【2019】中考物理二轮讲练测专题19压强计算(练)

1、-1 - / 4【2019最新】中考物理二轮讲练测专题19压强计算（练）专题19压强计算（练案）第一部分夯实双基1.【2014 年初三模拟考试】如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（）2.【第五中学 2014-2015 学年八年级上学期】下列关于四个现象的说法正确的是（）A. 拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强B.某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力相同C.如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大D.医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压3.如图所示的四个容器，不是连通器的是（）A.B.C.D.4.【青春共同体 2014-201

2、5 学年八年级上学期期中考试】 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这 “大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强 大气 压。下列有关叙述中错误的是（）A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 标准大气压的数值为 1.01x105帕（即 760mm 汞柱）- 2 - / 4C.大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关5【 2014 年中考二模】如图，关于 a、b、c、d 四点处液体产生的压强大小的比较，其中正确的是（已知p盐水p纯净水）（）A. a 点的压强最大B b 点的压强最大 C. c 点的压

3、强最大D d 点的压强最大6.如图所示，圆柱形容器底部下中央放一冰柱， 若冰对容器底部压强为 Pi,压力为 Fi;冰熔 化成水后，水对容器底部的压强为压力为 F2；那么（）A.Pi=P2,Fi=F2B.PiVR, FiVF2C.PiP2,FiF2D. PiP2,Fi=F2第二部分 能力提升i. 【20i4 年中考二模】某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像如图所示。若用这两种物质分别做成质量相等的两个实心正方体。 把它们平放在水平地面上， 则两物体对水平地面的压强之比 PA: PB为（ ）A. 8 : i B . 4 : i C . 2 : i D . i : i2【 20i3-

4、20i4 学年八年级下学期期中考试】如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A. p甲p乙B . p甲Vp乙C . p甲=p乙D .条件不足，无法判断3【20i4 年初三年级第二次统一练习】水平杆上有两个小球，如图i2 所示，两个小球保持静止，当向两个小球之间吹气，两个小球将（选填“靠拢”或“分开），这是由于两个小球之间的空气流速变大，压强的缘故。（选填“变大”或“变小）4.如图所示,两个底面积大小分别为10 厘米2和 8 厘米2的薄壁圆柱形容器 A 和 B 放置在水平桌面上，已知 A 容器内部液体甲对容器底部产生的压强为3136

5、帕，B 容器内部盛的液体乙是水，且两容器中的液体液面高度均为0.4 米。-3 - / 4求甲液体的密度p甲。求乙液体（水）对 B 容器底部的压力 F乙若再从 A、B 两容器内同时抽出体积（ V）相等的液体后，甲乙两种液体对容器底部的压强分别为 p甲和 p乙，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的 V 的取值范围。5.一箱饮品放在水平地面上，如图所示。其包装箱上标识的相关名词含义如下：“毛重：12 千克”是指包装箱及其内部所有物品的总质量为12 千克；“净含量：5.76 千克”是指包装箱内所装饮品的总质量 5.76 千克；“数量：480mLX12 瓶”是指每瓶内饮品的体积为 480mL 及包装箱

6、内饮品的瓶数为12 瓶；“体积：30X20X25 厘米”是包装箱的长度30 厘米、宽度 20 厘米、高度 25 厘米。请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（取 g=10N/kg）：这箱饮品对地面的压力多大？这箱饮品对地面的压强多大？该箱内所装饮品的密度多大？饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码重量极限”，它表示允许压放在该箱饮品上的货物的最大质量。请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因。6.2015 届初中毕业生学业水平模拟试题（二）物理试题】研究液体压强所用的仪器是压强计，它是根据 U 形管两边液面出现的 _ 来测定液体内部压强的。（1）在做“液体内部的压强”实验时，如图所示，该实验的现象说明_（2）下表是某同学做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据:-4 - / 4序号液体深度(cm)橡皮膜方向压强计左液面(mm右液面(mm液面咼度差(mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面1862142846朝侧面1712295859朝侧面158242846盐水9朝侧面15424692根据上表中的数