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文档简介
1、 液压与气压传动 课程 期末试卷班级_ 学号_ 姓名_ 分数_一、填空题(2分10)1 液压系统主要由_、_、_、_等部分组成。2 排气装置应设在液压缸的 _ 位置。3 单向阀的主要性能要求:油液通过时_要小,反向截止时_要好。4 _又称表压力。.5 快速排气阀一般应装在 _ 。6 采用( )控制方式,气缸速度稳定性好,常用于双作用气缸的速度控制。A. 进气节流 B. 排气节流 C. 旁路节流 D. 单向节流7 液压系统的工作压力取决于 _。8 对于差动液压缸,若使其往返速度相等,则活塞面积应为活塞杆面积的 _ 倍。9 容积式液压泵的基本特点是_。10在结构上,所有液压阀都是由_、_和_组成。
2、二、单选题(2分5)11气缸的运动方向,可通过下列元件来调节( )。A.调压阀 B.流量控制阀 C.方向控制阀 D.溢流阀12用( )作速度控制时,效率最差,控制性能最佳。A. 旁路节流调速 B. 进油节流调速和回油节流调速 C. 进油节流调速 D. 回油节流调速13要求汽车左右轮子转向角度相同时应采用( )。A.双活塞杆液压缸 B.单活塞杆液压缸 C.双作用缸 D.增压缸14图示职能符号是( )。 A.带过滤器的节流阀 B.排气节流阀 C.消声器 D.带消声器的排气节流阀15气动顺序阀是靠回路中的( )变化来控制气缸顺序动作的元件。A.流量 B.压力 C.速度 D.压力和速度三、多选题(2分
3、5)16气源系统中压缩空气里水分的去除方法有( )。A. 过滤器 B.后冷却器 C.冷冻干燥机 D.吸附式空气干燥器 E.吸收式干燥器17液压缸常用的缓冲方式有( )。A.密封缓冲 B. 换向缓冲 C.节流缓冲 D.可调节流缓冲 E.减压缓冲18气压控制换向阀按照控制方式不同可分为( )。A. 加压控制 B.电磁控制 C.泄压控制 D.差压控制 E. 延时控制19液压系统所用工作介质可分为下列类型( )。A.机械型 B.石油型 C.乳化型 D.合成型 E.浓缩型20双压阀在气动系统中主要用于( )。A.安全控制 B.压力控制 C.互锁控制 D.速度控制 E.逻辑操作四、判断题(3分5)21双作
4、用气缸一般用进气口进行节流调速。 22双作用叶片泵为变量泵。23通常液压泵出口处的油液压力是由节流阀的调整来决定的。24普通液压油属于石油型液压油。25在气动系统中,压缩空气压力单位一般用MPa、Pa、bar、Kgf/cm2等,关系为:1 Mpa=9.8 Kgf/cm2,1 bar= 0.1 Mpa,1 Mpa=10 bar。五、名词解释(3分5)26节流调速回路27系统压力28困油现象29恒功率变量泵30节流阀的刚性六、问答题(5分4)31在气动控制元件中,哪些元件具有记亿功能?记忆功能是如何实现的?32什么是气动三联件? 各起什么作用?33要使机床工作往复运动速度相同,应采用什么类型的液压
5、缸:34柱塞缸有何特点?七、综合题(10分1)35试设计一差动液压缸,要求快进速度是快退速度的2倍,其活塞直径与活塞杆直径的比值应为多少?期末试卷C139(参考答案)一、填空题(2分10)1 动力装置、控制装置、执行装置、辅助装置2 最高3 压力损失、密封性4 相对压力5 靠近气缸处6 B7 负载8 29 靠密封容积的变化来实现吸油和压油10阀体、阀芯、驱动阀芯移动的元器件二、单选题(2分5)题号1112131415答案CDADB三、多选题(2分5)题号1617181920答案ABCDECDACDEBCDAE四、判断题(3分5)题号2122232425答案NNNYY五、名词解释(3分5)26液
6、压系统采用定量泵供油,用流量控制阀改变输入执行元件的流量实现调速的回路称为节流调速回路。27(系统中液压泵的排油压力。) 28(液压泵工作时,在吸、压油腔之间形成一个闭死容积,该容积的大小随着传动轴的旋转发生变化,导致压力冲击和气蚀的现象称为困油现象。)29(液压泵的出口压力p与输出流量q的乘积近似为常数的变量泵。)30(节流阀开口面积A一定时,节流阀前后压力差p的变化量与流经阀的流量变化量之比为节流阀的刚性T:。六、问答题(5分4)31双气控二位五通换向阀、双电控二位五通换向阀。由于没有复位弹簧,除非控制口有压缩空气或电磁力的引入,否则阀芯不会改变位置,这就是该阀所具有的记忆功能。32气动三联件是:过滤器、减压阀和油雾器。过滤器的作用是:除油、除水、除尘。减压阀的作用是:满足执行件所需的压力并保持其压力的稳定,提高压缩空气使用效益。油雾器的作用是:雾化润滑油并将其注入压缩空气中,随压缩空气流入润滑部位,将其润滑。33双出杆活塞缸。341)柱塞端面是承受油压的工作面,动力是通过柱塞本身传递的。2)柱塞缸只能在压力油作用下作单方向运动,为了得到双向运动,柱塞缸应成对使用,或依靠自重(垂直放置)或其它外力实现。3)由于缸筒内壁和柱塞不直接接触
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