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文档简介

1、1234花花的的勇勇气气5课文主要写了什么内容？课文主要写了什么内容？时间时间地点地点人物人物事件事件6吕吕 厘米齐刷刷厘米齐刷刷泛滥泛滥遗憾铺天盖地遗憾铺天盖地改天换地改天换地傲然挺立傲然挺立怦然一震怦然一震7质疑问难：质疑问难：“我的心怦然一震，这一震，使我明我的心怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是白了生命的意味是什么，是勇气！勇气！”这句话是什么意思？这句话是什么意思？8感悟无名野花的外形美：感悟无名野花的外形美：白的、黄的、紫的白的、黄的、紫的纯洁、娇小、鲜嫩纯洁、娇小、鲜嫩多、密、辽阔多、密、辽阔9感悟无名野花盛开时的气质美：（神态）感悟无名野花盛开时的气质美：（神态）

2、在冷雨中，每一朵小花都傲然挺傲然挺立、明亮夺目、神气十足立、明亮夺目、神气十足。10对结尾句的理解：对结尾句的理解：小小的花儿居然有如此的气魄，我的心怦然一震，这一震使我小小的花儿居然有如此的气魄，我的心怦然一震，这一震使我明白了生命的意味是什么，是明白了生命的意味是什么，是勇气！勇气！小小野花不在风和日暖、气候宜人时候盛开，却小小野花不在风和日暖、气候宜人时候盛开，却偏要在冷风冷雨中盛开，而且开的很有精神，偏要在冷风冷雨中盛开，而且开的很有精神，这这是需要勇气的！是需要勇气的！生命不也是这样的吗？在艰难困苦中，能够坦然生命不也是这样的吗？在艰难困苦中，能够坦然面对恶劣环境的威胁的生命不也是需

3、要很大的勇面对恶劣环境的威胁的生命不也是需要很大的勇气吗？没有战胜困难的勇气，那是脆弱的生命！气吗？没有战胜困难的勇气，那是脆弱的生命！11细读课文，感悟作者细读课文，感悟作者“我我内心情内心情感的变化。联系上下文思考：感的变化。联系上下文思考：“我我”失望什么？是什么令失望什么？是什么令“我我”意外？意外？遗憾的又是什么？为什么遗憾的又是什么？为什么“惊奇惊奇”？为什么为什么“怦然一震怦然一震”？要求：要求：文中直接表达的请划出来，文中直接表达的请划出来，没有明确表达的请用心体会没有明确表达的请用心体会.1213141516小小的花儿居然有如此的气魄，我的心怦然一震，这一震使我明白了生命的意

4、味是什么，是勇气！17“我”最初看见草地时，感到（ ），因为（ ）；扒开草后看见躲藏着的小草，感到（ ），因为（ ）；离开维也纳之前，感到（ ），因为（ ）；看见花的原野时，感到（ ），因为（ ）；体会到小花的气魄时，心头（ ），因为（ ）。18“我”最初看见草地时，感到（失望），因为（没有花）；扒开草后看见躲藏着的小草，感到（意外），因为（草儿下面全是花）；离开维也纳之前，感到（遗憾），因为（认为花开不了）；看见花的原野时，感到（惊奇），因为（到处都是花的海洋）；体会到小花的气魄时，心头（怦然一震），因为（感受到了花儿迎难而开的勇气）。19读了这篇课文，你对生读了这篇课文，你对生命又产生了哪些新的感命又产生了哪些新的感悟？结合自己

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