2 读词语。 拔苗助长总是 终于 筋疲力尽 累坏 非常 枯死 二 学习写字 1出示生字：苗 总 于 法 跑 坏 都2齐读生字。3认识“足字旁”4讨论这些字的结构、笔顺。5师指导：“法、 跑、总”。法：让学生数一数笔顺，共八笔，不要写成7笔。总：师先示范，学生描红。跑：用红笔标出第七笔，然后请学生说一说为什么描成红色？6其余的字学生自己在田字格里练习写。7评比：写得好的奖励小红花。 三课堂总结：这节课我们学习写了7个字，写时一定要注意“法”字共8笔和“跑”字的第七笔是提。积累

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论