甘肃武威六中2013高三第二次诊断考-生物

1、笫I卷 （选择题，共126分）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分。每小题只有一个选项符合题意）1以下关于细胞的结构和功能叙述正确的是（ ）A生物膜的功能主要是由膜表面的糖分子决定B高尔基体膜和内质网膜均具有一定的流动性CATP的水解反应只发生在细胞质基质D高尔基体只对来自内质网的蛋白质进行加工包装2某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如下图所示的实验结果。下列据图分析正确的是（ ）A该实验的自变量有温度、光照强度和CO2浓度B当光强大于7时，该植物在15°C和25合成有机 物的速率相同C随着温度的升高，该植物的呼吸速率先增后减D该植物在15°

2、;C、较弱光照的环境中可快速生长3下图甲、乙是且来研究酵母菌发酵的常用实验装置，下列分析错误的是（ ）A甲、乙两装置昌出的气泡是反应产生CO2的结果B在一定的温度范围内，随温度的升高，甲、乙中的酵母菌发酵作用会增强C甲、乙中的被酵母菌分解葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中D实验开始前甲、乙两装置均应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌4已知狗的毛色由B、b、I、i两对等位基因控制，其基因型及相应的表现型如下表根据信息可得出（ ）A两白色亲本的子代可能只有白色个体和褐色个体，且比例是1：1B两白色个体的子代可能有三种表现型白色、黑色、褐色，且比例是9：3：3：1C白色个体和

3、黑色个体的子代不可能出现褐色个体D黑色个体和褐色个体的子代不可能出现白色个体5右图是神经元网络结构示意简图，图中神经元、都是兴奋神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似，下列叙述与实际情况不符合的是（ ）A刺激C处时，会引起神经纤维上的Na+内流，从而引发动作电位B刺激C处会引起肌肉的收缩，兴奋传递的过程中信号的变换为电信号化学信号电信号C由题干信息可知肌肉细胞膜上也存在着能与神经递质特异性结合的受体D刺激A处，肌肉会收缩，但是C处不会出现电位的变化，是

4、因为处兴奋的传递是单向的6右图表示某种群迁入适宜环境后随时间出生率与死亡率的变化情况，下列分析正确的是A图中代表的是该种群死亡率随时间的变化曲线B该种群数量增长最快的时间是d时期Cc时期该种群的个体总数达到其生活环境的负荷量D该种群在c点之前呈J型增长，c点之后呈S型增长第卷(必考题129分，选考题45分，共174分) 本卷包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题，每个试题考生都做答；第33题39题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共11题，共129分）29（10分） 下图甲曲线表示某植物在恒温30时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同 学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置

5、图。试回答：（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25，甲曲线中a点将向 移动，b点将向 移动。（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是 。（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是： ； 。30.（10分） 安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色、白点三种，且由一对等位基因（B、b）控制。请根据右表回答：PF1黑色 × 蓝色黑色:蓝色1:1白点 × 蓝色蓝色:白点1:1黑色

6、 × 白点全为蓝色（1）蓝色安达卢西亚鸡的基因型为 。（2）现有一个全为蓝色的安达卢西亚鸡群，在该鸡群产生的F1中，选取毛色为 的个体，让不同毛色的雌鸡、雄鸡进行杂交，则杂交后代（F2）全为蓝色小鸡。（3）现有一只蓝色安达卢西亚母鸡，如不考虑交叉互换，则该鸡的一个次级卵母细胞的毛色基因组成为 。鸡的性别决定方式是ZW型，由于环境的影响该母鸡性反转为公鸡，则它的性染色体组成为 ，它与正常的黑色母鸡正常交配，后代中的蓝色小鸡中的性别比例为 。31（11分）下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：（1）图中、可以代表的物质依次是 。（用字母表示）A神经递质 B载体蛋白 C性激素 D血红

7、蛋白 E呼吸酶 F抗体（2）若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的物质有 。（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是 。神经冲动传导到位于 的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。（4）若过程表示某种病毒第一次侵入人体， 则参与该过程的免疫细胞包括_。（5）血糖升高后，参与机体调节血糖平衡的系统是_。32.（8分）下面是有关对生长素的探究活动，请根据资料回答。实验目的：探究不同浓度的生长素对根生长的影响。实验方案：将小麦种子萌发至根部长出（如图），从区域A剪取10mm长的根段，配制不同浓度的生长素溶液，在每一种溶液中放入相同数量的根段，浸泡两天

8、。区域B区域A（1）实验所用的根段为什么取自区域A而不是区域B？ 。（2）依据上述表中数据，你能得到的结论是 。（3）现用某未知浓度的生长素溶液处理相同根段，两天后的根段长度为12.3mm左右，你如何确定该生长素溶液浓度？简要描述你的思路。 实验处理： ； 实验预期结果与结论是 。 (二)选考题(每科选做1题，共做3题，共45分)请考生从给出的3道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选1题解答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目涂黑。注意所做题目必须与所涂题目一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。38【生物选修1：生物技术实践专题】（15分）千百年来，腐乳一

9、直受到人们的喜爱，下面介绍的是绍兴腐乳制作工艺流程：黄豆浸泡磨浆离心去渣煮浆过滤埋花压榨去水切分成型排乳自然发酵搓毛加盐腌制装瓶加酒水、辣椒后发酵贴标成品。利用所学生物知识，思考并回答下面几个问题：（1）现代科学研究表明，许多微生物参与了豆腐的发酵，绍兴腐乳的制作中起主要作用的微生物是 ，其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为 和 ；其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为 和 。（2）传统的制作过程中，豆腐块上生长的微生物来自 。（3）“搓毛”是搓去豆腐表面长出的白毛，豆腐长的白毛是 。（4）发酵完成后需加盐腌制，加盐还可以抑制 生长。39 生物选修3：现代生物科技专题（共15分）“基因靶向”技

10、术，指的是应用DNA同源重组原理，通过一定的载体，用设计好的目的基因替代靶基因，从而达到使靶基因功能丧失的目的。借助这一技术，科学家可以用小鼠进行实验，使其体内的某项特定基因丧失功能，以帮助人们找到治疗疾病的有效方法。下面是该实验的基本过程，请回答有关问题：（1）获取目的基因。经过修饰使靶基因的功能改变或丧失就可获得目的基因。如果要获得活性降低了的X酶蛋白的目的基因，可以根据此蛋白的结构及功能进行X酶基因的改造，这一技术叫做 。为了提高实验成功率，需要通过 技术扩增目的基因，以获得目的基因的大量拷贝。（2）构建基因表达载体。 一个基因表达载体的组成，除了目的基因以外，还必须有 基因，以便于细胞

11、的筛选。质粒具有的一至多个 位点，使目的基因插入其中成为可能，因此常被选作运载体。（3）将基因表达载体导入ES细胞，并从中筛选，然后培育出小鼠。由ES细胞培育出小鼠的过程中，主要应用了 技术和 技术。为了确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组，可通过观察小鼠的性状来检测，这属于 水平的鉴定。获得胚胎干细胞（ES细胞）。实验一般采用ES细胞作为目的基因的受体细胞，这是因为ES细胞具有 。请举出一例获取ES细胞的常用方法： 。（4）上述基因工程过程中，属于核心步骤的是 。生物部分一、单项选择题题号123456答案BDCDDC答案29（10分）（除标注外每空2分）（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体

12、 （2）上 左（3）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响（4）（2分）光照强度减弱，光合作用产生的O2减少 水中CO2含量逐渐下降，光合作用产生的O2减少 答案30（10分）(每空2分)（1）Bb （2）黑色和白点 （3）BB或bb ZW 雄性:雌性1:2（漏写“雄性:雌性”不给分)答案32(8分，每空2分) A是根的伸长区，该处细胞能伸长生长（B是成熟区，细胞已高度分化，停止生长） 生长素的作用具有两重性用稀释10倍后该溶液，浸泡等量同样的根段两天 若根的长度短于12.3mm，说明该浓度为10-3ppm；若根长度短于12.3mm，说明该浓度为10-5ppm 38 （15分）（1）毛霉 肽 氨基酸 甘油 脂肪酸（每空1.5分）（2）空气中的毛霉孢子（