




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、河南省卢氏一中2012届高考数学二轮集合与常用逻辑用语专题训练一、选择题1(2011皖南八校联考)设全集UR,且Ax|1x3,Bx|x1,则A(UB)()Ax|1x3Bx|1x3 Cx|10,有lg2xlgx10CABC中,AB的充要条件是sinAsinBD对任意R,函数ysin(2x)都不是偶函数解析:对于A,当0时,tan()0tantan,因此选项A是真命题;对于B,注意到lg2xlgx1(lgx)20,因此选项B是真命题;对于C,在ABC中,由ABab2RsinA2RsinBsinAsinB(其中R是ABC的外接圆半径),因此选项C是真命题;对于D,注意到当时,ysin(2x)cos2
2、x是偶函数,因此选项D是假命题答案:D5已知函数f(x)x33x1,xR,Ax|txt1,Bx|f(x)|1,集合AB只含有一个元素,则实数t的取值范围是()A0,1 B0,1C(0,1 D(0,1)解析:由集合B知:x33x11或x33x11.由得:x0或x;由得(x2)(x22x1)0,解得x1或x2.集合B在数轴上表示如图 : 又集合AB只有一个元素,所以t0且t1,即0t0,Bx|x2axb0,若ABR,ABx|3x4,则ab的值等于_解析:Ax|x3,ABR,ABx|3x4,Bx|1x4,a(14)3,b(1)44.ab7.答案:79下列四个命题:命题“若a0,则ab0”的否命题是“
3、若a0,则ab0”; : 若命题p:xR,x2x10,则綈p:xR,x2x10;若命题“綈p”与命题“p或q”都是真命题,则命题q一定是真命题;命题“若0a1,则loga(a1)loga(1)”是真命题其中正确命题的序号是_(把所有正确命题序号都填上)解析:对于,原命题的否命题是“若a0,则ab0”,所以错;易知正确;对于,命题“綈p”是真命题,则命题p是假命题,又命题“p或q”为真命题,则命题q一定是真命题,所以正确;对于,若0a1,a.1aloga(1),所以错答案:三、解答题 10已知函数f(x)x3x210x,且集合Ax|f(x)0,集合Bx|p1x2p1若ABA,求p的取值范围解:由
4、f(x)x3x210x,得f(x)x23x10.由f(x)0,得2x5.由ABA,可知BA,故(1)当B时,得解得2p3.(2)当B时,得p12p1,解得p0),若綈p是綈q的必要不充分条件,求实数m的取值范围解:由题意知,命题綈p是綈q的必要而不充分条件的等价命题即逆否命题为:p是q的充分不必要条件p:|1|2212132x10;q:x22x1m20x(1m)x(1m)0.(*)p是q的充分不必要条件,不等式|1|2的解集是x22x1m20(m0)解集的子集又m0,不等式(*)的解集为1mx1m.实数m的取值范围为9,)12已知命题P:函数f(x)log2m(x1)是增函数;命题Q:xR,x2mx10.(1)写出命题Q的否定綈Q;并求出实数m的取值范围,使得命题綈Q为真命题;(2)如果“PQ”为真命题,“PQ”为假命题,求实数m的取值范围解:(1)綈Q:x0R,xmx010,解得m2.故所求实数m的取值范围为(,2)(2,)(2)若函数f(x)log2m(x1)是增函数,则2m1,Am|m又xR,x2mx10为真命题时,由m240,m的取值范围为Bm|2m2,由“PQ”为真命题,“PQ”为假命题,故命题P、Q中有且仅有一个真命题当P真Q假时,实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全球医药市场趋势分析-洞察及研究
- 空间数据分析在土地资源管理中的应用-洞察及研究
- 配线机器人作业安全性评估-洞察及研究
- 数据可视化咨询报告-洞察及研究
- 政府伦理在数字化转型中的角色与挑战-洞察及研究
- 矿山大数据分析-第2篇-洞察及研究
- 边缘计算与网络切片的协同-洞察及研究
- 2022届河南省郑州市重点中学高三上学期五调考试英语试题(解析版)(不含听力音频)
- 量子点阵列在人工智能领域的应用前景-洞察及研究
- 顺义区2026届七年级数学第一学期期末联考试题含解析
- 平顶山桥梁亮化施工方案
- 抖音短视频运营直播带货KPI绩效考核指标(抖音直播运营规划方案 抖音直播部门组织架构及职责说明)
- 小学四年级秋季学期《数学》(人教版)课后练习(全册汇总)含答案
- 万家寨水利枢纽
- 肌肉牵伸技术概述
- 去极端化教育课件
- YY/T 0661-2008外科植入物用聚(L-乳酸)树脂的标准规范
- GB/T 32800.3-2016手持式非电类动力工具安全要求第3部分:钻和攻丝机
- GB/T 17421.4-2016机床检验通则第4部分:数控机床的圆检验
- GB/T 13253-2006橡胶中锰含量的测定原子吸收光谱法
- STEAM课程开发和特色STEAM课程案例分析课件
评论
0/150
提交评论