物理八年级下人教新课标8.4电与热学案_第1页
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文档简介

1、8.4、电与热 1课时【学习目标】1. 知道电流的热效应。2. 理解焦耳定律的内容、公式、单位及其运用。3. 知道电热器发热的原理。【重点难点】重点：焦耳定律。难点：焦耳定律的探究。【导学指导】一、知识链接根据课本图8.4-1思考：使用这些用电器时，都产生了热，这个现象叫做电流的 。其实电流还有磁效应和化学效应。二、探究新知1.分析课本P48图8.4-2对比A、B两瓶的实验结果，A、B两瓶中电阻丝是串联的，电流和通电时间相同，B瓶中温度高，这说明。2. 分析课本P49图8.4-3在通电时间相同的情况下，分别给一个烧瓶中的镍铬合金丝通入大小不同的电流，发现电流时，温度计的示数高，这说明。推理分析

2、，通电时间越长，温度计的示数越，电流产生的热量越。3.焦耳定律（1）英国物理学家在大量实验的基础上最先确定了电流产生的热量跟电流、电压和通电时间的定量关系。（2）焦耳定律的内容是 。（3）公式：。在纯电阻电路中，电流做功时消耗的电能全部转化为_，此时电流产生的热量与电流做的功_。（4）找出电流热效应在生产生活中的应用：；危害及防治办法：。【课堂练习】 1.完成课本P51页的1、2、3、4题。 2有一把电烙铁，它的电阻是1100，将它接入家庭电路中，电烙铁正常工作，它的额定功率是 ，如果给它通电15min获得的热量是 J。 3电炉丝断了，去掉一段后又搭接上继续使用，它的功率将变 ，产生的热值将变

3、。烧开同样一壶水用的时间将变 。4、两个电热器的阻值之比为4：5，把它们串联起来接入电路，相同的时间内它们产生的热量之比是（ ）A、4:5 B、5:4 C、16:25 D、25:16【要点归纳】【扩展训练】1、如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V 60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生热量（ ）A、电烙铁最多 B、电视机最多 C、电风扇最多 D、一样多2、甲如图所示的用电器中，利用电热工作的是 ( )3、下列事例中防止电热危害的物体是（ ）A、电暖器 B、电熨斗 C、电动机中的风扇 D、电饭锅4、一个标有“220V、1000W”的电炉，接在220V电源上，工作0.5h，产生的热量 J。 5两根阻值相同的电热丝，分别串联和并联后接在同一电源上，烧开同一壶水所用的时间为t1和t2，则t1:t2= 。 6. 在图电路中， R1=2，R2=4，电压表示数为3V.求： (1)电阻R2上每分钟放出的热量. （2）整个电路每分钟消耗的电能.7电热器中有两根电热丝，使用其中一根通电时，容器中的水15min可以沸腾，用另一根要30min才沸腾，如果将这

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