201X春二年级数学下册 7《万以内数的认识》两位数加减两位数课件2 （新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、复习数的读、写：复习数的读、写： 从高位写起，千位上是几，就对着千位写几，从高位写起，千位上是几，就对着千位写几，哪个数位上没有，就用哪个数位上没有，就用“0”0”表示表示 。到现在为止，我们到现在为止，我们学习了几个数位？学习了几个数位？你能按顺序你能按顺序写出来吗？写出来吗？万 千 百 十 个位 位 位 位 位读作：读作：读作：读作：读作：读作：一万一万四千三百零五四千三百零五三千零三三千零三从高位读起，千位上是几，就读几千；从高位读起，千位上是几，就读几千；中间不管有几个中间不管有几个0 0，只读，只读1 1个个0 0，末尾的，末尾的0 0不读。不读。 两位数加减两位数学习目标：1.掌握

2、口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确计算。2.能从生活中发现数学问题，整理分析数据，解决实际问题。3.能用多种方法解决问题，提高思维的灵活性。二（1）23二（2）31二（3）32二（4）39例1 2331= 23 31 =203301504545420+30=503+1=450+4=5454答：二（1）班、二（2）班可以坐下。3239= 32 39 =30230960117171二（3）班、二（4）班合乘能坐下吗？30+30=602+9=1160+11=7171答：二（3）和二（4）班合乘坐不下。二（3）还能上几人？68-54=60-50=108-4=410+4=14答：二（3）还能坐上14人。65-844114二（3）上一些人后还剩几人？32-14=32-10=2222-4=18答：二（3）还能坐上18人。31-248118笔算注意事项:1、 相同数位上的数要对齐。2、 从个位算起。3、 十位上的数相加满十，向百位进一。 十位上的数不够减，从百位退一作十，和十位上的数相加，再减。做一做53+36=37+54 =67-15 =34-26 =34+26 =15+65 =46-24 =90-

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