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文档简介
1、教育技术学习心得通过 2 个星期的新教师教育技术课的学习,同组组员之间的讨论及老师详尽 的讲解,我们用一天时间了解了什么是教育技术,对教育技术学有了一些初步的 了解。下面就是我从中得到的一些心得体会。一、本期培训组织领导有力,培训效果显著。我们学员平时没有很多机会集中 参与教育技术的培训,来培训前都盼望着在假期能集中精力全面地学一学新课 改理论和计算机操作技术,可等到培训时才感到学习内容多、时间紧、身体 累。如果之前没有掌握信息技术基础知识、操作系统、文字处理、基础,那学 习起来就更困难一些。可好的是,本期培训组织严密,领导有力。原教体局副 局长陈发增担任班主任,县电教馆馆长陈少君、县教研室主
2、任陈永健也亲自担 任主讲教师。在班主任的严格管理下,主讲教师和学员一道自始至终战高温冒 酷暑,每天提前到校,严格考勤,严守学习纪律。老师认真耐心地给学员上 课、指导,班主任非常关心学员,全力安排好学员的生活,让学员能舒心安心 学习。主讲老师的表率作用鼓舞了学员,很多学员非常珍惜培训机会,每天在 下课时间到了还不肯离开教室,还想多练习、巩固所学的技能。十天的学习时 间,收获颇多。我们对教育技术理论由原来的一知半解到现在懂的较全面深 刻,对计算机操作由生疏到比较会使用,为今后在教学中不断应用教育技术奠 定了基础,达到了预期的培训效果。二、明确了教育技术的本质。即运用技术(有形的“物化技术”和无形的
3、“智 能技术”)手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率与效益的理论与实践 三、端正了终身学习的态度。具有不断学习新知识和新技术以完善自身素质结 构的态度;具有利用教育技术进行终身学习以实现专业发展与个人发展的态 度。四、增强了两种认识1、增强了重要性的认识:能够认识到教育技术能力是教师专业素质的必要组 成部分;能够认识到教育技术的有效应用对于优化教学过程、培养创新型人才的 重要作用。2、增强了应用意识:具有在教学中应用教育技术的意识;具有在教学中开展 信息技术与课程整合,进行教学改革研究的意识;具有运用教育技术不断丰富学 习资源的意识;具有关注新技术并尝试将新技术应用于教学的意
4、识。教育技术学习心得( 2):很荣幸地学了现代教育技术这门课,现在我想谈谈我自己的一些心得,一些 感想。首先,现代教育技术从来没有像今天这样备受关注,它作为教育深化改革 的突破口和制高点已逐渐成为人们的共识,并且与素质教育、教育信息化、创新 人才培养、促进终身教育体系的建立等重大问题紧密相关。纵观人类教育发展历 史,生产和科学技术的发展,始终是影响教育变革和发展的重要因素。现代科学 技术的发展,已经成为现代教育发展的重要驱动力。现代教育技术学在电子技 术、传播技术和信息技术等现代科学技术的推动和影响下,已成为正在崛起的现 代教育科学的一个重要分支。现代教育技术学是在长期的教育积淀中,不断吸收 现代教育理论、心理学理论、管理和经济理论研究成果,在实践的基础上所产生 的一门新兴学科,它具有无可怀疑的科学性和应用性的特点,其学科的本质涵义 被认为是: " 教育技术是为了促进学习,对有关过程和资源进行设计、开发、使 用、管理和评价的理论与实践。 " 现代教育技术科学的诞生与发展正在影响着教育 的各个领域,传统的教育观念、理论、内容、模式、管理和体制正在发生着变 革。它是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和。现代教育技术 分为物化形态和智能形态两大类。物化形态的技术指的是凝固和体现在有形的物 体中的科学知识,智能形态
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