六年级下册科学－4.3 减少丢弃及重新使用(4)｜教科版ppt课件

1、减少渣滓的数量是从源头上处理渣滓问题的方法。减少渣滓的数量是从源头上处理渣滓问题的方法。我们有哪些减少渣滓的方法？我们有哪些减少渣滓的方法？日常生活中有哪些渣滓是可以减少的？日常生活中有哪些渣滓是可以减少的？包装的功能包装的功能商品的标识商品的标识美观美观便于运输、保管便于运输、保管计量计量1 1、包装盒是用什么资料做的？、包装盒是用什么资料做的？用做商品包装盒的资料有：纸张、塑料、木材、用做商品包装盒的资料有：纸张、塑料、木材、玻璃、金属等。玻璃、金属等。2 2、商品用完后，我们是如、商品用完后，我们是如何处置包装资料的？何处置包装资料的？商品用完后，我们往往是商品用完后，我们往往是直接丢弃

2、包装资料。直接丢弃包装资料。过度包装有什么害处？过度包装有什么害处？浪费纸张、木材、塑料、玻浪费纸张、木材、塑料、玻璃、金属等珍贵资源。璃、金属等珍贵资源。添加渣滓量。添加渣滓量。添加消费者的负担。添加消费者的负担。国家质检总局和国家规范委于国家质检总局和国家规范委于20212021年年3 3月月2828日发布了日发布了 国家规范。国家规范。包装不得多于包装不得多于3 3层；层；包装空隙率不得大于包装空隙率不得大于60%60%。给商品的消费厂家写几点减少包装浪费的建议。给商品的消费厂家写几点减少包装浪费的建议。1 1、简包装；、简包装；2 2、大包装；、大包装；3 3、容器重装；、容器重装；4

3、 4、包装回收重新运用等。、包装回收重新运用等。重新运用，是指多次或用另一种方法来运用已用重新运用，是指多次或用另一种方法来运用已用过的物品。它也是减少渣滓的重要方法。过的物品。它也是减少渣滓的重要方法。我们能想出这些方法来吗？我们能想出这些方法来吗？一根包装绳的一根包装绳的1010种种重新运用的方法重新运用的方法1 1、做晾衣绳用、做晾衣绳用2 2、拉东西的牵引绳、拉东西的牵引绳3 3、用来捆东西、用来捆东西4 4、当腰带用、当腰带用5 5、当跳绳用、当跳绳用6 6、当灯的开关绳用、当灯的开关绳用7 7、当钥匙链用、当钥匙链用8 8、当赛跑的终点线用、当赛跑的终点线用9 9、系口袋用、系口袋

4、用1010、玩穿线游戏用、玩穿线游戏用1111、做编织用、做编织用1212、缠成足球来玩、缠成足球来玩一个玻璃瓶的一个玻璃瓶的1010种种重新运用的方法重新运用的方法一个塑料袋的一个塑料袋的5 5种重种重新运用的方法新运用的方法1 1、做鱼缸用、做鱼缸用2 2、做养花用、做养花用3 3、腌制咸菜用、腌制咸菜用4 4、做笔筒用、做笔筒用5 5、做简易放大镜用、做简易放大镜用6 6、做碾药的碾子用、做碾药的碾子用7 7、当茶杯用、当茶杯用8 8、在瓶上绘画做艺术品、在瓶上绘画做艺术品9 9、做标本瓶用、做标本瓶用1010、做墨汁瓶用、做墨汁瓶用1111、做储钱罐用、做储钱罐用1212、做花瓶用、做花瓶用1 1、当鞋套用、当鞋套用2 2、当浴帽用、当浴帽用3 3、雨天当雨鞋用、雨天当雨鞋用4 4、当洒水壶用、当洒水壶用5 5、做风筝用、做风筝用6 6、罩在物体防尘用、罩在物体防尘用7 7、做气球用、做气球用8 8、做手工用、做手工用家庭中将要被当作渣滓丢弃的物品中，哪家庭中将要被当作渣滓丢弃的物品中，哪些是可以重新运用的