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文档简介
1、铺路幼儿园小班数学教案目的:1.复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。2.培养参与活动的积极性和思维的灵活性。准备:1.彩色立体房子、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)。2.兔子头饰1个。请1名大班幼儿学会情境表演。3.形状、大小不同的几何图形多个,小塑料筐6个。过程:一、观看情境表演1.这是小兔的家。你们瞧,小兔出来了。2.天气真好,小兔想到外边去玩。刚走出家门,就摔了一交,小兔只好一瘸一拐地回家了。3.小兔为什么会摔倒呢?(因为地上有坑)这些坑是什么样子的?(长方形、圆形?)二、复习图形1.瞧,这里也有一些图形。你们看,这是什么形?(长方形)长
2、方形是什么样子的?2.正方形是什么样的?正方形和长方形什么地方不一样?3.三角形有几条边、几个角?4.圆形有没有角?5.这是什么形?(半圆形)6.你们看,这里有两个一样大的正方形。我只要说声“变”,它们就会立刻变成另一种图形。不信,你们瞧,它们现在变成什么形状了?(长方形)这个长方形是怎么变出来的?(两个一样大的正方形拼在一起变出来的)7.用同样方法把两个一样大的半圆形变成圆形。三、铺路1.小兔家门口的小路上有各种形状的坑。谁能想出好办法,让小兔走在路上不摔倒?(把坑填平)2.我们一起来铺路吧,请你们把圆形材料放进圆形的'坑里,把三角形材料放进三角形的坑里,把正方形材料放进正方形坑里?
3、直到把坑全部填平(边讲解边演示)。3.幼儿操作。要求幼儿根据坑的形状、大小寻找相对应的材料。引导幼儿思考当长方形、圆形材料较少时,怎样做才能把坑填完。(分别用正方形和半圆形拼合而成)四、游戏幼儿园小班数学教案数学活动:幼儿园的周围p(计算时间、在地图上测量的距离、数有几步等。)幼儿自由结伴尝试用多种方法证明自己的估算。集体交流自己的证明。幼儿园小班数学教案数学教案-小班比较轻重游戏目标:1引导幼儿步入神奇的数学领域。2帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性,掌握正确的比较方法。3幼儿能够正确比较物体的轻重。游戏准备:图片两幅;小筐子一个;铁球、皮球、棉团各一个;绒毛玩具小猫、小ji、小老鼠、狮子各两个。场地画有迷宫图。玩
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