物理九年级人教新课标15.1功学案

1、课型：新授，执笔人 审核人： 定稿时间：09年11月15日教务签发： 发放时间： 年 月 日 讲学时间： 年 月 日功做功的两个必要因素功的定义、公式和计算功的原理课题： 15.1 功 学习目标：知识与技能：知道做功是能量转化或转移的过程；理解功，知道使用任何机械都不省功。过程与方法：通过观察和实验了解功的物理意义。情感态度价值观：具有对科学的求知欲，乐于探索日常物理道理，有应用意识。重点：知道功的含义；理解做功的两个必要因素；难点：理解功的公式，会用公式进行简单计算。预习导学1两同学用弹簧拉力器比较用力大小，他们拉同一拉力器，结果都将手臂撑直了，则( ) A.手臂粗的用力大 B手臂长的用力大

2、 C两同学用的用力一样大 D.无法比较用的用力大小2物体所受重力大小跟它的质量成比公式Gmg中g表示物体受到重力与之比，约等于Nkg在要求不精确的情况下，可取g10 Nkg甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为N3.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_N,方向是_.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将_.若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_.(选填“变大”、“变小”或“不变”) 4作用在杠杆上的动力为50N，阻力为600N，杠杆恰好平衡，则杠杆的动力臂和阻力臂之比为。预习反思：怎样计算

3、功的大小？5举重比赛时运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留了3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是( ) A他在第一阶段内没做功B他在第二阶段内没做功C他在两个阶段内都没做功 D他在两个阶段内都做了功学习研讨功一、力是否对物体做功，关键要看是否满足做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，两者缺一不可下列三种情况对物体都没有做功：物体移动了一段距离，但没有受到力的作用物体受到力的作用,但没有沿力的方向通过距离物体受到了力的作用,也通过了距离.但物体移动的距离跟物体受到力的方向垂直.题型一 知道功的概念，会判断怎样才算做

4、功（功是在力的方向上移动了距离）1.关于做功，下列叙述中正确的是（ ）A举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 B小球在水平面上滚动，重力做了功C重物竖直下落，重力做了功 D起重机吊着货物水平匀速移动，向上的拉力做了功2 .某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，这个人对球所做的功为（ ） A0JB200J C150JD条件不足，无法计算二、利用W=Fs计算功时，首先要明确题中要你求的是什么力对物体做功，即明确公式中的“F”是哪个力；其次要注意s应和F相对应，代入公式中的s必须是物体在力F的方向上通过的距离，千万不能“张冠李戴”题型二 会利用公式W=Fs计算功的大

5、小（体现物理对应思想）3.一起重机将重为1.2×104N的钢材竖直匀速提升3m后，又沿水平方向匀速移动5m，在整个过程中起重机对钢材做的功为J题型三 综合运用公式计算（受力分析是关键），理解功的原理（使用任何机械不省功）4. 如图15-1-1所示，物体A在水平拉力F作用下，水平向右做匀速直线运动。已知物体A重100N，它受到的地面摩擦力为20N，运动速度为0.2m/s（不计滑轮重、绳重及绳子与滑轮之间的摩擦），求：图15-1-1（1）2s内物体A的重力所做的功；（2）拉力F的大小。TAXI车费发票车号码 E.U-8888日期 02-05-28上车 1000下车 1005单价 2.00

6、元里程 6.0km金额 16.00元5.一辆汽车重为5×104N，在平直公路上以10ms的速度匀速行驶lmin，汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06倍求：(1)汽车在1min内行驶的距离 ；(2)汽车在1min内做的功。6某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，出租车的牵引力为3×103N，右图为他乘车到达目的地时的车费发票。求：（1）出租车行驶的时间。（2）出租车行驶的速度。（3）出租车在这段时间内所做的功。图15-1-27 如图15-1-2所示，物体A以2cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，水平拉力F=_N，物体A 受到的摩擦力f

7、=_N，2s内拉力F做功W=_J(不计摩擦及滑轮、弹簧测力计的重力) 巩固延展功是中考的重要考查内容，每次必考。功的计算可与浮力、压强、简单机械综合8重为1000N的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m，小车所受阻力为车重的0.3倍，则拉力对小车做的功为 J；小车重力做的功为 J。9某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（ ）（题型二）0.2J2J200J 2000J10用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了60J的功，则在推力做功的过程中（ ）（题型二）物体一定运动了1m物体一定运动了6m物体一

8、定受了10N的摩擦力物体一定受了60N的摩擦力11一只重500N的箱子放在水平地面上，甲学生用100N的水平力将箱子水平移动10m，乙学生把这只箱子匀速提高2m，那么，他们做功的大小是( ) （题型二）A相等 B甲学生做功多 C乙学生做功多 D条件不够，无法确定12某同学体重500N，他用40N的力沿水平方向推木箱木箱重100N，经4s木箱在水平地面上移动了2m在这个过程中，该同学做的功是多少J？如果他把木箱搬到三楼，已知每层楼高4m，则他对木箱至少做多少J的功？ （题型二）图15-1-313如图15-1-3所示，重为100N的物体A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用下，以0.2ms的速度做匀速直线运动求拉力在5s内对物体A所做的功。（题型三）综合提高图15-1-414如图15-1-4所示，物重100N，在力的作用下，以5cms的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧秤的示数为10N，则物体受到的摩擦力是_N；拉力为_N；拉力在10s内所做的功为_J（题型二）15物体在相同的力F作用沿力F的方向移动了距离S，试比较图15-1-5三种情况，力F对物体做功的多少（ ）（题型二）Aw1=w2=w3 Bw1>w2>w1 Cw1<w2<w3Dw1<w3<w2图15-1-517“世界第一拱”卢浦大桥共需安装钢结