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1、小数的性质小数的性质 华兴小学:马淑蓉 小数的性质小数的性质 西芹中心小学西芹中心小学 执教：陈金妹执教：陈金妹小数的性质小数的性质 西芹中心小学西芹中心小学 执教：陈金妹执教：陈金妹小数的性质小数的性质 襄樊市第四十中学襄樊市第四十中学 郜广艳郜广艳6 6 6= = =000 6 6 0 600= = =角元元分分米米分米分米厘米厘米6 60 600= = =分米分米厘米厘米毫米毫米6 6 6= = =000分米分米厘米厘米毫米毫米0.60.6米米0.600.60米米0.6000.600米米=观察观察你有什么发现你有什么发现? ?0.300.30.300.30.300.3观察： 什么变了？什

2、么没变？你有什么发现？=小数的性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变这叫做小数的性质 猜一猜： 0.900=( ) =( )=( ) =()0.900.90.9000 下面的数那些“0”可以去掉？那些“0”不能去掉？ 3.90 0.300 500 60.06 102.020 0.0040 00000 0.4比较例3：把0.70和105.0900化简 0.70=（ ） 105.0900=（ ）例4：不改变数的大小,把0.2和4.08 改写成小数部分是三位的小数 0.2=( ) 4.08=( )0.7105.090.2004.080 佳佳玻璃店的王师傅工作特别认真，他把每一块玻璃的长和宽都写到了小数后第三位，请你把下面两块玻璃的长和宽按王师傅的写法来表示：第一块：长1.04米,宽0.8米应该写成：长( ) 米，宽 ( ) 米第二块：长8.18分米，宽5.4分米应该写成：长( )分米，宽( )分米0.8001 . 0 405.4008.180考考你: 按要求说出一个数 所有“0”都不能去掉 所有“0”都能去掉 既有能去掉的“0”，又有不 能去掉的“0”判断下面几种说法对不对？(1)在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变( )(2)在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变( )(3)在小数的末尾添上“0 ”或者去掉“0”，小

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