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文档简介
1、课时跟踪训练(满分60分时间30分钟)一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中至少有一个选项是正确的)1下列属于处于平衡状态的物体是()A直道上高速匀速跑过的赛车B百米竞赛中运动员在起跑时速度为零的瞬间C被张怡宁击中的乒乓球与球拍相对静止时D某乘客在加速启动的列车中静止不动解析:由于赛车高速匀速行驶,所以赛车处于平衡状态,A正确;运动员起跑时虽然速度为零,但具有加速度,B错误;击中的乒乓球与球拍相对静止时,乒乓球此时所受弹力最大,加速度最大,C错误;乘客虽在列车中相对于列车静止不动,但他随列车做加速运动,D错误。答案:A2人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上
2、匀速运动,如图1所示。以下说法正确的是()A人受到重力和支持力的作用B人受到重力、支持力和摩擦力的作用图1C人受到的合外力不为零D人受到的合外力方向与速度方向相同解析:人随电梯匀速运动,故人受的合力为零,人受到重力和支持力的作用,不受摩擦力,则A正确。答案:A3受斜向上的恒定拉力作用,物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,则下列说法正确的是()A拉力在竖直方向的分量一定大于重力B拉力在竖直方向的分量一定等于重力C拉力在水平方向的分量一定大于摩擦力D拉力在水平方向的分量一定等于摩擦力解析:物体受力如图所示,因为物体匀速直线运动,故所受合外力为零,各方向合外力为零。则:Fcosf,即f0,fN,即N0
3、,NmgFsin,所以mgFsin故只有D项符合题意。答案:D4如图2所示,放在水平面上的物体受到斜向下的推力F作用做匀速直线运动,则推力F与物体所受摩擦力的合力方向为()A向下偏左 B向下偏右 图2C竖直向上 D竖直向下解析:对物体受力分析,在水平方向上分力F2和f等大反向合力为零,在竖直方向上只有F的分力F1,则F和摩擦力的合力方向竖直向下,则D选项正确。答案:D5如图3所示,质量为m的两个球A、B固定在横杆的两端,将其放入光滑的半圆形碗中,杆的长度等于碗的半径,当杆与碗的竖直半径垂直时,两球刚好能平衡,则杆的作用力为()A.mg B.mg 图3C.mg D2mg解析:对B(也可以是A)受
4、力分析如图所示,FABmgtan 30mg,B对,A、C、D错。答案:B6如图4所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为l、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为,现用一水平力向右拉木块2,当两 图4木块一起匀速运动时,两木块之间的距离是()Alm1g Bl(m1m2)gClm2g Dl()g解析:隔离1木块进行受力分析,它共受到四个力的作用:重力m1g、支持力N1、弹簧弹力F及摩擦力f1。由平衡条件可知N1m1g,Ff1,f1N1,Fkx联立可得x两木块间的距离llxl。故选项A正确。答案:A7. 如图5所示,小球靠在竖直固定挡板与斜面
5、间保持静止,不计摩擦,当缓慢增大斜面倾角时,小球对挡板的压力N1和小球对斜面的压力N2怎样变化()AN1变小,N2变小BN1变大,N2变小CN1变大,N2变大 图5DN1变小,N2变大解析:按照力的分解原则,将小球的重力G沿垂直于挡板和垂直于斜面方向分解为F1和F2,则N1F1,N2F2,如图所示,由于斜面倾角在缓慢变大,故力F2在缓慢地改变大小和方向,而F1方向不变,大小缓慢变化,但无论如何变化,F1与F2、F1与F2、F1与F2的合力始终为重力G(即对角线一定),由图可知,倾角增大时,N1、N2均是增大,故C选项正确。答案:C8. 如图6所示,竖直平面内放一表面光滑的直角杆,杆的水平部分和
6、竖直部分套有质量相同的可以自由移动的小球M和N,M、N之间通过细线连接。在M球上施加一水平拉力F使M球缓慢向右移动,则此过程中() A拉力F逐渐增大图6BM球对水平杆的压力不变CN球对竖直杆的压力逐渐减小D细线对N球的拉力逐渐减小解析:将M、N球作为整体研究,它们在竖直方向上只受重力和杆对M球的支持力,二力平衡,所以M球缓慢向右移动的过程中M球对水平杆的压力不变,选项B正确;水平方向上拉力F与竖直杆对N球的弹力大小相等,再以N球为研究对象,则细线对N球的拉力在水平方向上的分力与竖直杆对N球的弹力平衡,在竖直方向上的分力与N球的重力平衡,所以细线对N球的拉力逐渐增大,N球对竖直杆的压力逐渐增大,
7、拉力F逐渐增大,选项A正确,C、D错误。答案:AB二、非选择题(每小题10分,共20分)9如图7所示,质量为 kg的物体A与质量为1 kg的物体B用质量不计的细绳连接后,放在半径为R的光滑圆柱上,处于平衡状态。已知AB弧长为R,求:OB与竖直方向的夹角等于多少?图7解析:由AB弧长为R知AO与BO间夹角为90,分别以A、B为研究对象,受力分析如图所示。由力的平衡条件可知对A有:Tm2gcos 对B有:Tm1gsin 联立得tan 所以30。答案:3010也许同学们都经历过擦黑板,手拿黑板擦在竖直的黑板面上,或上下或左右使黑板擦在黑板上运动,利用黑板擦与黑板之间的滑动摩擦力,将黑板上的粉笔字擦干
8、净。已知黑板的规格是:4.51.5 m2,黑板的下边沿离地的高度为0.8 m,若黑板擦(可视为质点)的质量为0.2 kg,现假定某同学用力将黑板擦在黑板表面缓慢竖直向下擦黑板,当手臂对黑板擦的作用力F与黑板面成53角时,F20 N,他所能擦到的最大高度为2.05 m。sin 530.8,cos 530.6。求:(1)此黑板擦与黑板之间的滑动摩擦因数;(2)如该同学擦到最高位置时意外让小黑板擦沿黑板面竖直向下滑落,则小黑板擦砸到黑板下边沿的速度大小;(3)擦黑板时有这样的现象:粉笔字的位置越高或越远的地方,用力较大却还是不容易擦干净,请用物理知识简要解释。解析:(1) 对小黑板擦受力分析如图所示,水平方向:NFsin 53竖直方向:Fcos 53GffN解得:0.625。(2)小
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