xx小学学生食堂就餐管理

1、xx 小 学学生食堂就餐管理办法健康的饮食习惯，文明的就餐秩序，是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容， 是校园文化建设的重要方面。为进一步规范学生就餐行为，使每个学生做到“按时就餐，有序就餐，安静就餐，节约就餐，卫生就餐”，逐步养成文明就餐习惯， 结合我校实际情况， 初步制定以下管理办法 :一、学生进入食堂用餐的整个过程1、整队 2 、行进 3、餐前 4、用餐 5 、餐后卫生6、离开（一）整队要求1、在上午最后一节课下课（一、二年级在第三节课下课） 铃响后 5 分钟内， 各班在班主任组织下在教室外走廊排队，做到静、齐、快，行进时将队伍排成两列纵队。2按固定路线有秩序地前往食堂。做到不

2、提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。3各班以两列纵队，按先后顺序行进。途中，两班不得并行，队伍一直要保持到餐桌前。4因各种原因未能及时随队前往就餐的学生，不能急速奔跑，必须就近排到队伍的最后面。5学生进入食堂文明有序，做到队伍不松散、不奔跑。迅速坐到指定位置。（二）分饭原则1分饭工作原则上统一由班级教师（班主任安排）负责。2分饭坚持“少打多添”的原则，减少不必要的浪费。3分的过程中，尽量做到饭菜分发均匀，不掉餐桌凳和地上，保持食堂整洁卫生。4饭菜分完后，分饭菜学生要及时清理掉在餐桌、凳和地上的饭菜， 餐桌凳要用干毛巾擦干净， 要保证每处同学都能坐得下来。5全体同学在做好各项用餐准备后

3、，全班同学一起就餐，不大声喧哗、走动。（三）学生就餐要求：就餐前：1在指定的座位就坐，不随意换位，双腿自然平放，不大声讲话，不用勺子敲打餐盘、桌面。就餐时：1文明就餐，不能边吃边讲话。2节约粮食，杜绝浪费，无特殊原因饭菜要吃完，不偏食、不挑食。3学生保持用餐的速度。先用好的同学原位就座，等小组成员一起用好后， 再整理餐具， 保持桌面和地面的整洁。就餐后：1就餐完毕，有序排队，到指定的位置倒剩菜剩饭，双手端餐盘，不拥挤、不推搡、不插队。2学生离开食堂时，班主任发出指令，全班起立后，成两列离开食堂。3低年级学生在就餐后不得到食堂门口玩耍、观望。二、就餐管理（一）班主任管理1 做好食堂就餐管理办法的

4、宣传、落实工作。2各班班主任（生活）随班就餐，对本班学生就餐进 行全程管理。（二）教师管理1班主任外出或其他原因，委托副班主任认真做好班 级就餐管理。2在功能室上课的班级需课任教师整队后带入食堂。三、监督检查1、值周教师协助班主任做好班级就餐管理，并按照相 关各项要求的指标体系打分，纳入班级考核。2、由行政值周领导不定期进食堂检查指导学生就餐情 况，并把存在问题及时在值周工作总结反馈。3、德育处做好监督指导，并将考核情况实时公示。四、后勤保障及其他方面1食堂提供一定量的干毛巾、卫生工具，在指定位置 有序摆放。2 调整学生倒剩菜饭位置和路线，避免学生进出产生交 叉。3明确各班就餐座位并贴上标签。

5、4在食堂醒目位置制作学生就餐要求牌，提醒学生。学生食堂就餐管理扣分细则为了落实制度，规范学生就餐秩序，德育处每日到达现场，检查、记录、督促、 指导；值周教师每天检查就餐秩序并做好记录。扣分细则如下：1、排队：听到音乐声响，学生在各自教室门口（或指定位置）排好队伍, 做到快、齐、静。如有喧哗打闹，人员未到齐就行进，每人次扣 1 分。2、 途中： 整好队后， 在老师带领下按指定路线排队进食堂；途中队伍整齐，不交头接耳。如队伍凌乱，说话声响，未按指定路线行进的，每人扣 1 分。3、就坐：进入餐厅后，各学生必须到自己班指定位置对号入座；如不对号入座者，每人扣 1 分。4、就餐：就餐过程中，尽量保持安静，不追逐打闹、敲打碗筷、随意调位，如有违者，每人次扣 1 分。学生须在指定位置进餐，无事不离开座位，违者每人次扣 1 分。5 、 餐具摆放： 用餐后所剩的饭菜必须倒在指定的泔水桶内， 碗筷放在指定位置。如餐具乱放，饭菜倒在地上，每人次扣分。6 、节约：要节约粮食，就餐时以吃饱为原则，不能喜欢吃就吃饱， 不喜欢吃的就倒。 若学生饭盆中的剩菜剩饭过多， 每人次扣 1 分。7 、卫生：用餐完毕，各班各桌要组织学生搞好餐桌及地面卫生。待学生离开餐厅后，餐桌上还有饭菜，扣