《鸿门宴》教与学知识点梳理

1、鸿门宴教与学知识点梳理鸿门宴教与学知识点梳理高存新一、文学常识 1、司马迁与史记司马迁，西汉史学家、文学家、思想家。其父司马谈任汉朝太史令（掌管起草文书，兼管国家典籍、天文历法等）。元封三年（前108年），司马迁继父职，得览皇家珍藏图书文献；后因替兵败而降匈奴的李陵辩护， 遭受腐刑；出狱后，任中书令（掌管国家机要文件），发愤著述，于公元前91年前后完成史记。史记为我国第一部纪传体通史。记载从传说中的黄帝至汉武帝三千年间的历史。共130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传 70篇，书8篇，年表10篇。其中较有影响被选入中学教材的有：陈涉世家、屈原列传、廉颇蔺相如列传、鸿门宴等。后人对史记的评价：

2、“史家之绝唱，无韵之离骚”鲁迅“善序事理，辩而不华，质而不俚”刘向2、故事背景天下苦秦已久，公元前209年7月，陈涉首难，天下豪杰遂并起，奋力攻秦。公元 前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上，并派兵把守函谷关。12月， 项羽破关而入，鸿门宴的斗争就此开始。宴会后不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封 18人为诸侯王，自封为西楚霸王，东来都彭 城。封刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦在南郑，积极备战，以图东山再起。先夺关中三秦之地为根据地，然后出兵东向。曾多次被项羽打得 大败。至公元前203年秋，刘邦形成了足以和项羽抗衡的力量。 双方曾约定：“中 分天下，害鸿沟以

3、西为汉，以东为楚”。定约后，项羽东归，但刘邦却在张良、 陈平等建议下，趁机消灭项羽。最后围项羽于垓下（今安徽灵璧南），项羽兵败 突围，至乌江自刎而死。二、字词与语言1、通假字距关，勿内诸侯，秦地可尽王也 距通拒内通纳交戟之士欲止不内 内通纳张良出，要项伯 要通邀愿伯具言臣之不敢倍德也 倍通背吾令人望其气，成五采 采通彩旦日不可不蚤自来谢项王 蚤 通早令将军与臣有卻卻通隙沛公不胜桮杓，不能辞 桮通杯置之坐上坐通座不者，若辈皆且为所虏 不通否 2、古今异义词沛公居山东时 古：崤山以东地区 今：山东省 将军战河北，臣战河南 古：黄河以北、黄河以南 今：河北省、河南省 约为婚姻 古：儿 女亲家关系 今

4、：男女结婚备他盗之出入与非常也 古：意外的情况 今：表程度，很、甚而听细说古：小人的谗言 今：详细说来3、词类活用A、名词作状语君为我呼入，我得兄事之 像对待兄长那样项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公像鸟儿张开翅膀那样项伯乃夜驰之沛公军在夜里头发上指，目眦尽裂 向上道芷阳间行 从小路 B、名词作动词沛公军霸上原义军队，此处义为军队驻扎沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 原义话语，此处义为告诉沛公欲王关中 原义大王、首领，此处义为做王不可不语原义言语，此处义为告诉吾得兄事之原义事情，此处义为侍奉道芷阳 原义道路，此处义为取道籍吏民，封府库 原义簿籍，此处义为登记范曾数目项王 原义为眼睛，此处义为使眼色刑

5、人如恐不胜原义为刑罚，对犯人的体罚，此处义为用刑罚惩处C、形容词作动词 素善留侯张良 原义为好，此处义为善待、交好 D、形容词作名 词君安与项伯有故原义为旧的，此处义为老交情E、使动、意动句先破秦入咸阳者王之 以（之）为王项伯杀人，臣活之 使（之）活下来沛公旦日从百余骑来见项王 使（百余骑）跟从交戟之士欲止不内 使（他）停止下来沛公不先破关中，公岂敢入乎 使（关中）被攻破 4、一词多义沛公军在霸上，相去四十里距离于是项伯复夜去离开哙拜谢，立而饮之 站着沛公至军，立诛杀曹无伤 立即、马上旦日不可不蚤自来谢项王 道歉沛公已去，间至军中，张良入谢告辞5、虚词把握因击沛公于坐趁机因招樊哙出于是项王即日

6、因留沛公与饮 就妇女无所幸 宠幸故幸来告良幸好为击破沛公军 替谁为大王为此计者 前一“为”读“wei”义给、替,后一“为”读wei，义：出、谋划窃为大王所不取也 认为吾属今为之虏矣被君王为人不忍对待 为之奈何对于 客何为者 干、做如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 前两“为”表判断，是；句末“为”是语助词，无义。6、文言句式A、判断句楚左尹项伯者，项羽季父也沛公之骖乘樊哙者也亚父者，范曾也B、被动句不者，若属皆为之虏也 吾属今为之虏矣C、省略句欲呼张良与（之）俱去 毋从（之）俱死也 奉卮酒为（之）寿 （沛公）旦日不 可不蚤自来谢项王将军战（于）河北，臣战（于）河南 加彘肩（于其）上D、宾语前置句

7、客何为者大王来何操 沛公安在 7、成语秋毫不敢有所近秋毫无犯今者项庄舞剑，其意常在沛公也-项庄舞剑，意在沛公劳苦功咼如此劳苦功高大行不顾细谨，大礼不辞小让如 今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为人为刀俎，我为鱼肉三、理解分析1、结构情节（一）鸿门宴的背景（1、2节）力量悬殊项羽兵四十万，刘邦兵十万范增主击天子气，急击勿失项伯报信与张良有故刘邦利用约为婚姻 （二）宴会上的斗争（3、4节）沛公道歉不自意先入关破秦项庄舞佥H-意在沛公项伯翼蔽庄不得击樊哙闯帐慷慨陈词张良谋划刘邦逃脱张良献礼为刘邦遮掩（三）宴会后的余波范增忿怒一一-竖子不足与谋（5、6节）怒杀奸细立诛杀曹无伤2、人物形象分析项羽：自矜功伐、

8、刚愎自用、妇人之仁。自认为是诸侯中的霸主，得知刘邦“欲王关中”，触犯尊严，决定进攻；但听刘邦辩称“籍吏民，封府库， 而待将军”后，怒意全消，不把刘邦视为对手。且不听范增之言，错失良机，铸 成大错。刘邦：善于审时度势，能屈能伸；利用项伯，巧结婚姻。自知难敌项羽，故登门道歉，甘受其辱。且善于用人，借助张良、樊哙等，为其出谋划 策，为其舍身保驾，一步步由被动变为主动。3、写作借鉴（1）善于通过激烈的矛盾斗争刻画人物性格鸿门宴自始至终充满矛盾斗争，推波涌澜，扣人心弦。通过人物的各自具体表现（语言、行动、神态），鲜明而生动地 刻画了人物的不同性格。（2）语言精练生动、绘声绘色项羽语言一一骄横气盛刘邦语言

9、一一礼仪备至范增语言一一老谋深算张良语言一一老练透辟樊哙语言 豪壮威严项伯语言 似巧实拙四、补充与拓展1、补充注释范增：（前227前204）居鄛（今安徽桐城南）人。素家居，好奇计。项梁（项羽叔父）起兵后，他前往劝说项梁立楚王后裔为楚怀 王。秦军围赵时，楚怀王以宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，率兵渡河 救赵。行至安阳，停四十余日不进；项羽乃杀宋义夺其权，率军渡河，大破秦军。项羽由是为诸侯上将军，范增成为他的主要谋士。刘邦甚忌范增，乃用反间计， 项羽疑增与汉有私，稍夺其权。增大怒离去，中途病死。臣为韩王送沛公张良曾劝说项梁立韩成为韩王，韩王用张良为申徒。刘邦沿河南西进击秦，中途经韩，张良引兵

10、从刘邦。戏下之会后，刘邦被迫迁汉中，乃遣张良归韩。 后韩王为项羽所杀，张良抄小路逃回汉中，成为刘邦主要谋士之一。项羽、项伯东向坐按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对，贝U为宾东向，主西向；长幼之间相对，贝U长者东向，幼者西向。宴席 的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、 项伯东向坐”为最上位，范增南向坐为第二位，再次是刘邦，张良为侍坐。从座 位排列可看出双方力量的悬殊和项羽的自高自大及刘邦的委曲求全。2、知识拓展（1）有关对项羽评价的几首诗题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东弟子多才俊，卷土重来未可知。乌江亭 王安石百战疲劳