第21课《论语（十则）》课件（冀教版七上）

1、 孔子孔子(前前551前前479)，春秋，春秋 时期时期鲁国，我国古代伟大的鲁国，我国古代伟大的思想家思想家、教育家，儒家教育家，儒家学派的创始学派的创始人，被誉为人，被誉为“万世师表万世师表”、“千古圣人千古圣人”，世界十大思，世界十大思想家之首。想家之首。孔子出生地-山东曲阜尼山全貌孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地孔林：孔子墓地山东曲阜“三孔”返回 论语论语属属语录体散文语录体散文，是孔子弟子及其，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇篇 。内。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔

2、子思想的主要依据。南宋时，朱熹它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为把它列为“四书四书”之一，成为之一，成为儒家儒家的重要经典。的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部半部论语论语治天下治天下”。 返回1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而 不 愠， 不亦君子乎？”按时按时通通“悦悦”愉快愉快返回志同道合的人志同道合的人了解了解怨恨怨恨,恼恨恼恨有道德修养的人有道德修养的人但但理解固定句式:“不亦乎？”译作“不也是吗？” 子曰：“温 故故 而 知知 新， 可可 以以 （之之） 为为 师 矣矣。”旧的（知识）旧的（知识）领悟领悟可以可以凭凭

3、 （这一点）（这一点） 做做了了2.下一则返回 3. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”迷惑迷惑疑惑不解疑惑不解理解：讨论正确的学习方法理解：讨论正确的学习方法:下一则学习与思考相结合学习与思考相结合,方能有所得。方能有所得。返回但是但是 4. 子曰:“由, 诲 女 知之乎? 知之为知之,不知为不知, 是 知 也.”教导教导教诲教诲通通“汝汝”你你下一则认识事物认识事物（的道理）吧（的道理）吧是是代词，这代词，这 通通“智智”聪明智慧聪明智慧固定句式固定句式:“也也”译作译作“是是”理解理解:讨论正确的学习态度讨论正确的学习态度:要老实谦虚要老实谦虚,不要不懂装懂不要不懂装懂.返回子贡问曰

4、：“孔文子何以 谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”=以何，为什么以何，为什么 叫做叫做聪明聪明以以为耻为耻=以是，因此以是，因此5.理解：讨论正确的学习态度：理解：讨论正确的学习态度：勤奋好学，谦虚好问勤奋好学，谦虚好问下一则返回 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”记记厌倦厌倦,满足满足疲倦疲倦=于我有何哉于我有何哉对我来说有哪一样呢对我来说有哪一样呢6.理解：讨论正确的学习方法和态度：理解：讨论正确的学习方法和态度：默记成诵，积累知识，默记成诵，积累知识，好学不止，热情教导。好学不止，热情教导。下一则返回7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其 善者而从之

5、，其不善者而改之。”虚数，几个人虚数，几个人走走=于之于之在其中在其中他们的他们的优点优点好的方面好的方面顺从顺从下一则返回理解理解:讨论正确的学习态度讨论正确的学习态度:虚心求教虚心求教,取长补短取长补短,改正不足改正不足 子曰：“ 知 之 者 不如 好之者，好之者不如乐之者。”（对待任何学问和事业）的人的人比不上比不上爱好爱好喜爱喜爱以以为乐为乐认为认为是乐趣是乐趣 8.懂懂下一则返回理解理解:讲学习态度（要好之、乐之）讲学习态度（要好之、乐之）唯会寻学习乐趣唯会寻学习乐趣,方能学大成方能学大成.9. 子在川上曰：“逝者如 斯夫，不舍昼夜。”河流河流 （时光）流逝（时光）流逝 像像 这这代

6、河水代河水舍弃舍弃下一则返回一寸光阴一寸金一寸光阴一寸金,逝者不可追逝者不可追,要珍惜宝贵时光。要珍惜宝贵时光。理解理解:讲学习态度讲学习态度子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”10曾经曾经睡觉睡觉用来用来返回理解理解:讨论正确的学习方法讨论正确的学习方法:亲身实践胜于呆坐空想亲身实践胜于呆坐空想.好处好处1、学而时习之、学而时习之 2、诲女知之乎、诲女知之乎3、知之为知之、知之为知之 4、孔文子何以谓之文也、孔文子何以谓之文也5、是以谓之文也、是以谓之文也 6、默而识之、默而识之7、择其善者而从之、择其善者而从之 8、知之者不如好之者、知之者不如好之者9、可以为师矣、可以

7、为师矣 10、孔文子何以谓之文也、孔文子何以谓之文也11、是以谓之文也、是以谓之文也 12、以思，无益，不如学也、以思，无益，不如学也12、人不知而不愠、人不知而不愠 13、知之为知之、知之为知之14、是知也、是知也 15、知之不如好知者、知之不如好知者1、人不知而不愠、人不知而不愠 2、温故而知新、温故而知新3、学而不思则罔、学而不思则罔 4、敏而好学、敏而好学5、默、默 而识之而识之 6、 择其善者而从之择其善者而从之一、把单音字变成双音字：一、把单音字变成双音字： 学学-学习学习 习习复习复习 请你再举几个例子？请你再举几个例子？二、古今意思不同：二、古今意思不同：不知而不愠不知而不愠-

8、了了 解解 敏敏-聪明聪明 请你再举出相应的例子？请你再举出相应的例子？三、通假字：三、通假字： 不亦说乎不亦说乎-悦悦 还有没有这样的字？还有没有这样的字？不耻下问不耻下问三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉择善而从择善而从不亦乐乎不亦乐乎温故知新温故知新学而不厌学而不厌诲人不倦诲人不倦择善而从择善而从 这十则孔子言论大都是关于学习态这十则孔子言论大都是关于学习态度和学习方法的，你认为哪些是关于学度和学习方法的，你认为哪些是关于学习态度的？哪些是关于学习方法的？习态度的？哪些是关于学习方法的？学而时习之学而时习之 温故而知新温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。默而识之默而识之思无益，不如学也思无益，不如学也敏而好学，不耻下问敏而好学，不耻下问学而不厌，诲人不倦学而不厌，诲人不倦三人行，必有我师焉。三人