四年级语文下册 第8单元 试题（无答案） 新人教版 试题

1、第八单元测试卷姓名 得分 一、看拼音，写词语。 jìn pèi ln xiù q n chén fá wéi kàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）li cai chang wei zhuo shi huo yan( ) ( ) ( ) ( ) 二、辩字组词。    昌（       ） 焰（       ） 饶（    

2、60;  ） 肠（        ） 漆（       ）  冒（       ） 陷（        ） 浇（       ） 汤（       ） 膝（     ）三、仔细读下

3、面的句子，用横线划出错别字，再把正确的字写在括号里。1、你的眼睛要牢牢的钉住一个目标，不能泛！( ) ( ) ( )2、当阿波罗架着太阳车从天空中弛过的时候，他跑到太阳车那里，拿取了一棵火星。( ) ( ) ( )四、多音字组词。脏 zn（ ） 恶 è（ ） 尽 jn（ ） zàn（ ） wù（ ） jìn（ ）五、补充词语或歇后语。（ ）精（ ）神 （ ）（ ）败坏 笑（ ）（ ）开 恩（ ）仇（ ）（ ）寒（ ）暖 （ ）弓（ ）箭 下（ ）为（ ） 无（ ）不（ ） 非一日之功 后来居上 入木三分 骄兵必败六、按要求写句子。  

4、  1、他把一只虱子吊在窗上。（改为“被”字句）                                             &

5、#160;                                     2、他的样子很可怕。（改成比喻句）          &

6、#160;                                                 &

7、#160;                      3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。（缩句）                        &#

8、160;                                                 &#

9、160;        4、我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）                                      

10、60;                                _七、给下面加“_”字选择正确解释，把字母填在括号里。 “拜”：A一种见面表示敬意的礼节      B用于往来，表示麻烦人办事   

11、; C恭敬地表示与人结为某种关系  D表示敬意的探访1、纪昌要拜飞卫为师，向他学习射箭。（       ）2、每逢旧历过年，我们都会去爷爷家拜年。（       ）3、有一天，明医扁鹊去拜见蔡桓公。（      ）4、我孩子寄放在你家，请你帮忙照看，拜托了。（       ）八、选词填空。感激   感动   感情    

12、;     聪明   高明   精明1、普罗米修斯的不屈行为（ ）了大力神赫拉克勒斯。2、人类非常（       ）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。3、读了扁鹊治病一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（       ）。虽然但是   因为所以   不是而且   只有才4、普罗米修斯拿取火种（     

13、0;  ）为了自己，（      ）为了地球上的人类。5、（       ）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（      ）他始终不向宙斯屈服。九、想一想，连一连。 扁鹊治病 宙斯 拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的 纪昌学射 魔鬼 无论学什么，都要从基本功入手 文成公主进藏 蔡恒公 要善于听取别人的正确意见 渔夫的故事 飞卫 为民族团结作贡献 普罗米修斯 松赞干布 不畏强暴，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神十、去掉带点的

14、词，使句子的意思不变。1、 难道我不是扫地了吗？2、 你怎么可以这样做呢？3、 今天妈妈非打你不可。十一、阅读下面课文选段，回答问题。纪昌对自己的成绩感到很满足 满意，以为自己学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的（成绩 成功），但是你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（竟然 既然）像车轮一样。1、这个片段选自课文寓言两则中的 。2、“绑”

15、字用音序查字法应查音序（ ），音节（ ），用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。3、认真读文，划去括号中不恰当的词语。4、在文中划出纪昌学箭的句子，然后再圈出描写纪昌学箭的动作词。 5、从纪昌练习眼力这个过程，你体会到了什么？ 十二、课外阅读。 很久以前，有一个国王，叫大臣牵来一头象，他让六个瞎子摸一摸，然后说象的样子。六个瞎子认真地摸了摸大象，争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急，一个一个轮着讲。一个瞎子说：“大象长得像一根长长的蛇。”另一个人说：“不对，大象长得像一只大簸箕。”第三个赶紧喊道：“不对！不对！它长得像一根大柱子！”其余三个人，不约而同地笑起来。国王说：“你们笑什么？说说看。”一个又高又大的瞎子说：“照我看，大象犹如一堵厚实的墙。”另一个接着说：“哪里，大象就像一把锋利的匕首。”最后一个瞎子摇着头说：“不对，我一遍又一遍地摸过，大象又长又细，仿佛一根绳子。”“你说得不对！”“你说得也不对！”六个瞎子，争论不休。其实他们谁也没有说准，因为他们 1.在最后一段横线上填上恰当的内容。2.给短文加个题目。3.结合上