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文档简介
1、 五年级五年级4 4班全体师生班全体师生 首先赞赏您在百忙之中抽空来参与家长会,关怀、协首先赞赏您在百忙之中抽空来参与家长会,关怀、协助、督促贵子女是我们共同的希望!使您的孩子得到全面助、督促贵子女是我们共同的希望!使您的孩子得到全面开展、提高是我们共同的目的!开展、提高是我们共同的目的!尊崇的各位家长:尊崇的各位家长:前苏联教育家苏霍姆林斯基说:前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者两个教育者学校和家庭,学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的要求,而且要志同道合,抱着一致的信心,一直从同一原那么出发,无的信心,一直从
2、同一原那么出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧段上,都不要发生分歧 。 为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便教师可以更有针对性的实施教育,家长可以更好教育本人的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力您的关爱孩子的胜我们的努力您的关爱孩子的胜利利1、制定班级规章制度,营造良好学习气氛。、制定班级规章制度,营造良好学习气氛。2、落实学校的八项常规管理。早读、上、落实学校的八项常规管理。早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生课、课间操、眼保健操、教室
3、卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间次序、上下楼梯区卫生、仪表仪容、课间次序、上下楼梯次序、午休纪律等次序、午休纪律等3、加强学生管理队伍,培育学生自律才干、加强学生管理队伍,培育学生自律才干班干部科代责任制、班干值日制度、竞班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组争小组、学习互助小组班主任任务管理措施班主任任务管理措施4、理想竞争教育制定班级目、理想竞争教育制定班级目的,的, 期中目的,竞争对手、开期中目的,竞争对手、开展主题班会:展主题班会:“责任心的教育责任心的教育5、学法指点,心思辅导。、学法指点,心思辅导。 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。 有的同窗虽然成
4、果不是很突出,但只需有剧烈的责任有的同窗虽然成果不是很突出,但只需有剧烈的责任感,今后照样能做出一番事业。清扫教室、卫生区外表上感,今后照样能做出一番事业。清扫教室、卫生区外表上看是不值得一提的小事,但实践上能反映出一个人的责任看是不值得一提的小事,但实践上能反映出一个人的责任心,正所谓心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?,责任感教育应一屋不扫、何以扫天下?,责任感教育应该是本着从孩子本人到他人,从家庭到学校,从小事到大该是本着从孩子本人到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原那么。在日常生活的详细事情当中,让事,从少到多的原那么。在日常生活的详细事情当中,让孩子为本人去尝试承当一定的责
5、任;要求孩子为本人的学孩子为本人去尝试承当一定的责任;要求孩子为本人的学习担任,仔细完成作业,本人检查作业;要求孩子做一些习担任,仔细完成作业,本人检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗本人的衣物,洗碗筷,倒渣滓,孩子力所能及的家务;洗本人的衣物,洗碗筷,倒渣滓,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 2 2、尽量保证每天与孩子的及时沟通、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况,不要只关怀多了解子女学习情况,不要只关怀学习成果,而不关注学习过程学习成果,而不关注学习过程了解在校学习以及与同窗相处的情况了解在校学习
6、以及与同窗相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体情况把握其身体情况生活上严厉要求生活上严厉要求,客观分析孩子的成果,多关注学习过程客观分析孩子的成果,多关注学习过程3.3.给子女营造一个良好的学习气氛。给子女营造一个良好的学习气氛。4 4、保证孩子每天的早饭要吃好、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。吃饱。 1 1安排好作息时间安排好作息时间2 2督促孩子做好预习、复习任务督促孩子做好预习、复习任务3 3有选择地看课外书有选择地看课外书4 4引导孩子掌握良好的学习方法引导孩子掌握良好的学习方法 多与班主任和各科任教师联络,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,由于有很多事情就是由于家长不了解本人孩子的情况才发生的。每个孩子身上都蕴藏着宏每个孩子身上都蕴藏着宏大的、不可估量的潜力。假设大的、不可估量的潜力。假设我们能与他们做朋友,多一点我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一沟通交流,少一点打骂,多一点信任
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