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1、8.2 分式的基本性质(1)主备:陆小辉 审核: 班级: 姓名: 学习目标:1、通过分数类比学习,掌握分式的基本性质。2、会运用分式的基本性质进行相关的分式变形。一、情景引入: 1、分式的基本性质(1)想一想:一列匀速行使的火车,若t h行使s km,则2t h行使2s km、3t h行使3s km、n th行使ns km,火车的速度可以分别表示为km/h、km/h、km/h、km/h(2)这些分式的值相等吗?(3)分式也有类似分数的性质吗?(4)思考:如果分式的分子和分母分别乘以同一个任意的实数,所得到的分式和原分式仍相等吗?为什么?分别乘以同一个整式呢?(5)猜想分式的基本性质,并用数学式
2、子表示结论;2、归纳出分式的基本性质:分式的分子和分母都乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变。用式子表示就是 ,(其中M0)。二、例题教学:例1、填空:(1); (2);(3)(b0);(4)3x2(x);(5); (6)3a-b.例2、不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”号 例3、不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数: 例4、不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中的各项的系数化为整数。(1)= (2)=三、课堂练习1、课本P102练习题第1、2题2、将中的a、b都扩大4倍,则分式的值 ( )A.不变 B.扩大4倍C.扩大8倍D.扩大16倍3、使等式自左到右变形成立的条件是 ( ) Ax0 C.x0 D.x0且x7 4判断正误并改正: =1 ( ) = ( )= ( ) = ( ) 5.写出等式中未知的分子或分母: = = ;6不改变分式的值,使分式的分子与分母都不含负号: ; ;7当时,k代表的代数式是 8不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数 9.
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