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文档简介

1、为月亮绘一双翅膀月亮，是中国古老文化的一个独特载体，承载着人类对于美妙事物的希冀与梦想。最近，东台市时堰镇小学五3班的同学们在学习了赵丽宏的?望月?后，被作者眼中那一轮宁静美丽的月亮深深地吸引，更是深深地折服于“小外甥那天马行空的想象力。课堂内的思想碰撞：鲁老师：请同学们闭上双眼，边听老师朗读边在脑海中重现月光照耀江面的美丽，说说你此时的感受。朱怡光：月光照耀在江面上是很安静的，但江水却在流动，一动一静，这幅画面就显得很有活力。武羽婕：天上的月亮很安详，但月光却很淘气，它像一个神奇的剪刀手，把芦荡、树林和山峰的影子任意裁剪，最后还给它们镀上了银色的花边。鲁老师：是的，作者眼中的江上明月宁静而又

2、生动，那么小外甥眼中的月亮又带给你们怎样的惊喜呢？赵逸鑫：作者的小外甥想象力真丰富，竟然能根据月亮形态的变化编出一个童话故事。武宇航：作者的小外甥天真得意，他梦想中的月亮也是纯真烂漫的，就像个孩子一样。鲁老师：是啊，在小外甥眼里，月亮就像他的好朋友，也拥有喜怒哀乐！片段赏析1：读了课文的第二自然段，我不禁闭上双眼，在脑海中重现作者笔下的那幅画面，此时此刻，我似乎变成了那个坐在甲板上的人。抬头仰望那轮宁静的明月，再顺着月光往下凝望江面，江水在月光下缓缓流动，我的目光也渐渐扩散开来，遥望整个江面。我突然注意到月光似乎拥有神奇的魔力，先是“撒豆成兵般地将江水切割成一块块闪亮的光斑，又将江两岸芦荡、树

3、林和山峰的黑色倒影随意剪裁，覆盖在江面上，最后还得意地给它们镶上银色的花边。你看，它多淘气，多得意啊!我猜想，假设此刻江面幻化成一座宏大的钢琴，它一定也能掀起银色的裙摆，踩着轻快的步子弹奏一曲呢！片段赏析2：亲爱的朋友，在你看来，月亮像什么呢？圆圆的玉盘，还是弯弯的小船？哈哈，你们今天可算是遇到“想象力大王了！不过不是我，而是他！他是一个聪明好学、爱梦想的小男孩。他竟然把月亮比作天的眼睛！不可思议吧？不仅如此，他还根据月亮一个月当中的形态变化编出了神奇的童话故事呢，主角当然是月亮啦！不过这可是一个和你我一样有好奇心的月亮呢！假设你想认识这个天马行空的小男孩，想知道他的童话故事，那就赶快去读一读?望月?这篇课文吧！悄悄告诉你，那篇童话故事换一种方式读，还

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