成都市2014高考英语单项选择训练（24）及答案解析

1、 成都市2014高考英语单项选择训练（24）及答案解析31Why didnt you give back Roberts e-dictionary yesterday?I forgot _ it here, but I mean _ it to him tomorrow.A. to bring; to return B. to bring; returningC. bringing; to return D. bringing; returning【答案】A【解析】试题分析：句意：昨天你为什么没有把罗伯特的电子词典还给他？我忘记把它带过来了，但是我打算明天还给他。forget to do st

2、h忘记做某事，mean to do sth打算做某事，故选A考点：动词固定结构点评：英语中有很多固定的用法，诸如finish,enjoy,mind,practice等词后接动名词的形式，而would you like，ask,tell等词后都接动词不定式的形式，此类固定用法要求学生进行牢记。32Smile when _ the phone. The caller will hear it in your voice.A. taking upB. putting upC. picking upD. bringing up【答案】C【解析】试题分析：句意，当拿起电话时要微笑，打电话的人可以从你的声

3、音中听出来。taking up占用 putting up张贴 picking up拿起 bringing up养育，根据题意，故选C。考点：固定用法考查点评：固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。33Plants _carbon dioxide and at the same

4、 time _oxygen. So we may put some in our bedrooms to purify the air. A. take in, give out B. take up, give offC. take over, give in D. take off, give up【答案】A【解析】试题分析：考察动词短语辨析。Take in吸收，理解，欺骗；take up占据，从事于，开始做；take over接管；take off起飞，成功，受欢迎；give out发出，分发；give off发出（烟，气味）；give in屈服；give up放弃；句意：植物在吸入二氧

5、化碳的同时也释放出氧气，所以我们可以在卧室里放一些植物来净化空气。根据句意说明A正确。考点：考察动词短语辨析点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。34I cant stand _ with Jane in the same office. She just re

6、fuses _ talking whileshe works.A. working; stopping B. to work; stoppingC. working; to stop D. to work; to stop【答案】C【解析】试题分析：考察动词固定搭配。固定搭配：Cant stand doing sth无法容忍做某事；refuse to do sth拒绝做某事；句意：我无法容忍和Jane在一个办公室。在工作的时候，她说个不停。故C正确。考点：考察动词固定搭配点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具

7、有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。35- I heard a student killed his mother cruelly.- So did I. It has _ a serious problem about the education system in China.A. taken up B. made up C. pulled up D. brought up【答案】D【

8、解析】试题分析：A. taken up占据B. made up弥补C. pulled up停靠D. brought up养育，提出，句意：-我听说一个学生残忍的杀了他的妈妈。-我也听说了。这提出了中国教育的一个很严重的问题。选D。考点：考查动词短语辨析点评：动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.36Alexander tried to get his work _in the medical circles.

9、 A. to recognize B. recognizing C. recognize D. recognized【答案】D【解析】试题分析：句意：亚历山大努力使他的工作成绩在医疗圈内被承认。这里是短语get sth done使某事被。根据句意故选D。 考点：考查短语的用法。点评：本题难度适中。短语的考查是近几年的高考热点，命题者主要考查对已学的知识点的回顾，需要考生牢记它们的用法及意义。这里考生容易误选A。即学即练：Do you think you'll get the work _ on time？A. to finish B. finishing C. finish D. fi

10、nished解析：D。句意：你认为你的工作可以如期完成吗？37At the railway station, the mother waved goodbye to her daughter until the train was _. A. out of sight B. out of reach C. out of order D. out of place【答案】A【解析】试题分析：句意：在火车站，母亲挥手和女儿告别，一直到火车远离了她的视线。out of sight 有“在视线之外”的意思；out of reach 在触及范围之外；out of order 次序颠倒，秩序混乱；out

11、of place不合适的。根据句意故选A。考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。固定短语主要考查它们的意义，但是它们是在一定的语言环境下而出现的，所以考生必须能正确理解句子的句意。即学即练：Everything in the room was _.A. out of sight B. out of reach C. out of order D. out of place解析：D。句意：房间内所有东西都移了位。38Either she _ he is fit for the job, but not me.A. and      B.

12、but            C. or        D. so【答案】C【解析】试题分析：考察固定搭配。固定搭配eitheror要么要么；该短语表示选择关系，该结构放在句首的时候，谓语动词遵循就近原则。句意：适合于这份工作要么是她要么是他，但不是我。故C正确。考点：考察固定搭配点评：本句中的固定搭配eitheror要么要么；表示选择关系，该结构放在句首的时候，谓语动词遵循就近原则。固定短语的考查是高考中的重点内容

13、，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。39Our teachers often ask us _ over the answers carefully before handing in our papers.A. go         B. going      C. to go 

14、       D. gone【答案】C【解析】试题分析：考察动词固定搭配。固定搭配ask sb to do sth要求某人做某事；句意：我们的老师经常要求我们在交卷之前认真检查答案。句中的不定式to go over the answers在句中作宾语补足语。故C正确。考点：考察动词固定搭配点评：任何一种语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定俗成的词组我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困难。在平时的学习中，对于固定用法的积累是

15、非常必要的，在考试中遇到类似题目，拿过来直接用就可以。多阅读文章，从中学习有用的固定用法。40I was _ by the salesman whose products turned out to be much less effective.A. taken up B. taken in C. taken down D. taken out【答案】B【解析】试题分析：考查词组：A. taken up占据，接管B. taken in吸收，欺骗C. taken down记下，D. taken out拿出，句意：我被推销员骗了，他的产品结果证明没有用。选B。考点：考查词组点评：这题的词组是用动词

16、加上不同的介词或副词组成的，考查take的词组，要注意区别，记忆的时候不能忽视，这是常见的命题方式。平时要加强记忆，做题时，别忘了要结合上下文句意判断。词组题没有捷径，只有加强平时的积累。第二部分 英语知识运用 （共两节，满分45分）第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）21. -I wonder if could make a living by writing. -_?A. Who cares B. How dare you C. For what D. Why not take a chance22. It was _ hard work, but completing

17、it gave me _ deep sense of satisfaction.A. the; 不填B. the; aC. 不填；aD. a; the23. I know you want to borrow money but I dont have _at hand myself.A. anyB. eitherC. anythingD. nothing24. Why does your brother _ a sad look on his face these days?A. bringB. wearC. showD. hold25. There is no _ in persuadin

18、g him to give up computer games.A. doubt B. wonderC. point D. value26._ by strong snowstorms, the area faced severe water and electricity shortage.A. Struck B. Having struckC. Striking D. Be struck27. Jerry has promised to keep the secret, so he wont tell anyone _ asked to.A. until B. now that C. un

19、less D. even though28. I had meant to meet you at the airport this morning but I was too busy for I_ a report.A. wrote B. was writingC. have writtenD. had written29. Now the summer is here with more visitors, so the business is_.A. looking upB. coming up C. making up D. turning up30. Its said to be

20、a case of murder_ the children were used by adults.A. when B. where C. which D. that31. Tom was over there. His red clothes stood out clearly _the snow.A. behind B. for C. against D. beyond32. Mike did the homework _ it took me.A. one-third a time B. one-third timeC. a one-third time D. one-third th

21、e time33._ she was invited to the ball made her very happy.A. Whether B. ThatC. Because D. What34. There was something wrong with the network， or the e-mail_ earlier.A. could have been sentB. might be sentC. need have been sentD. must be sent35. Id rather have a room of my own, however small it is,

22、than _one with others.A. to share B. sharing C. to have sharedD. share参考答案： 2125 DCABC 2630 ADBAB 3135 CDBAD 21.D【命题立意】考查学生对语境的理解和对实际生活中交际用语的掌握情况。 【试题解析】问：我想知道我是否可以靠写作谋生？ 答：为什么不冒险试一下? A. 我才不在乎; B. 你怎么敢; C. 为什么; D. 为什么不冒险试一下，故选D。22.C【命题立意】考查考生对特定语境中冠词用法的掌握情况。 【试题解析】“这工作不好做，但完成它我带来了深深的满足感。”hard work为不

23、可数名词，语境中非特指，不用冠词；a sense of satisfaction 为固定短语，故选C。23.A【命题立意】考查学生对题干的理解和对不定代词用法的掌握情况。【试题解析】题干中已交代出money这个意义范畴,该空表示“我手头没有一 点money”，故选A。24.B【命题立意】考查学生对题干的理解和对动词的掌握情况。 【试题解析】wear a look表示 “带着表情”, 故选B。25.C【命题立意】考查学生对题干的理解、对名词及固定搭配的掌握情况。【试题解析】There is no point in (doing) sth表示“做某事没有意义”，故选C。 26.A【命题立意】考查学生对题干的理解和对非谓语用法掌握情况。【试题解析】本题考察分词作状语, 主语the area 与作状语的动词strike构成动宾关系，故选A。27.D【命题立意】考查学生对题干的理解和对状语从句用法的掌握情况。 【试题解析】“Jerry承诺保守秘密，因此即使被问及他也不会告诉别人。”故选D。28.B【命题立意