教育实习自我鉴定

1、自我鉴定】教学是作为一个老师的首要任务 ,能否教好课 ,直接关系到学生对老师的评价 和认可 ,甚至影响到学生对课程的兴趣。 今天为大家精心准备了教育实习自我鉴 定，希望对大家有所帮助 !教育实习自我鉴定2010 年 9 月 9 日至 10 月 30 日，我在安顺市第六中学七 (2) 班进行了为期近 两个月的实习。实习的基本内容包括两部分课堂教学、班主任工作。在原任指导 老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、 帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了 8 节课，上了 32 节课。 教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中， 教学效

2、果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完 成教学任务 .同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出 缺点和不足，以不断地提升自己。 在实习过程中，我深刻的感受到上一堂课容易， 但要想上一堂精彩的课很难 !需要下很大的工夫。 在教学之前， 我都认真听了指导 老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧 ! 同时我都准备好每次课的详细教 案和课件资料，并全部交给指导老师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配 合下，筹办了以 "尊师重教 "

3、;为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯 定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自 己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益 匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的 45 分钟内完成教学目 标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方， 给学生造成一定的理解困难。 所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月 的实习不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要 特别感谢辛勤指导我的武老师，是他

4、让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的 教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师 们表示衷心的感谢和崇高的敬意 !教育实习自我鉴定在武定一中为期两个半月的教育实习转眼间已到末期了，回首在武定一中度 过的两个月，在校领导及各级领导老师的关心和支持下，我们过的非常开心，这 是我大学期间最充实的两个月，我受益匪浅。武定一中坐落于秀丽神奇的省重点 风景区狮子山东麓，是云南省“文明单位”、“文明学校”，武定一中有七十多年 的办学历史，在初高中教育上取得了辉煌的成就。在这里，我初次体验到了做一 名教师的酸甜苦辣，让我对自己有了一个新的认识，也坚定了我在教书育人这条 路上勇往直

5、前追寻梦想的信念。在实习期间，通过教学实践，我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识， 实现了从“学”到“教”的角色转变。我的教学指导老师一一角老师，现为一中 党委书记，他是一位教学经验丰富、教学特点鲜明、深受学生欢迎的资深高级教 师。他对我进行了全方位的指导，使我在短期内取得了很大的进步。在实习的第 一阶段，我有目的的听课、评课，学习他们的授课方式、弓I课方式、提问方式、 引导方式等技巧，认真总结各位老师的教学特点及学生的反应，形成一定的理论 知识。在实习的第二阶段，我深入分析教材、分析学生，多方查阅资料、征求老 师的意见认真备课、试讲，然后通过教学实践，把我领悟到的理论付诸实践，并 在每次教

6、学后听取老师的意见、征求学生的意见，自己进行深刻教学反思，认真 总结自己的优缺点，形成新的认识。经过如此反复的练习，我能够运用自己所学 的理论知识认真分析学生和教材，掌握了整合教材的基本方法，并能根据实际情 况恰当地整合教材，上课有激情，课堂教学能力和组织能力得到了增强。但是， 也还存在一些不足，比如板书不美观，对新课改的教材不够熟悉，不是很会突出 重难点，知识点之间的过度不太连贯，课堂的组织能力还有待加强，对自主学习、 探究式学习这些新的教学理念还要不断学习。我的班主任指导老师一一张老师是一位非常有亲和力的优秀青年女教师、 主任，她是我学习的榜样。家在昆明的她放弃了天伦之乐，在这里任劳任怨默

7、默 的为学生付出着自己的心血。她是英语老师，虽然学生们的英语很薄弱，但她从 不占用学生的自由时间要求学生学英语， 她从大局出发，鼓励学生全面平衡发展 她对学生宽严有度、关爱有加，爱学生就像爱自己的孩子一样。在实习期间，她 对我进行了无微不至的指导，大胆的放手让我参与班级管理，支持我的各项工作 在她的支持与指导下，我积极检查早晚自习考勤、卫生情况，并组织主题班会、 大扫除等活动，我基本熟悉了各项班主任工作方式及其流程，学到了许多管理班 级和学生的经验。我热爱学生，对学生负责，与学生朝夕相处，了解学生的学习 情况，思想特点，行为习惯等等，与学生建立了深厚的友谊。通过班主任工作实 践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我认为“爱”是最好的教育方法，只 有与学生交朋友，充分了解学生，才能更好地开展教学。当然，我也意识到了自 己的不足之处，我还把不准宽严有度的度，不会巧妙的批评学生。总结实习期间，我能抱着端正的态度，工作认真，热爱学生，与实习学校教 职工及一起实习的同学相处融洽，对我