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1、CET6级写作方法一、分类1. (1 )有人认为A(2) 有人认为/A(3) 我认为2. 语言现象类:xx产生的问题,最后结尾3。一般按照提纲,先观点(提纲),后展开(注意结构)3. 图表类:(1)描述变化(2) 变化原因1。2。3。(3) 有提纲照提纲写,没有提纲则推测未来1。24. 永恒性话题:(1)理解此句(2) 举例说明(3) 总结or* 题目中若为:Is, Should, Can ? Do you agreedisagree?即为第一种类型的题型。二、总结1. 卷面整洁,书写清楚2. 构思简单,少犯错误3. 中心明确,层次分明4. 首尾精彩,短语优先5. 用词多变,句式灵活展开:1.
2、 卷面整洁,书写清楚(1) 采用齐头式:开头不空格,段与段空一行(2) 字要大2. 构思简单,少犯错误(1) 一般要分3段,共15到18句。(2) 尽量采用简单句,从句不加分。(3) 保证不犯致命错误,即:主谓一致,时态正确,单复数正 确,简单字的拼写,搭配正确。写完后主要检查:每个名词是否 处理得当,主语和谓语是否处理得当。3. 中心明确,层次分明(1) 先观点,后例证。(2) 文章中除首尾段,每段开头必为中心句(提纲)。(3) 中心句后,为展开的几点,结构用 first, seco nd, third(4) 展开句后,为总结句,将中心句换句话说一遍。4. 首尾精彩,短语优先(1) 首尾句不
3、用自己的,一般写 2到3句。(2) 文章中用词能用到短语、搭配的,尽量用。5. 用词多变,句式灵活(1) 词:中心词用3到4个,相关词皆可。逻辑词必须用,要多用。(2) 句:在简单句的基础上变句1.被动句2.加副词3.并列句4.,but/hoore, in addition,in other up, on the e the focus of the society.(2) There is a general discussion today about the issueof(3) Nobers are beg inning to realize that(4)图表类:It can be
4、seen from the chart that there havebee n dramatic cha nges in(5) 永恒类: Un dersta nding of“ Practice makes Perfectis the key to success in all fields of activity.(用)(6) 永恒类:This is a proverb full of logic.(用)(7) 永恒类: On the con trary, if you cannot like this, you ll have more / less chances.(用) 尾: (1)
5、 From ay safely drae that phasis on (the issue).actions should be taken(3) It is necessary that effective(4)图表类:Thereto preve nt the situati on.up, there can be no achievement oking have their reasons.(2) 反:Those oking have their reasons, too.(3) 正: Somepeople are in favor of the idea of traveling/
6、read ing / smok ing(4) 反: But others may not agree.(5) 本:I think both of them have someth ing right.(6) 本:In practice, traveling / reading / smokingdoes more good tha n harm.(7) 图表类:A number of factors could account for the change in the chart, but the folloost critical on es.(8) 永恒类: Examples can be easily found to make a case for this proverb.1 没有什么变化 ?feai n, ma in ta ingreatly, sig nifica ntly,3 .用来形容变化幅度的词剧幅:sharpsth. in creased 缓慢:slophasize, put out, I am for the ideamai ntai n, point out2 计算机: computer, artificial brai n, man-made mach ine,video games, i
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