推普活动方案

1、推广普通话主题队会活动方案一、活动时间：2011年9月14日二、活动地点：教室三、参加人员：二（1）中队全体队员四、主持人:何健豪文亦凡可五、活动目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，让孩子认识到讲好普通话的重要性, 自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱，提高说好 普通话的能力和参与意识。六、活动前准备收集有关普通话的材料、故事、笑话、绕口令等七、活动过程何健豪：人生是一条河流，每一个奔涌就是一次感动，人生是一次长跑每次失 败、跌倒都是一次生命的燃烧。文亦凡可:下面就来说说“什么是普通话”请薛剑婕同学为大家介绍,大家以 热烈的掌声欢迎。（一）介绍什么是普通话同

2、学们知道什么是普通话吗？先让我为你介绍介绍:普通话中的“普通”二字 什么意思？ “普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。普通话是我国通用的 语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为 基础方言，以典范的现代口话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的 合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通 话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作 为新世纪的中学生,有必要学好普通话。何健豪:下面请听一个故事乡村面馆，欢迎刘洋给我们讲述。（二）讲述故事乡村面馆、笑话1、听故事

3、乡村面馆有这么一个故事，叫乡村面馆，说的是在一个偏僻的乡村，有一个游人因为肚子 很饿，就走进一家面馆,说：“有什么好吃的，快烧一碗，我吃了要赶路。”可这家小馆由于特殊原因今天不营业，所以回答“咪”意思是没有。而这个游客听成了面，他想“面也行”，就点点头坐在哪儿等,过了好一会儿，不见有动静，就火了： “面条，快，怕我不付钱吗？” 店里人说“洞咪，洞咪”意思是没有,那游客说冬瓜面也行，为什么不给我烧？ “咪就咪,吵啊咪呀！”意思是没有就没有，争吵也没 有，游客说“还有炒面，为什么不早说。”文亦凡可:听完这段故事后，我们都被故事中的人物因语言不通而逗得开怀大 笑，同时也让我们若有所思,推广普通话是迫

4、在眉急的。2、接下来请看才艺表演。首先请听讲不好普通话闹出的笑话。卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着:"鱼啦，鱼啦。"旁边一个卖枣的也不甘示弱， 紧接着嚷：糟（枣）啦，糟（枣）啦。"鱼啦。""糟啦。""鱼啦。""糟拉。"卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的好像有 意跟他作对,于是两人吵了起来。3、春花遇见一个朋友带着儿子逛街,忙上前打招呼，并赞道:"这个小狼孩（男 孩）长得真可爱。”4、与闹笑话相比，有人可为普通话说不好付出了惨重代价。某乡镇企业的厂 长将要到日本神户考察,他连普通话都讲不了，平常

5、只说方言。于是他让下属去找个 翻译，下属回来报告说:日语翻译没有一个能听懂厂长土话的。厂长说:“这好办， 我们就再带个本镇的老师,到时叫他把咱的土话先翻成普通话。下属说:还不行啊, 到了日本还得请个人把日本的'普通话'翻译成神户的土话。"可想而之，这样的人 做生意，生意也随之泡汤。5、一位美丽的姑娘来到超市，服务员热惜地招呼：“小姐,您要什么？”姑娘 说：“我要你的命（面）。文亦凡可:这些故事、笑话,让我们知道了讲好普通话是多么重要啊！何健豪：同学们踊跃参加才艺表演，下面再来展示一下说绕口令,看谁说的乂快 乂好。大家掌声欢迎。（三）第三个环节“碰一碰口气”绕口令:1、

6、化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑2、黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑3、黑化肥会挥发发灰黑，灰化肥会挥发发黑灰4、天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。吭II育吭哨拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风 来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。一连念七遍就聪明。5、天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。呼卩鲁呼卩曾扇灭七盏灯，曖I育曖II育拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢 碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。6、酸枣子山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。山下三小子，找山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸

7、枣子，山腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子，又找山上三老子,借三斗三升酸枣子，山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山腰找三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子，还了山腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。7、墙上一根钉墙上一根钉，钉上挂条绳，绳下吊个瓶，瓶下放盏灯。掉下墙上钉,脱掉钉上绳。滑落绳下瓶,打碎瓶下灯。瓶打灯，灯打瓶，瓶说灯,灯骂绳，瓶说绳,绳说钉，丁丁当当，乒乓乓乓。8、板凳与扁担板凳宽，扁担长。扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担在绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。(四) 、老师总结学好普通话的儿点方法：(1) 学好拼音字母，掌握发音部位；(2) 多读一些拼音报上的文章等，多锻炼说普通话的感觉；(3) 不懂就查字典