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文档简介

1、授课者:刘秀丽由由a+2=b+2, 能得到能得到a=b?由由0.5a=0.5b, 能得到能得到a=b?由由 -2a= -2b, 能得到能得到a=b?由由a-2=b-2, 能得到能得到a=b?复习回顾复习回顾复习回顾复习回顾n一等式的性质一等式的性质n等式的基本性质等式的基本性质1:在等式两边都加上在等式两边都加上(或减去或减去)同同一个数或整式,结果仍相等一个数或整式,结果仍相等如果a=b,那么ac=bcn等式的基本性质等式的基本性质2:在等式两边都乘以或除以同在等式两边都乘以或除以同一个数一个数(除数不为除数不为0),结果仍相等,结果仍相等n如果a=b,那么ac=bc或 (c0),cbca不

2、等式是否具有类似的性质呢?不等式是否具有类似的性质呢?如果 5 3那么 5+2 _ 3+2 , 5 -2_3-2你能总结一下规律吗?如果-1 3,那么-1+2_3+2, -1- 3_3 - 3b,那么acbc不等式基本性质不等式基本性质1:不等式的:不等式的两边都加上(或减去)同一两边都加上(或减去)同一个整式,个整式,如果_,那么_.不等号的方向不变。不等号的方向不变。abacbc_ 65 _ 2 5 , 6 (-5)_2 (-5)不等式还有什么类似的性质呢不等式还有什么类似的性质呢?如果 6 2那么 65 _ 2 5 , 6 (-5)_2(-5),你能再总结一下规律吗?如果-2 3,那么-

3、26_36, -2(- 6)_3( - 6),-22_32, -2 (- 4)_3 ( - 4)b且c0acbccbca不等式基本性质不等式基本性质2:不等式的两边都:不等式的两边都乘以(或除以)同一个乘以(或除以)同一个_,不等号,不等号的方向的方向_。不等式基本性质不等式基本性质3:不等式的两边都:不等式的两边都乘以(或除以)同一个乘以(或除以)同一个_,不等,不等号的方向号的方向_。如果_,那么_cbca不变不变正数正数ab,c0acbc (或 )cbca负数负数改变改变如果_,那么_ab,c0acb,用“”填空。(1)3a _ 3b(2)a-8_ b-8 (3)-2a_ -2b(4)2

4、a-5_2b-5 (5)-3.5a+1_-3.5b+1 0 ,那么那么 acbc(或或 ) 就是说就是说不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号不等号的方向的方向不变不变。不等式基本性质不等式基本性质3:如果如果ab,c0 那么那么acbc(或或 )就是说不等式就是说不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向不等号的方向改变改变。cbcacbca小结小结:在利用不等式的基本性质进行变形时,当在利用不等式的基本性质进行变形时,当不等式的两边都乘以不等式的两边都乘以( (或除以或除以) )同一个同一个字母字母,字母代表什么数是问题的关键,这决定了是字母代表什么数是问题的关键,这决定了是用不等式基本性质用不等式基本性质2 2还是基本性质还是基本性质3 3,也就是,也就是不等号是否要改变方向的问题;不等号是否要改变方向的问题;运用不等式基本性质运用不等式基本性质3 3时,要变两个号,一时,要变两个号,一个性质符号,另一个是不等号个

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