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文档简介

1、本人自履现职以来，认真贯彻执行党的教育方针服从组织的工作安排，遵纪 守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。我始终把教学工作放在第一位。课前，认真钻研教材、课标，了解教材的结 构，重点与难点。 在备教材的基础上备好学生， 了解学生原有的知识技能、 兴趣、 需要，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。课上，认真组织课 堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意。同时，创造良好的课堂气氛，课 堂提问面向全体学生，布置作业少而精， 减轻学生的负担。 课后，做好辅导工作， 尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。在日常教学工作之余，我也注重自身知识水平的提高，

2、积极参加各级组织的 各种培训及学习活动，并参加全国 noc 大赛，优质课、微课评选。 2014 年在全 县首届教育系统中华古典诗词创作比赛中，荣获二等奖。 2016 年 1 月在全县小 学青年教师素养展示活动中，荣获二等奖。 2016 年因教学工作突出，被评为桓 台县教学工作先进教师。 2017 年6 月在淄博市第七届”电子制作“奇迹创意” 科普系列活动竞赛中表现突出，被评为“优秀科技教师” 。2018 年5 月指导的学 生作文在淄博市“小手拉大手守护淄博蓝'平安过大年”中荣获三等奖，被评 为“优秀指导教师” 。2018 年 7 月玩转看图作文获得全国 noc 大赛二等奖。 2018

3、年 10 月在全县“弘扬高尚师德、潜心立德树人”教师师德征文比赛中荣获 一等奖。 2019 年 7 月在全县“优课”创建活动中荣获二等奖。在教学工作中我也非常注重教学研究，积极参加各种远程研修，成绩优秀2012 年被评为山东省中小学教师全员远程研修优秀学员。我撰写的论文形成 性评价在小组合作学习中的有效性实施 和猜想在小学语文阅读教学中的运用 分别在教学管理与教育研究 2017 年 2 月第 2 卷第 3 期和语文教学和研究 2018 年 1 月下半月刊发表。在班主任工作中， 我积极参加国培计划 -“知行中国” 中小学班主任教师培训 项目和淄博市小学班主任远程培训，并获得了合格证书和结业证书。我非常注重 用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生，坚持德育为首的原则。在班级 管理中，实施星级评价制度，增强每个同学的荣誉感和比学赶帮超的意识；建立家校沟通渠道，取得家长配合，因此，在建设班风学风，转化差生上， 取得了较好的成绩。我特别关注学生的心理， 2015 年考取了心理咨询师三级资 格证书。同年参加了淄博市第二期中小学心理健康教育教师培训，并获得结业证 书。我定期对学生进行心理疏导，让他们健康积极地面对学习和生活

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