古诗游山西村ppt课件

1、二二.察看与发现察看与发现5.古诗两首古诗两首游山西村游山西村 宋宋-陆游陆游学习古诗的方法？学习古诗的方法？2释诗句，明诗意释诗句，明诗意3想意境，悟诗情想意境，悟诗情1知诗人，解题意知诗人，解题意山重水复疑无路山重水复疑无路柳暗花明又一村柳暗花明又一村丰丰年年留留客客足足鸡鸡豚豚莫莫笑笑农农家家腊腊酒酒浑浑游游山山西西村村1知诗人，解题意知诗人，解题意这首诗的作者是谁这首诗的作者是谁?陆游陆游谁能说出陆游是谁能说出陆游是什么朝代的什么人？什么朝代的什么人？陆游，字务观，号放翁。陆游，字务观，号放翁。汉族，越州山阴今浙江绍兴人。汉族，越州山阴今浙江绍兴人。南宋诗人。南宋诗人。创作诗歌很多，今

2、存九千多首，内容极为丰富。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治志向，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒发政治志向，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。抒写日常生活，也多清新之作。标题的意思是什么标题的意思是什么?游山西村游山西村“游山西村：在山西村玩耍。游山西村：在山西村玩耍。 玩耍莫笑农家腊酒浑，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。腊月酿的酒腊月酿的酒不要笑话农家的腊酒浑浊不清不要笑话农家的腊酒浑浊不清丰收年景款待客人，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛菜肴尽够丰盛不要不要山峦重重，水道弯弯

3、，山峦重重，水道弯弯，正疑心无路可走。正疑心无路可走。忽然发现柳荫深深，鲜花明艳，忽然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。眼前又是一个山村。2释诗句，明诗意释诗句，明诗意猪猪 不要笑话农家的腊酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴足够丰盛的。表现农家的憨厚好客。 叙事叙事 写景写景游山游山西村西村莫莫 笑笑 农农 家家 腊腊 酒酒 浑浑风光诱人风光诱人柳柳 暗暗 花花 明明 又又 一一 村村盛情待客盛情待客山山 重重 水水 复复 疑疑 无无 路路丰丰 年年 留留 客客 足足 鸡鸡 豚豚 景美人更美景美人更美3想意境，悟诗情想意境，悟诗情欣赏了完了这首诗，同窗们能不能欣赏了完了这首诗，同窗们能

4、不能用诗中的一句话来赞誉一下山西村用诗中的一句话来赞誉一下山西村的景美呢？的景美呢？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。还能不能用一句诗来赞誉还能不能用一句诗来赞誉山西村的人更美呢？山西村的人更美呢？莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。诗中哪句话提示了深化的道理？诗中哪句话提示了深化的道理？山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。他能用本人的话说说对它的了解吗？他能用本人的话说说对它的了解吗？诗句的意思是：诗句的意思是： 山峦重重，水道弯弯，正疑心无路可走。山峦重重，水道弯弯，正疑心无路可走。忽然发现柳荫深深，鲜花

5、明艳，眼前又是一个山村。忽然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。这个村庄的风光更给了他深化的启示：对困面难，我们这个村庄的风光更给了他深化的启示：对困面难，我们不要随意退缩，由于曲折之后才是坦途。不要随意退缩，由于曲折之后才是坦途。蕴含生活哲理，比喻姿态中往往蕴含着希望。蕴含生活哲理，比喻姿态中往往蕴含着希望。 主要内容：主要内容：表达情感表达情感 ：赞扬了农民的憨厚、好客的品性，赞扬了农民的憨厚、好客的品性，表现了诗人对乡村生活的真诚感情。表现了诗人对乡村生活的真诚感情。人生哲理：人生哲理： 姿态中往往蕴含着希望。要记住：“阳光总在风雨后！作者到山西村做客，见到西山村的美景。作者到山西村做客，见到西山村的美景。俗语：俗语：1、“阳光总在风雨阳光总在风雨后后 2、“不阅历风