在推进语文“五个一”英语“六个一”工程专题培训会上的讲话_第1页
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1、在推进语文“五个一”英语“六个一”工程 专题培训会上的讲话尊敬的王局长、姜主任，尊敬的各位校长、各位老师：大家下午好！近期，市教育局召开了全市初中学段学科突破研讨暨语 文英语课题开题会。在我市初中学段推进语文“五个一”工 程和英语“六个一”工程，意义重大，影响深远。为了推进这项工作，我们举办这次专题培训会，参加培 训的有全县各初中的校长、业务校长、语文骨干教师、英语 骨干教师，共计三百余人。今天，我们有幸请来了语文学科的专家、大师一一聊城 市教育局王秋云局长，请来了英语学科的专家一一聊城市教 研室姜振海主任。在此，对两位领导、专家百忙之中亲临指 导表示衷心的感谢和崇高的敬意！在每年的高考、中考

2、中，我县语文、英语学科一直难以 突破，成为影响学生成绩提升的一大瓶颈。市教育局提出的 语文“五个一”英语“六个一”工程为破解难题找到了一条 有效的方式方法。王秋云局长说，众人皆知，语文学习的过程，其实就是 一个积累的过程，一个坚持积累的过程。在语文这里哪有什 么捷径，若非要说有，那或许就是一一积累积累再积累，坚持坚持再坚持。“五个一”课题为此而来我想，英语“六个一”也是因为此吧。因为，语言类的 规律是相通的。我们听了王秋云局长和姜振海主任的精彩的报告，对于 语文“五个一”英语“六个一”，有了一个清晰的、全面的、 整体的认识和了解。两位专家的精彩报告，让我们深受启发，深受鼓舞。我县的中考成绩一直

3、不理想，居于全市下游水平，与我 县的教育大县、教育强县极不相符。原因很多，但语文学科、 英语学科成绩不理想是其中的一个重要原因。我们曾改革过，我们曾努力过，但一直难以突破。语文“五个一”英语“六个一”让我们找到了一条有效的途径。在此，提三点要求：一是， 认识要提高。 要充分认识到开展两项工程的重要 意义，校长认识要提高，语文老师、英语老师的认识也要提 高。只有认识提高了，才能开展好这项工作。下一步，我们 要将语文“五个一”英语“六个一”纳入我县坚持和推进的 “三大工程”之一一一振兴阅读工程，作为其中的主要内容 之一，便于整体推进和加强。二是，责任要落实。两项工程，县教育局已经成立了相 应的领导小组，由县初中教研室牵头组织实施。各初中学校 都要成立相应的组织，制定相应的方案。要明确职责抓落实，层层分解目标任务，把责任落实到人，层层抓落实三是，力度要加大。要强化监督抓落实，要做好检查、评估工作，要树立典型，要鞭策后进，建立完善督查制度， 对工作不落实、进展缓慢的初中，要全县通报批评

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