政研论文煤矿企业职提升素质的几点思考

1、浅谈煤矿企业职工素质提升的几点思考煤矿企业的生产一线是一项“苦、脏、累”的工作，虽然我们 职工每天头上点点星光， 怀揣梦想，闪烁在巷道里， 照耀在工作面上。 但是由于井下工作环境和活动空间也严重影响着每个职工的劳动心 情和身体健康。 而煤矿区队和班组中每个人员之间存在年龄、 个人素 质、文化水平、 专业知识等方面的因素，而这些存在的部分不良因素 就形成了一个消极的工作、生活圈，积极被消极影响，消极被消极吞 噬。一个方面体现在所有煤矿企业一线职工和企业党政机科室关人员 素质落差大的现象；另一方面表现在区队班组人员难组织、难管理， 也就始终影响着煤矿基层班组建设、 区队建设， 也严重制约着煤矿企

2、业文化建设。一、煤矿企业一线职工素质偏低的现状表现：1. 岗位技能低，不能满足岗位要求。由于煤矿企业对于专业人员需求量大， 煤矿企业用工制度呈现多 元性，人员的流动性较强， 导致作业人员队伍不稳定。煤矿多为熟练 工种。专业人员的流失，造成企业循环培训，轮换上岗的现象。部分 职工没有经过规范、严格的专业教育，对学习、掌握煤矿操作技能和 安全知识没有足够的认识， 完全凭经验干活， 既不能满足生产需求同 时极易造成安全隐患。2. 思想认识落后，集体观念淡薄。 工作只关心工资，福利，工作上图省事，得过且过，惰性怠工情绪严重，只看到眼前利益，技能上安于现状。这种情绪的存在对于整体工作环境的构建产生不良影

3、响。容易导致集体违章现象的出现， 长期以往将严重制约企业的发展。3. 专业技术人员匮乏，培训力度不强。煤矿生产工种多，特种专业就有 30 多个，而专业人才的缺乏不 能满足企业的需要， 制约了企业的发展， 新技术新设备不能在第一时 间转化为生产力，而培训时间短，任务重，使得培训工作流于形式而 缺少实质。造成了培训质量不高，职工素质提升缓慢。二、形成煤矿一线职工素质较低的原因分析。1. 职工文化教育程度低，基础差。采掘一线工多数是农民工， 对于煤矿的理论和认识严重不足， 加 之自身文化程度相对较低，限制了其自身业务技能的提高，近几年， 煤矿高新设备与技术的投入量与应用程度不断提升， 其理论基础的羸

4、 弱，使得在接受与操作过程中难度大，面临很大的障碍。2. 培训时间有限，强度较低。煤矿职工培训主要特点是，时间短，任务重，种类多，诸如：安 全法规、安全知识、操作技术、自救知识等等，在较短的时间内接受 并且运用难度可想而知， 部分企业的畏难情节和任务思想作祟， 过分 夸大培训难度计划制定不合理，实施难，流于表面形式，最终导致了 职工培训质量低下。3. 管理约束机制好制定，难落实。很多的各种规章制度与考核制定停留在表面上，基层落实不到 位，导致了职工素质的徘徊， “检查时高，平时低的现象” ，考核条例 制定虽然齐全，但由于责任不明确，人力物力投入不够，以及煤矿生 产是主线的思想，一些企业将职工培

5、训，岗位练兵，等与生产关系不 大的内容得过且过， 敷衍应付， 部分干部缺乏足够的动力抓管理抓落 实，工作检查一眼而过，侧重生产任务的完成或者超额完成，忽视职 工素质的建设。4. 素质建设受重视程度不够。职工素质的提升不是一蹴而就的， 其过程是一个不断实践积累与 学习的过程， 需要大量时间与精力的投入， 而一些企业盲目追求生产 任务的数字化，投入严重不足，培训工作缺乏人力物力财力，使得培 训工作成效不明显，进展缓慢，导致了职工素质的忽视。三、煤矿职工素质提升的必要性。1. 煤矿科技应用与创新客观对于高素质职工的需求。 伴随着资金、技术、设备的投入，煤矿逐步实现由经验传统向现 代化技术的过渡， 新

6、技术、 新设备的投入要求必须有高素质的职工队 伍与之相适应，新科技、新技术的知识要求更高，含量更大，职工岗 位与素质之间的矛盾日趋显现， 只有重视职工素质的建设才是缓解这 一矛盾的唯一途径。2. 现代化的煤矿管理体系构建要求职工素质的提升。煤矿产业要实现粗放型向集约型的转变， 提高生产效率， 降低安 全隐患，就需要职工主观方面： 增强自主管理、 互助管理，而不是“各 人自扫门前雪休管他人瓦上霜” ，现代化的管理体系对于职工的责任 意识，岗位职责意识，操作技能等因素提出了更高更精细的要求，只 有伴随职工自身素质的提升才能真正实现煤炭产业的现代化管理， 降 低事故的发生。四、对于煤矿企业一线职工素

7、质建设和提升的几点思考。1.建立学习型班组，营造自主学习氛围。秉承“好的企业永远都是学校，好的员工永远都是学生” ，鼓励 职工自主学习，自主创新， 建立相关奖惩机制，增强职工自主学习的 主动性与积极性。同时加大职工教育的投入力度，奖励力度，将职工 素质的建设作为企业发展的一项基本内容来落实与考核， 摆正职工教 育的位置。 坚持职工教育工作关系事关企业的长远发展， 事关企业的 未来。2.素质提升精细化、持久化。职工培训是提升职工素质最主要也是最直接的途径， 应当充分利 用职工例会，班前会，增加培训的内容与教学方式现场化的投入力度， 针对不同的对象，采取不同的措施，以岗位技能标准为主，技能提升 为

8、重点，举办职工岗前培训、岗位技能培训、职工技能鉴定培训，以 职工学校，培训中心等为载体切实提升职工素质。职工培训不是一劳永逸的， 应当注重培训内容的更新， 能力素质 的提升，转变教学方式，注重实际操作，现场演示，增强针对性与可 实施性，可操作性，因人施教，分层施教，增强培训效果， “育人” “用人”一体化，才是职工学习培训及素质提升工作的主要方向。3. 明确职能定位，各部门协调。坚持以技能定岗位，以岗位定收益，多劳多得，能者多得。实 行“上岗靠竞争， 竞争靠技能”，打碎“铁岗位”，形成良性竞争范围， 对于不能符合岗位要求的职工进行再培训， 明确职能管理， 建立脉络 明析的管理体系，转变干部工作

9、作风，紧抓职工素质建设考核。各个 部门配合职工培训工作， 齐抓共管按机制办事， 为职工素质的提升创 造良好的外部条件。4. 注重一线职工自身素质建设。以全矿安全生产为目的， 以加强管理为手段， 开展提合理化建议 活动，开展各类知识竞赛，建立相关奖励制度，极大地调动班组和每 个职工的生产劳动积极性， 增强职工素质建设的主观能动性。 经常举 行，以强化职工的岗位应急能力和职工操作技能为主的考核竞赛， 为 发挥职工的聪明才智和业务能力提供展示的平台， 奖优罚滞， 充分调 动职工的积极性，主动性，创造性。形成积极健康的工作氛围，打造 先进个人，打造“五型”班组，争做先进区队，增强职工的荣誉感与 集体观念。通过对于煤矿企业职工素质存在的问题及其原因具体问题具体 分析。煤矿企业一线职工素质提升