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文档简介
猜一猜猜一猜请同窗上来描画物体的外形、颜色、以及其他特征，其他同窗根据描画猜猜教师带来的是什么东西。留意：请不要说出物体称号他喜欢什么蔬菜呢？他喜欢什么蔬菜呢？请通知我它的称号、请通知我它的称号、外形、颜色和其他外形、颜色和其他 特点特点摆一摆摆一摆构图：构图： 先摆大的主体物，再添小的搭配物。先摆大的主体物，再添小的搭配物。 注不测形大小前后搭配注不测形大小前后搭配 留意颜色搭配美不美留意颜色搭配美不美 留意前后的遮挡关系留意前后的遮挡关系遮挡法：遮挡法：1.先画前面，再画后面被遮挡的物体。先画前面，再画后面被遮挡的物体。2.先画后面的物体，空出前面遮挡的先画后面的物体，空出前面遮挡的部分。部分。小义务：小义务：KimiKimi希望他们把他带来的蔬菜和菜篮子组合在一同，运希望他们把他带来的蔬菜和菜篮子组合在一同，运用线条勾画一幅美丽的画来送给他。用线条勾画一幅美丽的画来送给他。我们的要求：我们的要求： 1、用线条勾画，线条流畅、用线条勾画，线条流畅 2、画出蔬菜的特征、画出蔬菜的特征 3、运用遮挡法、运用遮挡法 4、构图丰满、构图丰满 评一评：评一评：1、谁的蔬菜特征表现的最好？、谁的蔬菜特征表现的最好？2、有没有运用了遮挡法、有没有运用了遮挡法3、我最喜欢谁的构图，为什么？、我最喜
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