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1、24教学目标教学目标1.1.正确、流利、有感情地朗读课文,体会正确、流利、有感情地朗读课文,体会神话传说的神奇。神话传说的神奇。2.2.能概括故事的主要内容,感受夸父的执能概括故事的主要内容,感受夸父的执著、奉献精神。著、奉献精神。教材简说教材简说 夸父追日夸父追日是我国最早的著名神话之一,讲是我国最早的著名神话之一,讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走,还有很强烈的象的不仅是表面上的与日逐走,还有很强烈的象征意义,表达了古代劳动人民对光明的向往,征意义,表达了古代劳动人民对光明的向往,以及征服大自然的雄心壮志。本篇神话弘扬
2、了以及征服大自然的雄心壮志。本篇神话弘扬了一种奉献精神和牺牲精神。一种奉献精神和牺牲精神。太太阳阳追日追日借助拼音自读课文,我们来看一看夸父借助拼音自读课文,我们来看一看夸父到底追到了没有。到底追到了没有。夸父追日夸父追日正确、流利地朗读课文,想一想:正确、流利地朗读课文,想一想: (1)夸父为什么要追日?)夸父为什么要追日?(2)夸父追上太阳了吗?结果怎么样?)夸父追上太阳了吗?结果怎么样?(3)你认为夸父怎么样?说说你的想法。)你认为夸父怎么样?说说你的想法。有感情地朗读课文,比一比谁读得好。有感情地朗读课文,比一比谁读得好。夸父追日夸父追日 追求光明,追求幸福,追求美好,是千追求光明,追求幸福,追求美好,是千百年来人们的愿望和目标,请你收集有关的百年来人们的愿望和目标,请你收集有关的名言警句抄在笔记本上背一背。名言警句抄在笔记本上背一背。 复述这个故事。复述这个故事。 说说你读过的神话和传说。课后搜说说你读过的神话和传说。课后搜集更多的神话故事,相互交流。集更多的神话故事,相互
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