实验室借用申请书

1、申请书 之邯郸勺丸创作尊敬的领导：您好！植保科创部作为学院下属部分， 以丰富校园文化生活， 提高我 院学生科技创新意识， 增强同学们的动手能力， 为我院学生科创活 动学习交流提供平台与资源， 为学院挖掘培育创新型人才为宗旨和 目标， 近年来在院领导的带领下持续为我院科创活动发光发热。为更好的实现这一目的，我们想为学院同学申请两间实验室。申请原因如下：1、据了解我院有很多学生都有实验意愿，但苦于找实验室困 难、实验课无法自主进行实验（有安插的实验任务）等原因，本科 生做实验阻碍重重。2、方便同学们进行实验活动，提高同学们的科研兴趣，鼓励 创新意识、提高动手能力。3、更能培养我院的科研氛围，为同学

2、们今后的科研道路打好 基础。4、以此实验室为起点，我们可以不时邀请老师前来指导，做 到真正对学生有益。5、为学生提供实验室，更树立了科研型院的良好形象，提高 在师生心目中的地位。 为更好的实现我们的目的，我们也制定了详细的管理法子：1、与实验室负责老师商议该实验室空余时间，并发布给全院学生2、学生申请流程：以个人或小组为单位，填写实验室申请表（附1），交给科创部负责同学，敲定好时间。在规定的时间内到 达实验室找负责人签到、签退。3、 科创部同学轮流在实验室值班，负责学生签到签退（附3）、 实验室卫生以及对做实验同学的规范监督。4、所有进实验室的同学必须遵守实验室准则（附 2），如有仪 器损毁等

3、情况，依照该实验室的要求进行赔偿。5、如有严重违反实验室守则、或有任何违规行为的同学，按 学校学院处罚制度执行，其实不再予以申请实验室资格。我们真诚的希望学院领导批准！2017年9月18日植保科创部附1:植物呵护学院实验室申请表姓名班级学号申请实验室主要用途1-科研项目2-课内拓展3-学科竞赛4-自主实验5-（其它请注明）介入人员（姓名专业班级）使用时间年月日第节课至第节课。或每周第节课，从第周至第周。使用计划（包含实验目的、软硬件环境要求、预计成果等）申请人 的承诺我包管已仔细阅读和完全接受实验室使用守则，如实填写本表各项内容。若获批准，我承诺以本表为有约束力的协议，严格依照申请时的使用目的

4、和范围 进行应用，不进行破坏性测试，不将数据资料和信息转给他人或挪作他用，否则 将承担相应的责任。申请人：年月日归还情况上述实验室已于年月日时分归还，经检查： 室内清洁、物品已归整未经完全清洁、物品未归整物品散乱 经办人：附2:实验室使用规则1. 进入实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。2. 任何人不得擅自配实验室门的钥匙和用其它工具开门。3. 在实验室内，严禁吃喝吸烟，应坚持实验室整洁美观。4. 严禁穿拖鞋、凉鞋等露脚趾的鞋做实验，进入实验室必须 穿实验服。5. 实验室公用物品用完之后放回原处，以免影响他人使用， 不得擅自借出或带出到其它实验室。6. 所有实验室存储的样品、试剂必须如实

5、写好标签，如样品 应有样品名称、存放时间、存放人。配制的试剂应有试剂名称、浓 度、配制时间和配制人等。7. 每次使用完实验室后，必须立即将所使用过的实验台、实 验用品等清洗干净，清除垃圾，并及时归还所借物品。8. 严禁将实验废液、固体废弃物倒入下水道。对于撒落的化 学药品、试剂，应立即以适当的方式处理。9. 在使用腐蚀性、有毒及易燃物品时，必须穿实验服，戴手套。使用明火，必须做到火着人在，人走火灭10. 熟悉平安器械的所在及使用方法（紧急喷淋，灭火器等）使用化学药品后和离开实验室前，必须及时洗手。11. 使用电器设备时，严防触电，绝不成用湿手开关电闸。看 见危险操纵时，应该立刻指出。12. 实验期间，如仪器出现问题，应立即停止并及时陈述实验 室负责人。