《细胞通过分裂产生新细胞》教案分析

1、细胞通过分裂产生新细胞教案分析知识目标：描述细胞分裂的基本过程。说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。说出细胞分裂与细胞生长的关系。能力目标：培养获取新知识能力、分析和解决问题能力、表达交流 能力、想象能力和创新意识。情感态度价值观目标：关注细胞分裂的研究在防治癌症 等方面的价值，理解科学、技术与社会的相互关系。教学过程教师活动学生活动一粒种子可以长成大树，小鱼可以长成大鱼，你也是从 一个小小的婴儿长大的。生物体为什么会由小长大呢？这都 是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，生物体生长过程中 体内细胞发生了什么样的变化呢？这节课老师就将带领同 学们来解决这个问题。学生思考问题，思考细胞在我们的身体

2、变化中发生的变 化。首先在人体的生长过程中，我们可以很容易的知道，生 物体生长过程中，细胞有数目上的变化，而且肯定是增多。 仅仅就只有数目的增多么？研究表明，生物体的生长过程中 细胞的体积也增大了。细胞数目增多就是细胞的分裂，体积 增大呢，就是细胞的生长。所以，生物体的生长与细胞的生长和细胞的分裂有关。 那细胞到底是怎么生长和分裂的，接着老师就带着大家仔细 的来学习这两个方面。首先，同学们来观察一下细胞生长过程的示意图，能看 到细胞有什么变化？这个过程中细胞长大了对不对？无论 是细胞还是其它生物，比如是苹果，要长大，就要从外界吸 收营养物质，从而变成自身的物质，才能长大。也就是说， 细胞的生长

3、就是细胞从周围环境吸收营养物质，并变成自身 的物质，体积逐渐增大的过程。在细胞生长过程示意图中， 我们看到细胞的体积在不断增大，表面积也在增大。所以， 细胞的生长与细胞表面积和体积有密切关系。那么在细胞的生长过程中，细胞到底能不能无限的生长 下去呢？很明显，答案是否定的。为什么不能呢？我那么老师带 着大家来解决这个问题。首先我们来深度分析细胞的生长过 程，细胞的生长的结果就是体积的增大，在这个过程中，就 需要通过细胞膜从外界吸收营养物质，那么细胞体积要增加 得越多就必须从外界吸收更多的营养物质，也就是说细胞膜 的面积就必须越大，才有能力吸收到那么多的营养物质来满 足细胞体积的增大。所以，细胞能

4、不能无限生长就和细胞体 积增大幅度和细胞膜面积增加幅度有关。如果细胞膜面积增 加幅度远远大于大于体积增加幅度，那么细胞膜吸收的营养 物质可以满足体积的增加。如果接着，我们来作个模拟计算。我们取三个不同生长阶段 的细胞，比如一个半径为 1c1c 一个为 2c2c 一个为 12c,12c,我们来计 算下他们的细胞膜面积和体积，算出来，分别为下表。我们 看到细胞从半径为 1c1c 长到2c2c，细胞膜面积和体积分别增加 了 4 4 倍和 8 8 倍。从 2c2c 长到 12c12c，表面积和体积分别增加 3636 呗和 216216 倍。在这个计算过程中不难知道， 随着半径的增大， 表面积增加的幅度

5、小于体积增加幅度。也就是说，当半径达 到一个程度的时候，细胞膜面积增加幅度会远远小于体积增 加的幅度，这个时候，细胞膜吸收的营养物质不能满足体积 的增大。所以，细胞不能无限增大。对于多细胞生物比如人来说，细胞不能无限增大，那么 就需要通过细胞数目的增加来形成一个成熟的个体。我们来 看看细胞的分裂是怎样的一个过程。对不不同的类的细胞而言，分裂分为植物细胞的分裂和 动物细胞的分裂。我们来仔细的学习这两个方面，首先是植物细胞的分 裂，我们简单回忆下细胞的结构先仔细观察植物细胞分裂示 意图。个是原细胞，这个是细胞分裂过程中的一个状态，这 个是分裂后形成的细胞。然后回答这连个问题。细胞核的分裂仅仅是简单

6、的平分么？我们先假设是仅仅的平分，那么.所以呢，细胞核的分裂不是简单的直接 平分，是一个非常复杂的变化过程。那么要怎么样才能使新 细胞的遗传信息和原细胞一样？遗传信息在染色体上，染色 体只有进行了复制然后再随着细胞核的平分。才能使得新细 胞与原细胞的染色体数目相同，遗传信息一样。我们来了解 一下什么是染色体。染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质。由DNADNA 和蛋白质组成，DNADNA 是遗传物质，所以染色体是遗传物 质的载体。我们来具体看一下它在细胞的什么位置。这个是 植物细胞模式图，这个是细胞核，我们把细胞核放大，这个 是细胞核的模式图，其中细胞核内颜色比较深的物质就是染 色体。那

7、我们来总结一下细胞核，染色体，DNADNA 三者之间的关系。哪位同学来做一下呢？接着细胞核分裂之后，原细胞的哪个结构又会发生变化 呢？我们看到接着细胞核一分为二后，细胞质也一分为二， 然后形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个遗传物质和原细胞 一样的新细胞。我们来总结植物细胞分裂的过程，先是细胞核分裂，一 分为二，然后是细胞质一分为二，分别分到两个新形成的细胞中，最后形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个遗传物质和 原细胞一样的新细胞。分裂的结果是：细胞数目增多。那动物细胞的分裂又是怎么样的呢？还是先来看它的 分裂示意图。老师想问一下同学们：动物细胞和植物细胞结 构最大的不同点在哪儿？所以有没有哪位同学自

8、告奋勇的说一下动物细胞的分 裂过程。在学习植物细胞和动物细胞的分裂过程中，同学们在认 真的观察中不难发现，新形成的细胞的体积比原细胞的要 小，是不是如果细胞连续分裂下去，细胞体积越来越小呢？ 研究发现一个生物体的细胞体积大致是一样的。所以呢，新 形成的细胞接着会生长的。那细胞分裂和生长到底是什么关 系呢？细胞也不会无限的分裂，这个受到遗传信息的调控。可 是人体中有些细胞由于受到某种因素的影响，会摆脱机体的控制，变成脱缰野马，那就是可怕的癌细胞。自 学 P58P58,解决问题：什么叫癌变？癌变如何导致的？如何预防癌变？细胞在生长。细胞不会无限地生长，生长到一定的程度 就分裂。学生根据老师的提示说出细胞分裂的过程和步骤。不是，这样分裂后的染色体数量与分裂前的不一样。可以先增多一倍。条。生物体的生长包括两部分：哪两部分？注意：细胞分裂后的染色体形态、数目相同。一、 细胞的生长二、 细胞的分裂生物体由小长大，是与细胞的 _ 和_分不开的。细胞分裂的步骤应该是细胞核分裂成两个细胞质分成两部分在细胞中形成新的细胞膜A A、B B、c c、D D、细胞分裂的结果，新细胞与原细胞的染色体数目相同， 这说明A A、 DN