数学九年级下华东师大版28.3.1圆中的计算问题同步练习_第1页
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文档简介

1、28.3.1与圆有关的计算问题随堂检测1.把一只折扇展开成一个扇形,它的圆心角为120°,半径为6,则这个扇形的弧长为 。2.朝阳市第三中学要修建一个圆心角为60°,半径为12米的扇形投掷场地,则该扇形场地的面积约为 米2。(取3.14,结果精确到0.1米2 )3.如图,某传送带的一个转动轮的半径为20cm,当物体从A传送4cm至B时,那么这个转动轮转了_度。(取3.14,结果保留四个有效数字)4.如图,在ABC中,ACB=90°,B=25°,以C为圆心,CA为半径的圆交AB于D,若AC=6,则的长为 。5. 已知一个扇形的圆心角为60°,半径

2、为5,则扇形的周长为 ( )A. B. C. D.典例分析如图,PA切O于点A,PO交O于点B,若O半径为3,PA=,求的长。分析:根据弧长公式,须知所对的圆心角AOB的度数。解:连接OAPA切O于点A OAPA 在RtAPO中,tanAOP=AOP=600 课下作业拓展提高1.如图,三个皮带轮的半径都是1,圆心距AC=3,BC=3.AB=6,则皮带的总长度为 。2.如图,扇形AOB的圆心角为直角,正方形OCDE内接于扇形.点C、E、D分别在OA、OB、上,过点A作AFED交ED的延长线于F,垂足为F.如果正方形的边长为1,那么阴影部分的面积为 。3.一条弧长等于,它的半径等于R,若这条弧所对

3、的圆心角增加,则它的弧长增加( )A. B. C. D.4.如图,OA、OB、OC两两不相交,且半径都是2 cm,则图中三个扇形(阴影部分)的面积之和为( )A.cm2 B. cm2 C. cm2 D.2 cm25.如图,ABC是正三角形,曲线CDEF叫做“正三角形的渐开线”,其中、的圆心依次按A、B、C循环,它们依次相连结.若AB=1,那么曲线CDEF的长是( )A.2 B.4 C.6 D.86.如图,直线经过点M(1,)和点N(,3),A、B是此直线与坐标轴的交点.以AB为直径作C,求此圆与y轴围成的阴影部分面积。7.如图.在RtABC中,C=90°,O为直角边BC上一点,以O为

4、圆心、OC为半径的圆恰好与斜边AB相切于点D,与BC交于另一点F。(1)求证:AOCAOD;(2)若BE=1,BD=3,求O的半径及图中阴影部分的面积S。体验中考1.(2009年长沙)如图,已知的半径,则所对的弧的长为( )A.B.C.D.2. (2009湖北荆州年)如图,两同心圆的圆心为O,大圆的弦AB切小圆于P,两圆的半径分别为6,3,则图中阴影部分的面积是( )POBAA. B.C. D.3.(2009年肇庆市)75°的圆心角所对的弧长是,则此弧所在圆的半径为 。4.(2009年咸宁市)为庆祝祖国六十华诞,某单位排练的节目需用到如图所示的扇形布扇,布扇完全打开后,外侧两竹条、夹

5、角为,的长为,贴布部分的长为,则贴布部分的面积约为_。(取3)参考答案随堂检测1.4(提示:)2.75.43.360 (提示:设转了n度,则4𝛑=)4.(提示:连接CD B=250 A=650 ACD=1800-650×2=500 )5.B课下作业拓展提高1.9+2. (提示:S阴=S矩形ACDF ,O半径=OD=,CA=S矩形ACDF =)3.B4.D(提示:阴影部分的面积为半圆的面积,A+B+C=1800)5.B(提示:三条弧的半径一次是:1、2、3 ,)6.解:把代入 得: 令 B 令得 过点C作CDOB,连接OC,由垂径定理可知:OD=1,sinCBD= CBD=300BC=OC BOC=300 BCO=1200 S扇=SOBC= S阴=7.(1)证明:D是切点 ODAB OAD是Rt 在RtOAD和RtOAC :OD=OC,AO=AO AODAOC(2) 在RtOBD中,OD=

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