13电子电子实训教案

1、电子实训教案教学内容组装按键式延时开关LED灯电路教学目标1、会看电路图，能根据电路图画装配图2、会连接按键开关教学重点根据电路图组装电路教学难点根据电路图组装电路项目导入电路图：自主研修学生在试卷上画装配图，师指导示范引领针对学生错误较多的地方讲解：1、按键开关有四个脚，占九个孔或12个孔，四个脚两个脚相连不能接错了。见装配图。2、画装配图时要注意，元件占几个孔，不能相当然地画。动手操作学生改正自己的错误互助共长思考此电路的工作原理按下K1时VT2饱和，VT1饱和，LED灯亮，同时对C充电；松开K1之后，C放电，相当于电源，VT1、VT2继续饱和，LED灯继续亮，C放电结束后，VT2、VT1

2、截止，LED灯熄灭。按下K2时，VT2截止，VT1截止，LED灯不亮。教学后记电子实训教案教学内容组装温度指示器电路教学目标1、 会画温度指示器电路的装配图2、 认识热敏电阻3、 认识电位器的连接方法教学重点1、2教学难点1项目导入电路图：自主研修学生连接电路，老师指导。示范引领易错点：1、 电位器的三个脚，2脚必须用，1、3脚用一个即可。2、 VT2是8550的，PNP型，发射极接电源正极，很多学生把它的发射极和集电极接反。3、 热敏电阻的外形，有的跟磁片电容相似，有的跟二极管相似。4、 画装配图时要注意，元件占几个孔，不能相当然地画。动手操作学生改错互助共长试分析此电路的工作原理教学后记电

3、子实训教案教学内容预防近视测光指示器教学目标1、 会画预防近视测光指示器电路的装配图2、 认识光敏电阻教学重点1、2教学难点1项目导入电路图自主研修学生连接电路，老师指导示范引领讲解：1、 光敏电阻占两个孔；光照时电阻值将会改变，学生测试光敏电阻有光照时的电阻值和无光照时的电阻值。2、 电位器的连接方法要注意，1、3脚不能同时用。3、 画装配图时要注意，元件占几个孔，不能相当然地画。动手操作学生改错互助共长试分析此电路的工作原理有光照时，RG的阻值很小，VT基极电位高，VT1饱和，LED绿灯亮，VT2基极电位低，VT2截止，红灯灭。无光照时，RG的阻值很大，VT基极电位低，VT1截止，LED绿

4、灯灭，VT2基极电位高，VT2饱和，红灯亮。教学后记电子实训教案教学内容声控LED灯教学目标1、 会画声控LED灯电路的装配图2、 认识柱极体话筒教学重点1、2教学难点1项目导入自主研修学生画装配图，老师指导示范引领讲解：1、 柱极体话筒占两个孔。2、 电解电容有极性，不能接反，长脚为正极。3、 导线、元件不能斜着接，只能横着或竖着接。4、 发光二极管不能接反，长脚为正极动手操作学生改错互助共长试分析此电路的工作原理教学后记电子实训教案教学内容声控渐变LED灯教学目标1、 会画声控渐变LED灯电路的装配图2、 继续认识柱极体话筒3、 认识扬声器教学重点1、2、3教学难点1项目导入电路图自主研修

5、学生画装配图，老师指导示范引领讲解：1、 R2直接接在Q1的基极和集电极上，这个学生容易出错。2、 电容C2是瓷片电容，100n是指它的容量是100nF，100nF=100000pF，对应的电容上应该标注104。3、 D1的型号为1N4148，学生容易认错。动手操作学生改错互助共长试分析此电路的工作原理教学后记电子实训教案教学内容简易扩音机教学目标1、 会画简易扩音机电路的装配图2、 学会合理布局教学重点1、2教学难点2项目导入电路图：自主研修学生画装配图，老师指导。示范引领讲解：1、 连接这个电路时要注意，先接三极管，再连接其它的元件。2、 柱极体话筒有正负极，不能接反。3、 一个孔只能插接

6、一个管脚。动手操作学生改错互助共长试分析此电路的工作原理教学后记电子实训教案教学内容三极管延时开关教学目标1、 会画三极管延时开关电路的装配图2、 加强按键开关和电位器的连接3、 了解复合管教学重点1、2、3教学难点1项目导入自主研修学生画装配图，老师指导。示范引领讲解：1、 按键开关的连接要注意。2、 电位器的三个脚，2脚必须接，1、3脚只用一个。3、 VT1、VT2两个三极管组成复合管。4、 按键开关、电位器、R1、C这几个元件之间的连接学生出错的比较多。5、 VD与VT1之间是交差相连。动手操作学生改错互助共长试分析此电路的工作原理。教学后记电子实训教案教学内容组装可调频闪灯教学目标1、

7、 会连接可调频闪灯电路2、 了解级间反馈教学重点1、2教学难点1项目导入自主研修学生动手连接电路，老师指导示范引领讲解：1、 电容C是反馈电容，从第二极的集电极反馈到第一极的基极。连接电路时，反馈电路先不管，把其它的部分连接好之后，再连接反馈电路。2、 VT2是PNP型三极管，发射极接电源正极，集电极通过LED灯接地。学生容易出错。3、 电位器2脚接电源正极，1脚或3脚接电阻R。动手操作学生改错互助共长试分析此电路的工作原理教学后记电子实训教案教学内容简单电子门铃教学目标1、 会根据电路组装简单电子门铃电路2、 了解反馈电路教学重点1、2教学难点1项目导入电路图：自主研修学生组装电路，老师指导

8、。示范引领讲解：1、 三极管VT2是PNP型，发射极和集电极不要接反。2、 连接电路时，不仅要把电路接对，还要注意，尽量减少导线，减少焊点。可以提高速度、减少扣分点。3、 反馈电路最后装。动手操作学生改错。互助共长试分析此电路的工作原理教学后记电子实训教案教学内容光控型电子门铃教学目标1、 会根据电路图连接电路2、了解三极管的三种状态教学重点1、2教学难点1项目导入电路图：自主研修学生连接电路，老师指导。示范引领讲解：1、 注意三极管的三个极不要接错。2、 注意按键开关的连接3、 注意光敏电阻的连接4、 注意反馈电路的连接动手操作学生改错互助共长试分析此电路的工作原理教学后记电子实训教案教学内

9、容变调电子门铃教学目标1、 会连接变调电子门铃电路2、 理解电容的充放电作用教学重点1、2教学难点1项目导入电路图：自主研修学生连接电路，老师指导。示范引领讲解：1、 R3、C2组成反馈电路。2、 利用电容C1的充放电，起到延时作用。3、 连接按键开关、VT2时要注意不要接错。动手操作学生改错互助共长试分析此电路的工作原理教学后记电子实训教案教学内容无稳态LED交替闪烁灯教学目标1、 会根据电路图连接电路2、 了解无稳态的概念教学重点1、2教学难点1项目导入自主研修学生连接电路，老师指导、检查。示范引领讲解：1、 此电路的特点：对称，所以红、绿灯闪烁频率相同。2、 此电路比较复杂，两个电容连接

10、时要注意。动手操作学生改错互助共长试分析此电路的工作原理教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作

11、互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学

12、重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教学后记电子实训教案教学内容教学目标教学重点教学难点项目导入自主研修示范引领动手操作互助共长教