苏教版一年级上册牛津英语教学计划

1、学年第一学期一年级英语学科教学计划起止日期单元教学目的要求教学内容及教时数教学重难点教辅手段9.1-9. 9第一单 元1、能听懂、会说常用的问候语 Hello!Hi!要 求发音准确，语调自然。2、2、能听懂他人使用I'm介绍自己的名字，同时能使用I'm介绍自己的名字， 发音准确。3、能根据所听到的名字，正确辨认出四个 人物 Su Hai,Wang Bing,Helen,Mike 的形 象。能看图说出这四个人物的名字，发 音准确。4、会唱歌曲HelloA Learn to say B Look and learn C Sing a song D Play a game五课时1、能

2、听懂他人使I'm介绍自 己的名字，同时能使用 I'm介绍自己的名字，发 音准确。2、能根据所听到的名字，正确辨认出四个人物 SuHai,WangBing,Helen,Mike 的形 象。能看图说出这四个人物的名 字，发音准确多媒体、挂图、磁带、 单词卡片等第二单 元1、能听懂常用问候语 Good morning/afternoon/evening 能根据对话 的场景正确使用问候他人，并对他人的问候作出反应，语音语调正确。2、能听懂，会说 morning,afternoon,evening 这三个单词，发音准确、3、能根据对话场景，使用相应的句子主动 问候他人，并作自我介绍。4、

3、会唱歌曲 Good morning to you.A Learn to say B Look and learnC Sing a songD Play a game五课时1、能听懂常用问候语 Goodmorning/afternoon/eve ning能根据对话的场景正 确使用问候他人，并对他 人的问候作出反应，语音 语调正确。2、能听懂，会说 morning,afternoon,evening 这三个单词，发音准确、多媒体、挂图、磁带、 单词卡片等第三单 元1、听到他人使用This is介绍父母老师，并 能用次句型向他人介绍自己的父母和老师，语音语调正确。2、能听懂、会说dad,mum, t

4、eacher这三个单 词，发音准确。3、能使用学过的英语与他人做简单的交流。4、会说歌谣 Daddy,Mummy,I love you.A Learn to say B Look and learn C Say a rhyme D Play a game 五课时1、听到他人使用 This is介绍 父母老师，并能用次句型向他人 介绍自己的父母和老师，语音语调正确。2、能 听懂、会说 dad,mum, teacher这二个单词，发首准 确。多媒体、挂图、磁带、 单词卡片、照片等起止日期单元教学目的要求教学内容及教时数教学重难点教辅手段一第四单 元1、听到他人使用This is a介绍文具，并能

5、用此句型向他人介绍自己的文具，语言 语调正确。2、能听懂会说 book,bag,pencil,pencil box 的 单数形式，发音准确。3、能使学过的英语与他人做简单的交流4、会唱歌曲A pencilA Learn to say B Look and learn C Sing a song D Play a game 五课时1、听到他人使用 This is a介绍 文具，并能用此句型向他人介绍 自己的文具，语言语调正确。2、 能听懂会说book,bag,pencil,pencil box 的单 数形式，发音准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片、实物等一第五单 元1、能听懂一般疑问句Is th

6、is a并能根据情 况给予回答Yes,it is.2、能使用句子Is this a向他人询问和确认 某件物品，语音语调正确。3、能听懂、会说 banana,pear,mango,peach的 单数形式，发音准确。4、能使用学过的句子开展对话。5、会说歌谣MangoA Learn to say B Look and learn C Say a rhyme D Play a game 五课时1、能听懂一M疑问句 Is this a 并能根据情况给予回答 Yes,it is. 2、能使用句子Is this a向他人 询问和确认某件物品， 语音语调 正确。3 、 能听懂、会说 banana,pear,

7、mango,peach 的单数 形式，发音准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片、实物等 11.17第六单 元1、能听懂特殊疑问句 What's this?并能根据 情况用It's回答。2、能使用句子What's this?向他人询问和确 认某件物品，语言语调正确。3、能听懂、会说 duck,cow,pig,dog ,cat 的单 数形式，发音准确。4、能使用学过的句子开展对话，作自我介 绍和询问简单的信息。5、会说歌谣I am a cow.A Learn to say B Look and learn C Say a rhyme D Play a game 五课时1、能听

8、懂特殊疑问句What'sthis?并能根据情况用It's回答。2、能使用句子 What's this向他 人询问和确认某件物品，语言语 调正确。3 、 能听懂、会说 duck,cow,pig,dog ,cat 的单数形 式，发音准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片等起止日期单元教学目的要求教学内容及教时数教学重难点教辅手段11.18第七单 元1、能听懂祈使句 Touch your并能根据所 听到的句子作出正确的动作。2、能使用句子 Touch your指示他人完成 特定的动作，语音语调正确。3、 能听懂、会说 mouth,nose,ear,eye的单数 形式，发音准确。4

9、、会说歌谣Follow me.A Learn to say B Look and learn C Say a rhyme D Play a game 五课时1、能听懂祈使句 Touch your并 能根据所听到的句子作出正确的动作。2能使用句子 Touch your指示 他人完成特定的动作，语音语调 正确。3、能听懂、会说 mouth,nose,ear,eye 的单数形 式，发音准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片等一第八单 元1、能听懂特殊疑问句 What can you do?并能 用lean回答，语后语调正确。2、能用句子询问他人的能力，语言语调正 确。3、能听懂、会说 run,jump,

10、sing,dance ,发白 准确。4、会唱歌曲I can sing.A Learn to say B Look and learnC Sing a song D Play a game 五课时1、能听懂特殊疑问句 What can you do?并能用Ican回答,语。语调正确。2能用句子询问他人的能力，语 言语调正确。3、能听懂、会说run,jump,sing,dance ,发首 准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片等一第九单 元1、能听懂、会说日常用语 Happy New Year! 发音准确、语调自然。2、能听懂、会说日常用语 Thank you.发首准 确、语调自然。3、能听懂、会说

11、card,doll,red packet的单数 形式，发音准确。4、会唱歌曲 Happy New Year!A Learn to say B Look and learn C Sing a song D Play a game 五课时1能听懂、会说日常用语 Happy New Year!发音准确、语调自然。2能听懂、会说日常用语 Thank you.发音准确、语调自然。3能 听懂、会说 card,doll,red packet的单数形式，发白准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片、实物等1 . 7第t单 元1、能听懂他人特殊疑问句What colour?2、能使用特殊疑问句 What colour

12、?向他 人询问物品的颜色，语音语调正确。3、能听懂、会说 red,green,blue,yellow 和 brown五个颜色的单词，发白准确。4、会说歌谣 A cat and a dogA Learn to say B Look and learn C Say a rhyme D Play a game 五课时1、能听懂他人特殊疑问句 What colour?2、能使用特殊疑问句 What colour?向他人询问物品的颜色，语音语调正 确。3、能听懂、会说 red,green,blue,yellow 和 brown五个颜色的单词， 发音准确。多媒体、挂图、磁带、 单词卡片、实物等。制表：何爱

13、华日期2011年9月（ 太小） （ 太长）（太短）（ 小鱼） （小心）（ 鸟儿 ） （鸟窝）（ 下来）（下坡）（ 早点）（清早）（早春）（ 月牙）（牙医）（牙刷）（ 上面）（上班）（上学）识字 2太（太太 ）（ 太大）小（小鸟 ）（ 大小）鸟（小鸟 ）（飞鸟）下（上下 ）（ 下山）早（早上 ）（ 起早）牙（牙齿 ）（ 门牙）上（上下 ）（ 上山） 识字三正（正中）（立正）（正在）（）水 （ 水火 ）（ 山水 ） （ 水田 ） （水龙头）（水草）火 （ 水火 ）（ 火山 ）（ 大火 ） （火药）（火炬）山（ 山水）（ 山上）（大山）（山风）（山坡）木（ 木头）（ 木马）（木鱼）（木工）马（ 木马

14、）（ 马上）（白马）（马虎）（马路）1 、 人有两个宝人 （工人）（个人）（人们）（人参）（人民）个 （个人）（四个）（九个）手 （小手）（手工）（手中）大 （大小）（大人）（大手）工 （工人）（手工）（木工）用 （用手）（用心）（有用）（）（）（）（）（）（）（）又 （又一个） （）（）才 （人才）（天才）（才子）（）2 、 升国旗升（上升）（升起）（升旗）我（我们）（我的）（自我）们（人们）（我们）（你们）中（正中）（手中）（心中）立（立正）（起立）（站立）（）（）（）（）（）向（方向）（向上）（向下）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

15、（）（）（）3 、 江南江（江水）（江山）（江西）南（南北）（江南）（南方）可（可口）（可是）（可以）叶（叶子）（绿叶）（树叶）鱼（小鱼）（木鱼）（鱼儿）西（东西）（山西）（西方）4 、 我叫 “神舟号 ”飞（飞鸟）（飞来）（飞去）在（正在）（现在）（不在）你（你们）（你的）（你好）来（上来）（下来）（来去）么（什么）（怎么）（这么）去（来去）（去向）（下去）的（白的）（是的）（我的）5 、 家白（白云）（白天）（白马）云（白云）（云朵）（乌云）儿（儿子）（鸟儿）（鱼儿）土（水土）（沙土）（土地）子（个子）（叶子）（儿子）6 、 东方明珠东（东方）（东西）（向东）方（方向）（东方）（西方）有（

16、有的）（没有）（有用）广（广大）（广东）（广播）电（电工）（水电）（电视）头（头上）（木头）（鱼头）是（不是）（可是）（是的）（）了（来了）（飞了）（去了）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）7 、 秋姑娘的信好（好友）（正好）（好听）友（朋友）（友好）（友人）心（小心）（用心）（开心）生（生日）（人生）（生火）村（村子）（山村）（全村）全（全村）（全心）（全面）8 、 看菊花公（公开）（公正）（公园）开（开放）（开心）（开水）放（放心）（放牛）（开放）不（不是）（不许）（不在）许（也许）（许可）（不许）点（点头）（点心）（白点）也（也许）（也是）（听（好听）（听见）（听从

17、）识字四虫（虫子）（青虫）（毛毛虫）（）（）田（水田）（田土）（种田） 天（天牛）（白天）（天才） 牛（水牛）（天牛）（放牛） 识字五 沙（风沙）（沙子）（沙土） 贝（贝壳）（宝贝） 风（大风）（风浪）（风沙） 浪（风浪）（浪头）（大浪） 渔（渔村）（渔火）（渔船） 识字六 泉（泉水）（山泉）（喷泉）（）（）（）（）（）（）（）（）乐（音乐）（乐器）（乐曲） （）（）写（写字）（书写）（写话） （）（）厅（大厅）（客厅）（音乐厅）（）（）林（山林）（林子）（树林）阴（阴天）（江阴）（树阴）车（火车）（马车）（电车）（）（）（）交（立交桥）（交友）（上交）（ ）（）9 、大海睡了里（心里）（手里）（里头）（）她（她们）（她的）抱（合抱）（抱住）（）（）月（月牙）（月亮）（正月）背（背上）（背心）（手背）（）（）10 、冰花见（听见）（见面）（看见） （）（）他（他们）（他的）丰（丰收）（丰满）（）（）从（从来）（听从）（从小）说（小说）（说话）（听说）时（小时）（时日）（时下）11 、北风和小鱼和（和好）（和气）（和平）树（大树）（树林）（