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文档简介

1、幼儿园教案范文：房子大观教学设计活动目标：1. 欣赏中国和世界各地有特色的建筑，感受中外建筑风格的不同特点。2. 了解不同环境气候与建筑的关系。3. 运用绘画、制作等方式自主设计喜欢的房子。活动准备：1. 教师教学资源房子大观PPT，各种各样的房子资料。2. 四种交通工具挂图，简笔房子挂图。3. 教师手工作品一份4. 彩色笔、绘画纸、手工材料（太空泥，彩纸）人手一份。活动过程:1. 粉刷匠律动操，组织幼儿入座。2. 以谈话的形式引入课题:老师：小朋友们你们都是很棒的小小粉刷匠，你们把房子刷的真漂亮。大家想不想一起去看下其它漂亮的房子啊。好，现在老师作导游，让我们一起出发吧。3. （出示火车图片

2、）老师：小朋友们让我们坐着火车向我们的第一站北京出发。（欣赏中国古代和现代建筑的图片，了解中国建筑的特点。）（1） 出示故宫图片，提问：你知道它叫什么名字吗？它是什么样子的？帮助幼儿进一步感受中国古建筑大气、端庄、对称的特点。让幼儿认识梯形房顶，长方形房身。（2） 出示鸟巢的图片，提问：你看看它像什么？帮助幼儿了解象形建筑设计。教师小结。4. （出示飞机图片）老师：小朋友们让我们坐上飞机向第二站俄国的圣彼得堡教堂出发。欣赏圣彼得堡教堂图片，感受外国古代建筑的风格特点。提问：大家看这个建筑像什么？它跟我们看到的中国建筑有什么不一样的地方？你觉得它漂亮吗？帮助幼儿了解外国古代的建筑。教师小结。5.

3、 （出示轮船图片）老师：小朋友们让我们坐上大游轮向第三站澳大利亚的悉尼歌剧院出发。欣赏悉尼歌剧院图片。感受外国现代建筑的风格特点。提问：大家看看它的外形像什么？进一步帮助幼儿了解象形建筑的特点。帮助幼儿掌握三角形房顶的建筑特色。教师小结:我们中国的建筑和外国的建筑风格不一样，但各有特点，都很漂亮。都体现出了人们的聪明才智。6. 老师：小朋友们我们看了这么多中国和外国著名的建筑之后，让我们一起坐着小汽车（出示汽车的图片），去看一种很特别的房子。（出示蒙古包图片）。提问：这是什么房子？猜猜看，在哪里会有这样的房子？它与我们住的'房子有什么不一样？为什么那里的人们要把房子建成这样？通过讨论了

4、解不同环境、气候与建筑的关系。让幼儿了解认识半圆形房顶的建筑。教师小结：不同的地方环境和气候不一样，所以房子建得也不一样。7. 欣赏其他小朋友设计的房子，启发幼儿的想象力。老师：今天我们坐火车、坐飞机、坐轮船去了那么多的地方看了那么多的房子，我想大家现在一定迫不及待的想设计自己喜欢的房子了。在设计之前让我们先一起来欣赏一下其它幼儿园小朋友们设计的房子。8. 引导幼儿讨论、设计自己喜欢的房子。（播放粉刷匠伴奏曲） 鼓励幼儿用多种方式表现自己设计的房子，如可以用绘画的方式画出来，可以利用太空泥制作房子，还可以利用彩纸拼贴房子。评价总结:1请幼儿展示介绍自己的设计作品。2教师积极肯定幼儿作品，增强幼儿自

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