部编版二年级上册语文 20 雪孩子 优质课件 5

1、部编版二年级上册部编版二年级上册第第2020课课 雪孩子雪孩子课题导入课题导入 孩子，一般都是长辈对晚辈的称呼。雪，是雪花。那“雪孩子”是指什么呢？带着这个疑问，让我们一起走进新课的学习。相关链接相关链接 嵇（j）鸿，生于西子湖畔，长于太湖之滨。著名儿童文学作家，中国作家协会会员，中国散文学会会员。 雪孩子(选入世界金奖童话库)获1980年文化部优秀电影奖，“没兴趣”游“无算术国”获全国第二届儿童文学奖三等奖，冰雕姑娘获第二十届陈伯吹儿童文学奖。生字广场生字广场唱唱轻轻谁谁浑浑旁旁旺旺赶赶汽汽点击生字学习笔顺认读园地认读园地累累 添添 柴柴 烧烧 旺旺 渐渐 哎哎冒冒 烫烫 终终 浑浑 淋淋

2、灭灭 激激chi li tin wng sho i jinchi li tin wng sho i jintngtng zhngzhng momo lnln mimi jj hnhn多音字运用多音字运用累累li（劳累）（劳累）li（积累）（积累）y（哎呀）（哎呀）ya（去呀）（去呀）呀呀 梨树上果实累梨树上果实累累（累（ ），也不枉费爷爷这，也不枉费爷爷这阵子的辛苦劳阵子的辛苦劳累（累（ ）了。了。 哎哎呀（呀（ ），），你倒是快去你倒是快去呀（呀（ ）！）！liliy ya重点词语重点词语出门出门 起来起来 空地空地 伙伴伙伴 跳舞跳舞 唱歌唱歌 回家回家 屋子屋子 赶快赶快 火堆火堆 暖和

3、暖和 眼睛眼睛 窗户窗户 激动激动 美丽美丽 天空天空 旁边旁边 火星火星 浑身浑身 水汽水汽 同学们，你们喜欢下雪吗？下雪的时候你们喜欢做些什么呢？1.1.自由朗读，读准字音，把课文读通、读顺。自由朗读，读准字音，把课文读通、读顺。 2. 2. 给每个自然段标上序号，并尝试着给课文给每个自然段标上序号，并尝试着给课文分段，说说每段分别讲了什么？分段，说说每段分别讲了什么？交流分段情况： 第一部分（第1自然段）：交代天气情况一连下了好几天的雪。 第二部分（第23自然段）：写兔妈妈在门外给小白兔堆了个雪孩子，小白兔有了小伙伴。 第三部分（第412自然段）：小白兔家着火，雪孩子救出了熟睡的小白兔。

4、 第四部分（第1314自然段）：雪孩子为救小白兔牺牲了自己，变成了白云。雪，下个不停，一连下雪，下个不停，一连下了好几天。了好几天。默读第一自然段，想想这段在文中的作用。 “下个不停、一连”说明雪下得很大，下的时间长，为下文堆雪人做好了铺垫。 请请自由朗读或默读课文自由朗读或默读课文第第412412自然段自然段，思，思考下列问题：考下列问题：1.小白兔为雪孩子做了什么？2.小白兔家为什么会着火？3.雪孩子看到小白兔家着火后，是怎样做的？1.小白兔为雪孩子做了什么？小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。2.小白兔家为什么会着火？小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。火越烧越旺，把旁边的

5、柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。3.雪孩子看到小白兔家着火后，是怎样做的？ 他一边喊，一边向小白兔家奔去。 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 1 1、雪孩子救出了小白兔，自己变成了什么？、雪孩子救出了小白兔，自己变成了什么？2 2、雪孩子是怎样飞到天上的？还会回来吗？、雪孩子是怎样飞到天上的？还会回来吗？ 3 3、小白兔望着白云会说些什么？、小白兔望着白云会说些什么？1.雪孩子救出了小白兔，自己变成了什么？飞上天空，变成了一朵美丽的白云。“美丽”，不仅指白云的外表美，更是指雪孩子的心灵美。他已经化成水了。他变成了很轻很轻的水汽。 2.想一想，小白兔望着天上的云，可能会说些什么？示例： 白云，你是雪孩子吗？谢谢你救了我，你是世界上最美的，希望你回来和我一起玩。云云雪雪/雨雨水水水蒸气水蒸气 开动小脑筋，想一想，雪孩子还会回来吗？ 本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，表